（精選）感恩演講稿3篇4

1、感恩演講稿3篇祝你成功！感恩演講稿3篇 感恩演講稿 篇1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:大家好！今天我演講的題目是：看變形計做陽光少年。如果有一天我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天，我無力前行。你是否愿意陪我一個溫暖的午后？如果我問你什么，你是否想到，媽媽夢中的驚起？如果那是一個你不熟悉的家，你是否會把善良當(dāng)作路牌？如果這是一個國家的未來，你是否讓他酣睡不再彷徨？一次偶然的機會，我在湖南衛(wèi)視看到一檔名叫變形計的電視節(jié)目，開始還以為是某個電視劇，可接觸后才發(fā)現(xiàn)這是一檔寓意深刻的節(jié)目，它給予了我許多深刻的道理。變形，是變了一個外貌，是變了一個形象？不是，它變的是一顆心，一份感情，自

2、古都說：“江山易改本性難移?！蔽覅s不這么認為，或許有些人正是如此，但是也有些人他們經(jīng)過他人的真心，從而融化了一個冰冷的心。如此神奇的旅行，如此神秘的變形，對于變形主人公來說它也是一次永生難忘的回憶。兩個少年，一個生活在云南山村，一個身居深圳城市。截然不同的環(huán)境，截然不同的命運，卻因變形計的互換生活，改變了性格，更改變了未來。易虎臣，大城市的公子哥，集青春期的各種毛病于一身，驕傲，虛榮，奢侈的生活，參加變形計只為了iphone4s和逃學(xué)。吳宗宏，生活在云南山村，從小堅強，能干，從不浪費金錢，兩個孩子互換了七天生活，都各自成長了，感悟了。初至山村的易虎臣，自然不會適應(yīng)，累、臟、苦，紛紛向他襲來。飯

3、菜更是難以下咽，但是通過幾天的磨合，他變了，他懂得了節(jié)省，懂得了付出，懂得了堅毅，懂得了感動。他不再虛榮，他不再任何時候都要梳頭，他不再衣來伸手飯來張口。剛來城市，面對令人眼花繚亂、五花八門的大城市，吳宗宏也是一陣眩暈，但是他沒被大城市的各種消遣所誘惑，沒有浪費一元錢。但當(dāng)面對“易容妹妹”的生日請求時，他卻豪爽的答應(yīng)了。之后勤工儉學(xué)的經(jīng)歷更令他得以鍛煉，變得更加堅強、堅毅。正是這種脫變，使少年獲得了成長，使觀眾得以感悟，更多的.，是對青春的憧憬與思考?；顒咏Y(jié)束，少年的生活重新歸位。但改變的，是他們的性格，是他們面對困難與挫折時的心態(tài)，更令他們懂得了堅毅、責(zé)任、感動，令觀者沉思。易虎臣在七天之中

4、學(xué)會了感恩，懂得了知足，戒驕戒躁，成為了懂事而又乖巧的孩子。吳宗宏在七天之中的忍讓、感恩、懂事、勤勞、刻苦讓我們深受影響。七天，猶如一個世紀(jì)般的改變，一個個青春叛逆的孩子變形成一個本該是這個年齡應(yīng)有的純真快樂的孩子。變形記這個節(jié)目給我的奇跡太多，驚喜也太多了。正如變形計開頭那段煽情的獨白所寓意的一樣，一個孩子的成長，需要家人在其最脆弱的時候給與關(guān)懷；需要家人在他走入迷途時，或是遭遇挫折跌倒后，不拋棄他。如果這是一群國家的未來，我們一定不會讓他們過度酣睡、過度彷徨。我們會用自己的力量，幫助他們成長，幫助他們找到自我！就讓我們共同成長，不再迷茫，一起成長為陽光少年吧！ 感恩演講稿 篇2 尊敬的各位

5、評委老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！我是11級油氣儲運的xxx，今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意，相識是人意，相知是有意，感謝生命中有你們（鞠躬），愿你們的生命中有足夠多的云翳，去開創(chuàng)一個個美麗的黃昏！一首同桌的你情意綿綿，勾起了我對你們的回憶，一句“天冷了多穿點”，讓時光定格在那溫暖的時刻。是誰？在我們傷心難過時，靜靜的傾聽我們抱怨，是誰？在我們挨欺負的時候挺身而出 ,又是誰？在我們迷茫彷徨時，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠在天涯，近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們?nèi)绱酥?，難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎？那么，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤每個人的心田。不知從何時起，我們變

6、得很忙碌，我們無法再像當(dāng)初那樣親密無間，那樣談天說地，時間距離，真是個不大不小的阻礙。想當(dāng)年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達旦。然而，曾經(jīng)的無話不談，到了現(xiàn)在的不知所言，盡管從前的關(guān)懷依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個階段，都會產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時，哼著小曲、奔跑在草地田間；初中時，一起任性，一起瘋耍打鬧；高中時，一起傾吐苦水、一起為高考奮斗；大學(xué)時，一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱，一起為生活奔波。漫漫人生路，我們身邊總有著同學(xué)的陪伴。然而，這些同學(xué)卻由著不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每

7、一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習(xí)慣說，有空去找你玩，可是我們什么時候才算有空，我感恩我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的快樂，讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些在我危難時刻鼓勵和幫助我的同學(xué)，讓我看到了希望，一改頹然，乘著奮斗之舟朝夢想的彼岸前進。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評過我的同學(xué)，是他們讓我認識到自己的不足，讓我那顆有些動搖的心愈來愈堅定，最終朝著正確的方向前進。每個人的路都是不同的，但是請相信“條條大路通羅馬”.重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因為心動，所以懂得了感動；因為感

8、動，所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。 感恩演講稿 篇3 “感恩”“回報”，一個不太華麗的詞藻，卻包含著無窮的意義。一個不會感恩的人，就永遠不會成功；同樣，一個不會回報的人，永遠也不會實現(xiàn)生命的價值。有的人總是沉浸在對未來的向往中，總是高呼地聲明自己的理想有多么偉大，但他們恰恰忘了，除了為自己，更重要的，是為那些幫助過他的人，愛過他的人，也就是感恩、回報。當(dāng)然，正處于中學(xué)階段的我們，不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報”，只要做到生活中的一些小細節(jié)，也會讓老師，父母感受到我們對他們的愛。年年教師節(jié)，和往常一樣，我買了一些禮物，準(zhǔn)備獻給老師。當(dāng)我跑到老師的辦公室時，心情說不出是高興、激動，還是害羞。因為我知道，這就是“回報”。就這樣，不經(jīng)意之間，我們在舉手投足中，就能讓他人感受到得到回報的喜悅，這種能給他人帶來歡樂的回報，不是很有價值的嗎？在父母面前也是一樣。當(dāng)我拿著寫滿祝福的賀卡送給父母時，我看到了那似曾相識的眼神是興奮的眼神，流露著“感動”的光芒。這，就是回報。這，就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的回報?！案卸?，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩的涌泉相報?！薄盎貓?，是用心感恩，用行動感恩的基本表現(xiàn)。”感恩與回報，本就是一體。在感恩中回報，同樣也是在回