生活中的透鏡公開課課件

1、哈力學(xué)校中學(xué)部：哈力學(xué)校中學(xué)部：蔡英杰蔡英杰5-2:生活中的透鏡生活中的透鏡照相機所成的像是照相機所成的像是縮小、倒立縮小、倒立的的實像實像，物距物距 像距。物像異側(cè)。像距。物像異側(cè)。照相機原理照相機原理：（一）照相機（一）照相機2f2fF FF F2f2f投影儀所成的是投影儀所成的是放大、倒立放大、倒立的的實像實像；物距物距 像距。物像異側(cè)。像距。物像異側(cè)。投影儀原理投影儀原理：（二）投影儀（二）投影儀2f2fF FF F2f2f平面鏡的作用：平面鏡的作用：改變光線的傳播方向改變光線的傳播方向放大鏡成的像是放大鏡成的像是放大、正立放大、正立的的虛像虛像；物距物距 像距像距 物像同側(cè)物像同側(cè)放

2、大鏡原理放大鏡原理：（三）放大鏡（三）放大鏡2f2fF FF F2f2fOf2f2ff實像實像虛像虛像 小孔成像小孔成像探究新知：探究新知：照相機照相機投影儀投影儀放大鏡放大鏡像的特點：放大、倒立、實像；物距 像距像的特點：縮小、倒立、實像；物距 像距像的特點：放大、正立、虛像；物像同側(cè) 成像特點對比研究成像特點對比研究總結(jié)收獲：總結(jié)收獲：f2f2ffof2f2ffOOf2f2ff縮小縮小倒倒實實放大放大倒倒實實放大放大正正虛虛 3. 3.手持一個凸透鏡在白墻和窗戶之間移動（離墻近些），在墻上能看到什么？這個現(xiàn)象啟手持一個凸透鏡在白墻和窗戶之間移動（離墻近些），在墻上能看到什么？這個現(xiàn)象啟發(fā)我

3、們，陰天怎樣估測凸透鏡的焦距？為使估測結(jié)果更準(zhǔn)確，操作時應(yīng)注意什么？發(fā)我們，陰天怎樣估測凸透鏡的焦距？為使估測結(jié)果更準(zhǔn)確，操作時應(yīng)注意什么？答：能在白墻上看到窗戶縮小倒立的實像。答：能在白墻上看到窗戶縮小倒立的實像。 陰天時可以用燈泡發(fā)出的光代替太陽光測焦距。陰天時可以用燈泡發(fā)出的光代替太陽光測焦距。 燈泡發(fā)出的光亮一些，凸透鏡離墻面近一些，估測的結(jié)果更準(zhǔn)確。燈泡發(fā)出的光亮一些，凸透鏡離墻面近一些，估測的結(jié)果更準(zhǔn)確。 4. 4.請你根據(jù)本節(jié)課的請你根據(jù)本節(jié)課的“想想做做想想做做”，試著總結(jié)照相機、投影儀或幻燈機工作時是通過怎樣，試著總結(jié)照相機、投影儀或幻燈機工作時是通過怎樣的操作改變像的大小的

4、？的操作改變像的大小的？答：調(diào)節(jié)鏡頭和物體間的距離（即改變答：調(diào)節(jié)鏡頭和物體間的距離（即改變“物距物距”）。）。學(xué)以致用：學(xué)以致用： 本節(jié)課你在知識方面有什么收獲？本節(jié)課你在知識方面有什么收獲？ 本節(jié)課你在能力方面有何收獲？本節(jié)課你在能力方面有何收獲？ 本節(jié)課你學(xué)到了哪些物理研究方法、思想？本節(jié)課你學(xué)到了哪些物理研究方法、思想？對你以后的物理學(xué)習(xí)有何幫助對你以后的物理學(xué)習(xí)有何幫助？教學(xué)小結(jié)：教學(xué)小結(jié)：我們共同期待我們共同期待下一次的學(xué)習(xí)下一次的學(xué)習(xí)實像實像讀課文后說一說：什么是實像？有何特點？讀課文后說一說：什么是實像？有何特點？特點特點由實際光線會聚而成由實際光線會聚而成能被光屏承接到能被光屏承接到 實像是來自物體的光通過凸透鏡射出后會聚而成的，實像是來自物體的光通過凸透鏡射出后會聚而成的，物和實像分別位于凸透鏡的兩側(cè)。實像可以用光屏承接到。物和實像分別位于凸透鏡的兩側(cè)。實像可以用光屏承接到。 虛像虛像讀課文后說一說：什么是虛像？有何特點？讀課文后說一說：什么是虛像？有何特點？特點特點不是由實際光線會聚而成不是由實際光線會聚而成不能被光屏承接到不能被光屏承接到 凸透鏡成虛像時，通過凸透鏡出射的光沒有會聚，只是凸透鏡成虛像時，通過凸透鏡出射的光沒有會聚，只是人眼逆著出射光的方向看去，感到光是從虛像的位置發(fā)出的，