人美小學美術一上《第8課花點心》word教案-(5)

1、花點心  教學設計 一、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣 師：同學們今天點心公主邀請咱們1。2班的小朋友到他的點心王國做客，那里到處是點心，就連城堡也是點心，你想去嗎？生：想 師：咱們出發(fā)吧 二、初識點心、引出課題 師：瞧，琳瑯滿目的點心，讓人眼花繚亂。你吃過這些點心嗎？ 你喜歡吃點心嗎？為什么？ 生：好吃、好看 師：點心不但好吃，而且裝點得花花綠綠的可漂亮了，我們叫他花點心吧！ 你想了解更多的點心文化，欣賞更多美麗的花點心嗎？快來跟著點心公主，一起來學習第六課花點心，暢游點心王國。 三、了解點心文化，欣賞花點心 1、出示月餅：這是？（月餅） 師：每年的八月十五，我們吃月餅，賞月亮，全家人聚在一起

2、非常開心幸福，小小的月餅代表團圓吉祥。我們中國有700多種點心，而月餅被稱為中國最具有代表性的點心。你知道西方國家最具代表性的點心是什么嗎？ 2、（蛋糕） 3、師：看看這些花點心是什么形狀的？ 4、師：同樣是圓形，裝飾花色卻千變萬化。 4、師：這些點心都是仿照我們身邊的很常見物品制作的，你認識嗎？ 5、師：瞧，這些花點心是多層的漂亮嗎？ 6、師：下面這些花點心上裝飾了很多小動物和卡通明星，如果你認識他就請大聲叫出它的名字。 7、師：同學們點心王國里的點心師傅做的點心漂亮嗎？，現(xiàn)在點心公主有話說了：小朋友們，我們點心王國要舉行一年一度的金牌面點師評選活動，歡迎每位小朋友參賽，誰要報名參加？ 師：

3、同學們的報名真踴躍，你們都是聰明的小師傅，相信經過努力一定可以贏得金牌面點師的桂冠。 師：你準備做一個什么樣的花點心來贏得比賽？仔細想一想，誰愿意把自己的想法跟大家分享？ 四、聰明小師傅-探究點心制作材料及技法 師：點心師傅做的點心用的是面粉、雞蛋、奶油等，我們今天用的材料是彩泥。         1、聞一聞，摸一摸，（香，軟）         2、我們怎樣才能把一團團的彩泥變成好看的點心呢？誰還記得在泥巴真聽話一課中學到的技法？ 揉、壓 、搓、卷、捏、團 搓成粗細不一的條形 捏成大小不一的塊點 團成大小不一的圓形

4、 壓成各種規(guī)則和不規(guī)則的餅狀 劃出各種條紋 師： 老師特別想做一塊心形的多層花點心，你能幫幫我嗎？ 1、你建議我用那些顏色比較好？（拿出多塊顏色的彩泥，挑選大家認為搭配最協(xié)調的）你瞧，顏色搭配得好，會使點心更誘人。 2、（出示一團橘紅彩泥），誰能把它變成心形？請學生上來試一試，（團一團，壓一壓）現(xiàn)在這塊餅干夠漂亮嗎？（不夠不漂亮）         3、你能把它變得漂亮起來嗎？有什么好辦法？（添加上漂亮的圖案、花紋）         4、 （出示愛心形狀的模具并示范印刻）有時候可愛的模具也能幫我們的忙?？?，一個漂亮的

5、愛心圖案很快就做成了。 師：小朋友們的方法真好，漂亮的花點心一下子就做成了，你能給它取個好聽的名字嗎？ 師：學會了方法練好了本領，我們就可以參加比賽了，你想讓自己做的點心受到大家的歡迎，成為明星點心嗎？什么樣的點心能被授予“明星點心”的稱號呢？請學生談談看法。 課件出示：明星點心 （ 新穎的外形  鮮艷的顏色  大膽的創(chuàng)意  精致的做工） 五、能干小師傅-學生制作 師：同學們說得真好，瞧、點心公主來給我們加油啦：能干的小師傅們加油，祝你們夢想成真制作出明星點心，評為金牌面點師。 師：同學們有沒有信心？ 師：在開始動手之前，老師要提醒大家注意： 1、  &

6、#160;               不要把橡皮泥做得花點心放到嘴里吃。 2、                  如果橡皮泥不小心掉到地上，要馬上撿起來。 3、                  在你制作時老師有很多別的小朋友和面點師制作的花點心，投放在屏幕上，你也可以從中得到靈感。 4、        &

7、#160;         另外，我們今天要求獨立完成，比一比誰做的點心最漂亮，誰是最能干的小師傅，趕快動手吧！ 學生制作，教師巡視指導 六、“金牌面點師”評選活動 師：點心王國“金牌面點師”評選活動就要開始了，小朋友們快來，把你的花點心放到展示區(qū)。 師：同學們，現(xiàn)在你們每人手上有一張選票，仔細觀看展示區(qū)里的花點心，你喜歡哪一個就將選票投給他，開始投票吧！ 師：我們今天的“明星點心”評出來了！ 1、請這位能干的小師傅快到臺上來，介紹自己的作品。 2、還有一位小師傅他也得到了很多票，誰將選票投給他了，請說說為什么喜歡。 師：老師覺得這份點心形狀、顏色、創(chuàng)意、做工不錯，請這幾位能干的小師傅 獎勵：廚師帽、點