結(jié)構(gòu)制圖教案第二學(xué)期

1、r三 穗 縣 職 業(yè) 教 育 中 心備 課 教 案專 業(yè)：服裝設(shè)計(jì)與工藝班 級：2014級（秋）服裝 學(xué) 科：服裝結(jié)構(gòu)制圖周課時(shí)： 4 課時(shí)教 師： 陳 念 萍 2014年至2015年第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容：褲子的分類教學(xué)目的：1.了解褲子各部位名稱2.掌握褲子的基本分類方法教學(xué)重點(diǎn)：褲子分類教學(xué)難點(diǎn)：褲子各部位名稱教學(xué)方法：講授、示范教學(xué)準(zhǔn)備：教案、樣褲、PPT課型：理論 教學(xué)時(shí)間：2（第1、2課時(shí)）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入抽十位同學(xué)上臺，請同學(xué)們說是他們穿的褲子屬于什么褲（牛仔褲，休閑褲，短褲，長褲等等）二、新課（一）褲子分類1. 從長短來分2. 從腰頭高低分3. 從外輪廓形狀分（二）褲子各部位名稱請

2、同學(xué)根據(jù)圖片在樣褲上找到各部位名稱（抽問）三、課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了褲子的分類，要求同學(xué)們掌握褲子的基本分類方法。四、作業(yè)安排無五、教學(xué)后記學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，能主動思考，積極回答老師提出的問題。教學(xué)內(nèi)容：褲子原型（一）教學(xué)目的：1.了解褲子原型的特征及用途2.能夠運(yùn)用正確的結(jié)構(gòu)制圖方法繪制褲子原型前片結(jié)構(gòu)圖教學(xué)重點(diǎn)：褲子原型、結(jié)構(gòu)制圖符號教學(xué)難點(diǎn)：褲子原型結(jié)構(gòu)制圖教學(xué)方法：講授、示范教學(xué)準(zhǔn)備：教案、褲子原型樣褲課型：理論+實(shí)踐 教學(xué)時(shí)間：2+2課時(shí)（第3-6課時(shí)）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入，請同學(xué)們猜猜什么褲子可以用作褲子原型。二、新課（一）款式分析請一位同學(xué)穿上原型樣褲，現(xiàn)場分析原型

3、款式。 前片（二）規(guī)格設(shè)計(jì)部位H凈W凈L褲長立襠腰長規(guī)格90661002720（三）褲子原型前片結(jié)構(gòu)制圖步驟：1.打基本框架1.1作長方形作寬為H/4+0.25(放松量)+0.5，長為褲長100cm的長方形1.2作臀圍線在長方形的長上由一端量取腰長20cm作垂線定臀圍線HL1.3作橫襠線由長方形的長上的同一端量取27cm作垂線定橫襠線1.4定橫襠寬四等分臀圍線取其中一份為R，橫襠寬=R-11.5作燙跡線平分橫襠線，由平分點(diǎn)作橫襠線的垂線1.6作中襠線平分燙跡線與橫襠線的交點(diǎn)到燙跡線與褲擺線的交點(diǎn)，再將平分點(diǎn)向橫襠線的方向移4cm作燙跡線的垂線2.作襠彎線3.作腰線側(cè)縫起翹0.7，注意垂直。4.

4、作內(nèi)外側(cè)縫線5.收省(同裙子原型收省方法)省長為10cm6.加深輪廓線完成圖:三、課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了褲子原型前片的結(jié)構(gòu)制圖，要求大家下來加強(qiáng)練習(xí)，從課堂反應(yīng)出同學(xué)們對上學(xué)期學(xué)習(xí)的制圖基本知識已經(jīng)忘記了很多，請同學(xué)們下來自覺對上學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。四、作業(yè)布置在A4紙上繪制1:5的褲子原型前片結(jié)構(gòu)圖，要求線條、標(biāo)識清晰規(guī)范，尺寸大小規(guī)范。五、教學(xué)后記小部分同學(xué)反應(yīng)速度慢，問題多多，影響教學(xué)進(jìn)度。小部分同學(xué)反應(yīng)速度快，覺得難等，心里很煩。課后安排基礎(chǔ)能力比較好的學(xué)生幫助基礎(chǔ)能力比較差的學(xué)生進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容：褲子原型（二）教學(xué)目的：1.能夠運(yùn)用正確的結(jié)構(gòu)制圖方法繪制褲子原型后片結(jié)構(gòu)圖

5、教學(xué)重點(diǎn)：褲子原型、結(jié)構(gòu)制圖符號教學(xué)難點(diǎn)：褲子原型結(jié)構(gòu)制圖教學(xué)方法：講授、示范教學(xué)準(zhǔn)備：教案、褲子原型樣褲課型：理論+實(shí)踐 教學(xué)時(shí)間：2+2課時(shí)（第7-10課時(shí)）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 復(fù)習(xí)導(dǎo)入，對上節(jié)課布置的作業(yè)進(jìn)行課前檢查。二、新課（一）款式分析請一位同學(xué)穿上原型樣褲，現(xiàn)場分析原型款式。 后片（二）規(guī)格設(shè)計(jì)（復(fù)習(xí)）部位H凈W凈L褲長立襠腰長規(guī)格90661002720（三）褲子原型后片結(jié)構(gòu)制圖步驟1.延長WL，HL，橫襠線，中襠線，褲擺線，拷貝褲子前片。2.作襠彎線3.作腰線側(cè)縫起翹0.7，前中線延長R/3，注意垂直。后腰長=W/4+0.25（放松量）-0.54.作內(nèi)外側(cè)縫線5.收省(同裙子原型

6、收省方法)省長為12cm6.加深輪廓線完成圖：三、課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了褲子原型后片的結(jié)構(gòu)制圖， 褲子原型結(jié)構(gòu)制圖就完成了，課后請同學(xué)們加強(qiáng)理解和練習(xí)。四、作業(yè)布置在A4紙上繪制1:5的褲子原型后片結(jié)構(gòu)圖，要求線條、標(biāo)識清晰規(guī)范，尺寸大小規(guī)范。五、教學(xué)后記整體情況比上一節(jié)課要好很多，基礎(chǔ)差的同學(xué)上課更加認(rèn)真努力，基礎(chǔ)好的同學(xué)也更有自信，上課積極回答問題，整體效果不錯(cuò)。教學(xué)內(nèi)容：下裝構(gòu)成原理（一）教學(xué)目的：1.掌握臀腰差的處理方法2.了解省的圖形形式與人體的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)：下裝構(gòu)成原理教學(xué)難點(diǎn)：臀腰差的處理教學(xué)方法：講授、示范教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課型：理論 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)（第11、12課時(shí)）教學(xué)過

7、程：一、導(dǎo)入提問：請問同學(xué)們還記得裙子原型腰部是為什么要收省嗎？二、新課（一）人體臀腰差決定了省的大小和形式1人體臀腰各個(gè)面形狀 截面圖 正面圖 側(cè)面圖2人體臀腰差值 就是臀圍尺寸減去腰圍尺寸的差值，請同學(xué)們測量一下，自己的臀腰差是多少。（課堂活動）3人體臀腰差處理（示范）利用長方布做實(shí)驗(yàn)，看臀腰的處理： 從上圖看，在裙子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，一般省道的分布如上圖，大小依次為：前省< 側(cè)省<后省（人體一半來看）。4合體的省道形狀為錐形省 U形省一般省的形狀為簡單的直線形狀三、課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了褲子下裝原理之臀腰差的處理，請同學(xué)們下來加強(qiáng)理解，要求掌握臀腰差是怎么處理的。四、作業(yè)布置無書

8、面作業(yè)，下節(jié)課課前對本節(jié)課的知識點(diǎn)進(jìn)行抽問，請同學(xué)們課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。五、教學(xué)后記知識點(diǎn)難度不大，上學(xué)期有涉及過，學(xué)生容易理解。教學(xué)內(nèi)容：下裝構(gòu)成原理（二）教學(xué)目的：1.理解前后襠的構(gòu)成原理2.了解各部位的比例和尺寸大小教學(xué)重點(diǎn)：下裝構(gòu)成原理教學(xué)難點(diǎn)：前后襠的構(gòu)成原理教學(xué)方法：講授、示范教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課型：理論 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)（第13、14課時(shí)）教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入 復(fù)習(xí)抽問提問：請問同學(xué)們你們覺得褲子和裙子的最大不同時(shí)什么？（襠）二、新課（一）前、后襠的形成取一寬度適合人體厚度，長度等于褲長的布料做實(shí)驗(yàn)：（分別沿前、后中心線剪至下肢上限點(diǎn)，形成襠）（二）各部位的比例和尺寸大小1縱向比例和尺寸

9、1.1直襠（也稱立襠或者上襠）尺寸（橫襠線的確定）（1）測量法直接測量：即為股上長的尺寸（2）通襠法（通襠指的是在WL從前中心點(diǎn)沿人體曲線量至后中心點(diǎn)的曲線長度）（3）比例計(jì)算法 目前比較常用計(jì)算公式有：H/4來計(jì)算 缺陷：下肢短而臀圍大的人用此法求出的立檔會太深 因此：根據(jù)人體的特點(diǎn)可以適當(dāng)加減一定的尺寸來計(jì)算（褲長+臀圍）/10+6來計(jì)算（褲長尺寸為人體測量值中的褲長）可以彌補(bǔ)以上方法的缺陷。1.2 H圍線的確定 一般用直襠的1/3來計(jì)算1.3中襠線的確定（女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上冊P236） 一般取臀圍線至腳口線（褲口線）的1/2 為基礎(chǔ)，再往橫襠線走一定的值做計(jì)算2橫向比例和尺寸2.1側(cè)縫、袋位

10、的確定（看圖）2.2前后腰圍、前后臀圍的比例確定由圖中中指所在為側(cè)縫位置，也是直側(cè)袋設(shè)計(jì)依據(jù)。側(cè)縫位置確定了前后腰圍、前后臀圍的比例： 前腰圍：W/4+1 或者W/4 后腰圍：W/4-1 或者W/4前臀圍：H/4-1后臀圍：H/4+12.3前后襠寬的比例和尺寸 總的龍門寬：1.6H/10 前襠為總的1/4 后襠為總的3/4 注意：當(dāng)襠量增大時(shí)，直襠不可增大 當(dāng)襠量增大時(shí)，保持前后襠的比例（特殊款式除外） 當(dāng)襠量增大時(shí)，相應(yīng)增加H的放松量2.4 劈勢（俗稱困勢） （1）后中困勢對正常體和適當(dāng)放松量的褲子，后中角度一般為13度左右，或者按15：3-3.5（男子） 15：3.5（女子）（2）側(cè)縫困勢

11、2.5起翹的原因與大小其大小與臀圍凸量成正比，一般在2-3.5CM2.6落襠的原因與大?。?）中長褲落襠 為了拼合時(shí)一樣長而產(chǎn)生落襠，其大小為：MKNK（一般為0.51.5）（2）短褲落襠 越靠近橫襠線的褲口，落襠量越大。（一般短褲落襠量為13.5） （三）褲襠凹勢的把握（正常人體，一般褲形和合適的放松量） 前片 后片三、課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，不需要大家掌握，只要求大家了解一下，在以后的學(xué)習(xí)中要知道為什么褲子結(jié)構(gòu)制圖會這樣去處理。四、作業(yè)布置為下節(jié)課作準(zhǔn)備繪制1:1的褲子原型結(jié)構(gòu)圖，要求線條、標(biāo)識清晰規(guī)范。規(guī)格尺寸為自己的規(guī)格尺寸。五、教學(xué)后記學(xué)生理解起來有些問題，難度有些大，上課

12、進(jìn)度跟不上。教學(xué)內(nèi)容：褲子款式變化之鉛筆褲教學(xué)目的：1.了解褲子款式變化結(jié)構(gòu)制圖的一般步驟2.掌握鉛筆褲款式基本特征教學(xué)重點(diǎn)：鉛筆褲教學(xué)難點(diǎn)：腰部結(jié)構(gòu)變化教學(xué)方法：講授、示范教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課型：理論 教學(xué)時(shí)間：4課時(shí)（第15-18課時(shí)）教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入圖片導(dǎo)入：說一說它們有什么不同 原型褲 鉛筆褲二、鉛筆褲款式特征（1）低腰（2）包臀（3）小腳扣（4）形似鉛筆三、鉛筆褲結(jié)構(gòu)制圖步驟（1）觀察找出鉛筆褲款式圖與原型褲款式的區(qū)別（2）根據(jù)觀察分析設(shè)置鉛筆褲各部位尺寸（3）拷貝原型褲結(jié)構(gòu)圖，包括HL、WL、燙跡線、橫襠線和膝圍線（4）根據(jù)鉛筆褲設(shè)置尺寸在原型褲上繪制鉛筆褲褲長、腳扣寬和膝圍尺寸

13、（5）根據(jù)鉛筆褲款式圖繪制腰部和臀部結(jié)構(gòu)，包括各種分割和口袋四、案例示范褲長：90腳扣寬：15腰寬：3 備注：藍(lán)色線條為褲子原型結(jié)構(gòu)五、作業(yè)布置根據(jù)提供圖片繪制1：5結(jié)構(gòu)圖要求：線條標(biāo)識清楚正確，基本比例正確六、教學(xué)后記 學(xué)生上課積極性高，能夠正確理解，但繪制速度慢，線條很糟糕。教學(xué)內(nèi)容：褲子款式變化之喇叭褲教學(xué)目的：1.進(jìn)一步了解褲子款式變化結(jié)構(gòu)制圖的一般步驟2.掌握喇叭褲款式基本特征教學(xué)重點(diǎn)：喇叭褲教學(xué)難點(diǎn)：腰部結(jié)構(gòu)變化教學(xué)方法：講授、示范教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課型：理論+實(shí)踐 教學(xué)時(shí)間：2+2課時(shí)（第19-22課時(shí)）教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入故事導(dǎo)入：中國人的流行新潮由一條喇叭褲開始1979年3月3

14、0日北京日報(bào)第三版，刊登了兩封青年工人的來信。其中一封信稱，“有一部分青年穿起大喇叭褲子、奇形怪狀的服裝，過分地追求打扮”，作者認(rèn)為“這種打扮并不美”，并說“我們每一個(gè)有志氣的青年都應(yīng)當(dāng)把主要精力放在工作和學(xué)習(xí)上，為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化而獻(xiàn)身?！毙诺淖詈筇岢鼋ㄗh，“希望服裝店以后不要賣喇叭褲了”。二、喇叭褲款式特征低腰短襠，緊裹臀部；褲腿上窄下寬，從膝蓋以下逐漸張開，褲口的尺寸明顯大于膝蓋的尺寸，形成喇叭狀。三、喇叭褲結(jié)構(gòu)制圖步驟（1）觀察找出喇叭褲款式圖與原型褲款式的區(qū)別（2）根據(jù)觀察分析設(shè)置喇叭褲各部位尺寸（3）拷貝原型褲結(jié)構(gòu)圖，包括HL、WL、燙跡線、橫襠線和膝圍線（4）根據(jù)喇叭褲設(shè)置尺寸在原

15、型褲上繪制喇叭褲褲長、腳扣寬和膝圍尺寸（5）根據(jù)鉛筆褲款式圖繪制腰部和臀部結(jié)構(gòu)，包括各種分割和口袋四、案例示范褲長：100 腰寬：3 褲口寬：35備注：藍(lán)色為褲子原型結(jié)構(gòu)圖五、作業(yè)布置根據(jù)提供圖片繪制1：5結(jié)構(gòu)圖要求：線條標(biāo)識清楚正確，基本比例正確六、教學(xué)后記課堂紀(jì)律好，能夠跟著老師思路走，積極回答問題，制圖線條有明顯的好轉(zhuǎn)。教學(xué)內(nèi)容：褲子款式變化之哈倫褲教學(xué)目的：1.掌握褲子款式變化的一般步驟2.掌握哈倫褲款式基本特征教學(xué)重點(diǎn)：哈倫褲教學(xué)難點(diǎn)：褲襠結(jié)構(gòu)變化教學(xué)方法：講授、示范教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課型：理論+實(shí)踐 教學(xué)時(shí)間：2+2課時(shí)（第23-26課時(shí)）教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入圖片導(dǎo)入 二、哈倫褲款式

16、特征哈倫褲在有時(shí)也被稱作胯襠褲、掉襠褲或者是蘿卜褲、胯褲、錐形褲等等名稱。哈倫褲的特點(diǎn)是褲襠寬松，大多會比較低，為了整體線條和諧，又不顯得矮，褲襠不太低卻寬松得明顯，褲管比較窄，系繩閉襟型的，目前是最受人喜歡的。三、哈倫褲結(jié)構(gòu)制圖步驟（1）觀察找出哈倫褲款式圖與原型褲款式的區(qū)別（2）根據(jù)觀察分析設(shè)置哈倫褲各部位尺寸，注意是否落襠（3）拷貝原型褲結(jié)構(gòu)圖，包括HL、WL、燙跡線、橫襠線和膝圍線（4）根據(jù)哈倫褲設(shè)置尺寸在原型褲上繪制哈倫褲長、腳扣寬和膝圍尺寸（5）根據(jù)哈倫褲款式圖在原型的基礎(chǔ)上落襠（若有落襠）（5）根據(jù)哈倫褲款式圖繪制腰部和臀部結(jié)構(gòu)，包括各種分割、口袋、做褶等四、案例示范褲長：80腳

17、扣寬：16腰寬：4備注：藍(lán)色為褲子原型結(jié)構(gòu)圖五、作業(yè)布置根據(jù)提供圖片繪制1：5結(jié)構(gòu)圖要求：線條標(biāo)識清楚正確，基本比例正確六、教學(xué)后記學(xué)生對哈倫褲非常感興趣，都想自己做一條，但對款式變化特別是褶的變換能理解不能變換。教學(xué)內(nèi)容：褲子款式變化之短褲教學(xué)目的：1. 掌握短褲款式基本特征2. 掌握短褲結(jié)構(gòu)制圖襠部處理教學(xué)重點(diǎn)：短褲結(jié)構(gòu)制圖教學(xué)難點(diǎn)：短褲襠部的處理教學(xué)方法：講授、示范教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課型：理論+實(shí)踐 教學(xué)時(shí)間：2+2課時(shí)（第27-30課時(shí)）教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入圖片導(dǎo)入 二、短褲款式基本特征 短褲，又名熱褲，長短不一，部分會長至小腿，一般為夏季和秋季穿著。短褲之所以稱為“短褲”是因?yàn)樗乳L褲

18、短。原來是一種為小童而設(shè)計(jì)的衣服。后來在1970年代歐美國家因?yàn)槟茉次C(jī)而提倡減少使用空調(diào)及風(fēng)扇而改穿衣料較少的衣服，而一度成為女性的時(shí)裝。三、短褲結(jié)構(gòu)制圖步驟（1）觀察找出短褲款式圖與原型褲款式的區(qū)別（2）根據(jù)觀察分析設(shè)置短褲各部位尺寸（3）拷貝原型褲結(jié)構(gòu)圖，包括HL、WL、燙跡線、橫襠線（4）根據(jù)短褲設(shè)置尺寸在原型褲上繪制短褲褲長、腳扣寬（5）落襠（5）根據(jù)短褲款式圖繪制腰部和臀部結(jié)構(gòu)，包括各種分割、口袋、做褶等四、案例示范備注：藍(lán)色線條為褲子原型圖要點(diǎn)：后片落檔，為什么？滿足工藝與結(jié)構(gòu)需要五、作業(yè)布置根據(jù)提供圖片繪制1：5結(jié)構(gòu)圖要求：線條標(biāo)識清楚正確，基本比例正確六、教學(xué)后記內(nèi)容比較簡單

19、，學(xué)生容易理解，上交作業(yè)情況好。教學(xué)內(nèi)容：褲子款式變化拓展訓(xùn)練教學(xué)目的：1.能夠在原型的基礎(chǔ)上完成各種褲子的款式變化結(jié)構(gòu)圖教學(xué)重點(diǎn)：褲子款式變化教學(xué)難點(diǎn)：褲子款式變化教學(xué)方法：現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué)準(zhǔn)備：各種褲子款式圖片課型：實(shí)踐 教學(xué)時(shí)間：8課時(shí)（第31-38課時(shí)）教學(xué)過程：一、學(xué)生抽簽決定繪制款式（1-4號）二、根據(jù)抽簽結(jié)果分發(fā)款式圖片三、根據(jù)款式圖片繪制1:1結(jié)構(gòu)圖四、分組評講（互評）五、教學(xué)后記附：抽簽圖片1號圖片2號圖片3號圖片4號圖片教學(xué)內(nèi)容：女衣身原型教學(xué)目的：1.掌握女衣身原型結(jié)構(gòu)制圖一般步驟教學(xué)重點(diǎn)：女衣身原型教學(xué)難點(diǎn)：無教學(xué)方法：示范、講授教學(xué)準(zhǔn)備：女衣身原型胚布小樣、人體課型：理論

20、+實(shí)踐 教學(xué)時(shí)間：2+2課時(shí)（第39-42課時(shí)）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入：復(fù)習(xí)褲子與裙子原型用途，引入女衣身原型用途。二、新課一、女衣身原型簡介（一）分類（日本文化原型、東華原型）二、東華女裝原型（一）號型160/84A（二）規(guī)格N：38厘米背長：38厘米肩寬：38厘米胸圍：96厘米（三）制圖（示范）步驟：1畫長為B/2=48厘米，高為背長=38厘米的框2繪制后領(lǐng)口3繪制后肩寬（肩斜為18度/15:5）4前片太高1.5厘米（前后片差，因?yàn)榍靶赝坏脑颍?繪制前領(lǐng)口6根據(jù)后片繪制前肩寬（肩斜為22度/15:6）7繪制胸圍線8分前后片9畫沖肩（前2.5厘米，后1.5厘米），確定胸寬線和背寬線10

21、繪制前片胸省11繪制前后片袖籠弧線三、女衣身原型胚布人臺試樣、課堂小結(jié)本堂課我們學(xué)習(xí)了女裝衣身原型，要求大家下來多畫，要求能做到不看筆記畫出來。希望同學(xué)們課后多練習(xí)。四、作業(yè)布置繪制1：5女衣身原型結(jié)構(gòu)圖要求：線條、標(biāo)識清楚準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)正確五、教學(xué)后記課題：裙褲 目的：1、了解裙褲款式結(jié)構(gòu)       2、理解裙褲結(jié)構(gòu)制圖，為后面褲子的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。       3、練習(xí)基本功 重點(diǎn)難點(diǎn)：理解裙褲結(jié)構(gòu)，舉一反三。 方法：理論講解與實(shí)踐操作相結(jié)合。 課時(shí)安排：6課時(shí)（3課時(shí)手繪紙樣、3課時(shí)電腦繪制紙樣

22、） 過程： A：復(fù)習(xí)：       裙子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 B：新授： 一、          款式特點(diǎn)及款式圖： 從外形來看，像一條裙子，實(shí)際上是有褲縫的褲子。褲裙具有褲子的結(jié)構(gòu)和裙子的動態(tài)外觀。這是一件基本款式造型的需要，可以在寬松量長短及結(jié)構(gòu)上作變化。   二、          制圖規(guī)格： 號型：160/66A    

23、; 單位：cm 褲裙長：64   W：68   H：100   腰頭寬：3 三、          制圖： 注：腰頭結(jié)構(gòu)同一步裙。     串帶袢自行設(shè)定。 制圖要點(diǎn)： 1、        臀圍的放松量較大，前后片的腰圍，臀圍捕設(shè)置前后差。 2、        褲裙有褲襠，橫襠比

24、褲子大，前后襠縫也要增大，上襠也較長。 3、        裙褲的腳口（裙擺）較大，其放量并非在腳口兩側(cè)平均分配，而是在下襠縫內(nèi)側(cè)放的較少放量主要加在腳口外側(cè)，這是因?yàn)橄乱d縫在兩腿之間如放量過多則活動部方便。并且影響舒適和美觀。 C、小結(jié)：通過裙褲的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要理解其結(jié)構(gòu)，它既有裙子的大擺，又有褲子的褲縫。是裙子和褲子的綜合體。 D、課外作業(yè)：     1、手繪紙樣設(shè)計(jì)：在八開紙上按1:3的比例繪制一步裙紙樣。 2：CAD軟件紙樣設(shè)計(jì)：按1:1的比例繪制一步裙紙樣 L：64cm &#

25、160;  W：66cm    H：100cm    制圖要求：  a、制圖符合款式圖要求，結(jié)構(gòu)合理，造型完美，符合人體活動規(guī)律。  b、輪廓線清晰，線條流暢，局部結(jié)構(gòu)與整體結(jié)構(gòu)比例合理、協(xié)調(diào)。  c、準(zhǔn)確標(biāo)明各部位數(shù)據(jù)。 裙褲的紙樣設(shè)計(jì)教學(xué)目的：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生掌握裙褲的款式特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)上的要點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):通過與普通褲片結(jié)構(gòu)的區(qū)別，掌握裙褲結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)教學(xué)過程一、         引入新課從學(xué)生喜歡的裙子和裙子穿著上的一些注意點(diǎn)引出本節(jié)課的內(nèi)容：裙褲給學(xué)生設(shè)置問題：你是一位服裝設(shè)計(jì)師，有一名女性，想在褲裝與裙裝之間選擇，使她能體現(xiàn)女性柔美的風(fēng)格，你會為他選擇什么呢?(引導(dǎo)學(xué)生回答：裙裝)多媒體顯示不