《初三勵志主題班會例文 》_第1頁
《初三勵志主題班會例文 》_第2頁
《初三勵志主題班會例文 》_第3頁
《初三勵志主題班會例文 》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初三勵志主題班會例文初三勵志主題班會“放飛希望,播種理想活動背景:十五六歲的孩子,他們有許多夢想,但沒有明確的人生目的。通過本次班會,初步樹立學(xué)生遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)班級學(xué)生自信心和班級凝聚力,指導(dǎo)學(xué)生初步對自己的人生作一簡單的規(guī)劃,并能為實現(xiàn)自己的理想目的而努力奮斗。班會目的:初三是關(guān)鍵的一年,根據(jù)我班學(xué)生的特點,借助各種帶有情感特色的活動,使學(xué)生通過放飛自己的理想,明確奮斗目的,把握自己努力的方向。寄希望通過本次主題班會活動,使學(xué)生在思想上得到教育,在心靈上感到震動,在行為上受到促動。班會準(zhǔn)備:1、召開班委會,確定班會主題,確定班會形式和主持人人選。2、廣泛搜集各類資料,確定班會內(nèi)容,制作多媒體

2、班會課件。3、布置夢想墻;請部分同學(xué)準(zhǔn)備表演節(jié)目和發(fā)言;布置教室。4、每位學(xué)生準(zhǔn)備自由發(fā)言的內(nèi)容圍繞樹立中考目的。班會形式:詩歌朗讀、講故事、表演、討論交流、演講等主持人:孫毅杰、莊添悅班會過程:播放歌曲?我的將來不是夢?,主題班會開場主持人女人生的歲月,是一串珍珠,是一組樂曲。我們走過了懵懂純真的童年,走進(jìn)了放射著光輝,蒸騰著熱氣的青春歲月。青春是人生中最璀璨的一顆珍珠,是最精彩的一篇樂章。青春的我們夢想擁有瑰麗的人生,所以決然奔向遠(yuǎn)方。主持人合:今天我們在這里“放飛希望,播種理想主持人男:理想是石,敲出星星之火,點燃熄滅的燈。主持人女:理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。主

3、持人男:羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。主持人女:福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。請同學(xué)們先來看幾那么名人關(guān)于理想的名言。1.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。培根2.青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、開展全包含在這兩個字之中奮斗!馬克思3.每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。愛因斯坦主持人男:看完名言,同學(xué)們你們覺得什么是理想?初三勵志主題班會初三勵志主題班會同學(xué)們答復(fù)引出理想的含義:理想就是對將來的向往和憧憬主持人女:多少人因有了理想而不斷地奮斗,最終成了一代名人。下面請

4、聽三個名人成才的小故事。名人成才的小故事:楊金妤婕、吳春輝、陳勛謀比爾·蓋茨的故事喬丹的故事張朝陽的故事主持人女:聽了這些我們熟知的名人的成長經(jīng)歷,同學(xué)一定感悟頗深。他們成功了,但是他們的成功不是偶爾的,因為他們有目的有信念,所以他們才會不畏困難獲得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起這一理想而發(fā)奮讀書。理想有職業(yè)理想,人生理想等等,同學(xué)們,你們心中有什么理想呢?下面請欣賞詩歌朗讀?我的理想?葛玙雯主持人女:理想是個誘人的字眼。一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。主持人男:沒有理想,就沒有堅決的方向,沒有堅決的方向,就沒有了美妙的生活。主持人男:聽完同學(xué)聲情并茂的演講后,我不免想到自己的理想,我的理想是做一個醫(yī)生,可以救死扶傷,但不管多大的理想,我們都必須從身邊的小事做起,立足實際,從最近的一個個奮斗目的做起,我們身為學(xué)校的一份子,初三8班的一員,一定要爭口氣,為了父母,為了自己,為了前途。請同學(xué)結(jié)合自己的理想,讓我們聽聽你為自己制定的奮斗初三最后四個月制定的目的。同學(xué)們談自己的開學(xué)方案和奮斗目的10位主持人女:明天的收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論