高二第二學期班主任德育工作計劃(很實用啊)

1、學習必備歡迎下載2011-2012 學年度第二學期班主任德育工作計劃新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班團結、活潑、嚴謹、求學的班風，現(xiàn)制定本學期德育工作計劃如下：一、指導思想班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路 , 在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下 , 班級工作圍繞以 中學生日常行為規(guī)范 的教育為基礎 , 以養(yǎng)成教育 為重點 , 以學校豐富多彩的思想教育活動為載體 , 以班主任愛崗敬業(yè) , 教書育人為保障 , 以學生自我教育為有效途徑 , 充分發(fā)揮家長的輔助教育作用 , 采取學校班級制度導訓 ,

2、活動導行 , 努力構建學校教育 , 班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式 , 促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成 ,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關鍵的階段， 幫助學生擺脫由于生理、心理以及社會風氣的不良影響 ，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心于學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。二、班級情況分析從上學期的各方面情況來看， 本班學生總體還是不錯的， 班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，并進行了相對合理的 學習分組 ，基本形成了組內(nèi)合作學習、互幫互學、相互競爭的風氣，讓大部分

3、學生明白了自己的弱科以及主科特別是 數(shù)學和英語的重要性。但是仍不排除少數(shù)學生（ 此處略去 5 個人名）自控力較差，學習效率低，或者說基本上不學習了，對學習失去了興趣與信心，每天的主要任務就是玩；學習必備歡迎下載有部分同學非常 容易糾纏于同學間的矛盾，或者所謂的感情糾紛 不能自拔，嚴重的影響到學習成績； 有部分同學學習 表面上看非?？炭?， 花的時間也非常多，但是效果一直不理想， 簡單的說不出成績； 有部分同學本學期仍應進一步培養(yǎng)；讓全體學生養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取更多的學習時間，為同學們創(chuàng)造更好的學習條件，爭取引導個別學生特別是后進生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工

4、作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。三、德育工作貫徹公民道德建設實施綱要 和中學生行為準則。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小 , 所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展. 但從高二這個關鍵時期一開始就要引導學生進行學習， 不管基礎如何，以前的成績?nèi)绾危夹枰ㄟ^老師的幫助，自身的努力去實現(xiàn)學習目標。積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。 后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點 ，這個非常類似“水漲船高”的道

5、理，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生包括心理方面容易出現(xiàn)問題的學生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益學習必備歡迎下載于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、

6、感恩意識”的教育工作。四、本學期具體目標：1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣、生活習慣。2、鞏固良好班風 , 完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，增加學習時間，提高學習效果。4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。五、具體措施(一 ) 繼續(xù)抓好學生的思想工作（ 1）針對個別學生進行耐心的談話 , 直到行之有效。（ 2）多多了解關心學生 , 努力開導學生 , 盡力做好心理專家和引導者 .（ 3）利用空余時間進行電話或短信家訪 , 及時與家長交流情況 , 統(tǒng)一思想。（ 4）對一些要求上進的

7、學生要充分調(diào)動他們的積極性 , 鼓勵他們再上一個臺階。(二)常規(guī)工作 :（ 1）落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動 , 形成比、學、趕、幫的風氣，爭做每月的“文明之星” 。爭創(chuàng)學?！拔拿鹘淌摇保皟刹傧冗M班級”，學校都有獎勵。比如“文明之星”去紅島韓家民俗村，紅島衛(wèi)星測控站旅游，生態(tài)園旅游等。（ 2）適當調(diào)整班干部組織 , 每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。 鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務， 培養(yǎng)工作能力，真正為班主任分憂，做好班主任的助手。學習必備歡迎下載（3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，

8、增強他們的社會責任心和為人民服務意識。( 三) 學風建設 :1 、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好班級的協(xié)調(diào)工作。2 、做好后進生轉化工作。3 、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如讀書交流會，辯論會等。4 、加強學生早自習，晚自習等時段的自主管理。( 四) 活動安排 :2 月：利用班會時間 , 把寒假生活轉換到課堂上來 , 把學生的心都收回來， 對學生進行日常行為規(guī)范教育 , 一萬年太久，只爭朝夕 ，及時總結 , 揚長避短。3 月：積極開展班級活動 , 通過這些活動 , 形成人人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。4 月：對期中考試進行分析總結 , 對有進步的同學要表揚、鼓勵 , 對成績不理想的同學 , 要調(diào)整他們的學習方法 , 提高他們的學習興趣。此外 , 對學生進行集體主義教育 , 積極參加校園活動，為班級爭光添彩。5 月：對整個班級的學習情況進行針對性總結 , 做好理、化、生、政、史、地學業(yè)水平測試考試動員工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚