（精選）教師三八婦女節(jié)演講稿匯總9篇

1、教師三八婦女節(jié)演講稿匯總9篇祝你成功！教師三八婦女節(jié)演講稿匯總9篇 教師三八婦女節(jié)演講稿 篇1 尊敬的各位領導、親愛的姐妹們：大家好！春回大地，萬物復蘇。在這生機盎然的季節(jié)里，我們滿載著希望和喜悅，迎來了又是一個“三八國際婦女節(jié)”。首先我祝在座的姐妹們節(jié)日快樂。今天我演講的題目是情系三尺講臺 甘灑青春熱血從參加工作到現(xiàn)在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我們的大部分生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業(yè)的熱愛。“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人

2、都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨做一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，那就成為一條小溪，為久旱的土地捧上甘露。 我們的奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說：選擇了“三尺講臺”，就意味著樸素，但誰能說我們

3、不美麗？舉手投足間流露出知識女性的魅力！選擇了“三尺講臺”，就意味著平淡，但誰能說我們不快樂？享受授業(yè)解惑的過程其樂無窮！選擇了“三尺講臺”，就意味著清貧，但誰又能說我們不富有？桃李滿天下便是我們至高無上的收獲！和學生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著 ，而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了十三年，我被自己的孩子們感動著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠遠地問我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個個裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航?我交給他們珍貴的知識和做人的道理，幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想

4、之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，美麗著我的人生?誰說紅顏不封侯，誰說女子不如男，想想武則天，瞧瞧花木蘭。我們撐起了小滿教育的半邊天，讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍天空，用最純粹的心靈敦化和諧的社會風氣，用最飽滿的真情熱愛我們的事業(yè)，用最強烈的奉獻精神譜寫小滿教育戰(zhàn)線女性的風采。 教師三八婦女節(jié)演講稿 篇2 陽春三月，人面桃花相映紅！不知不覺間春天已悄然走進我們的身邊，輕吻著我們的臉頰，邁著歡快輕盈的步伐帶著明媚的春光送來了母親們的節(jié)日-三八婦女節(jié)。有人說，婦女節(jié)也是母親節(jié)。母親是個很堅強的名字，她就像一把雨傘，關愛我幼小的生命，無論是狂風驟雨

5、的侵襲，烈日炎陽的肉虐，母親無時不刻的給我擋住，用她那柔弱的身軀撐起那把老舊的傘柄，舉起一片溫馨的天空，讓我在她的懷里小憩。當我成長起來回首觀望，驀然發(fā)現(xiàn)那把為我避風遮雨的傘以破碎，母親的的身軀也已悄然佝僂。母親是個很美麗的名字，她就像明媚的太陽，照亮我前進的步伐，我每邁出的一步，都會有母親的付出和扶持，在我人生漫長的道路上，只有母親會給我在荊棘的道路上加油鼓勵。母親像浩瀚無邊的海洋，非常容易滿足，即使一滴溪水她也會呵護備至的擁入懷中，她不貪圖回報，那怕是一個電話，一個親吻，一束鮮花，一個擁抱足以讓天下的母親感動的熱淚盈眶，幸福一生。母親是個很威嚴的名字，是我人生第一個老師，雖然他沒有豐實的文

6、化造詣，但有最根本的做人基礎，從我第一次睜開眼睛，看到的是母親甜蜜的微笑，從此以后我知道要感動世界就要學會微笑。當我第一次摔倒，得到的是母親的鼓勵和肯定，我艱難的爬起來，后來我明白，做人要自立、自強。就在我慢慢懂事以后，母親告訴我說，做人不可壞良心，做人不可忘老本。母親是個很愜意的名字，她就像一棵大樹，讓我在烈日下乘涼，冬日里遮風，她會把美麗搖曳的綠葉留給我當做春天的記憶，也會把秋風瑟冷的枯枝燃起熊熊烈火為我哄暖肢體。即便是剩下最后的一根軀干也會給我蓋起堅實的樓棟。也許這顆大樹就是我人生追求的最高支點，也許，這顆大樹就是鞭策我人生的信條。母親是個不熄的名字，她就像一堆篝火，永遠溫暖著我的家，把

7、光亮和溫暖無私的奉獻給她身邊每一個她所愛的人，不需要甜言蜜語，只要心心相印。就算是一縷輕風吹來，也會讓母親把全部的身心化作一片愛的海洋，滋潤著我們這些年輕的生命。在溫暖的篝火邊我們可以盡情的歌唱盡興的起舞。當我們被這愛感動的時候，母親剩下的只有一片燃燒過后的灰燼。母親是個很和睦的名字，因為天下慈母心，只有母親才會有家庭的美滿，鄰里的和諧，母親會幫助所有需要幫助的人，母親也會被所有人的感動而感動，她會眼含熱淚聽完一場感人的事跡報告。也會實心實意的去履行一個女性最善良的寬容和包容。因為一個家庭里只有一個母親，她卻同時對丈夫和孩子甚至老人都要付出關愛和努力，與此同時卻流逝了女人的青春和美麗年華。愛無

8、定式，大愛無疆。有一種愛，不需要喧嘩就會觸動心弦，有一份情，不用描畫也會感動人生。有一種美麗，卻那么樸實無華卻神圣偉大，這就是母愛-漂泊游蕩的心最終的港灣，離家遠去的人永遠的牽掛。母愛比天高，母愛似海深。祝所有的母親永遠健康，愿天下的母親一生幸福。 教師三八婦女節(jié)演講稿 篇3 三年前，我踏入實驗小學工作。心里有那么點疑惑：這所學校為什么能做到有口皆碑？很快，從許多老師身上我明白了：他們用自己不同的方式詮釋了愛。愛，一個有溫度的詞語，透著溫馨的光，散著暖人的熱。在實小工作的每一個日子，這個字眼在我的心底越印越深。剛到這個學校，每次吃飯都會路過一年級的教室，都會看到一位年長的老師俯著身與一群小不點

9、交流、游戲。她是誰？是模范？是優(yōu)秀的班主任？后來我知道她是郁老師，一名普通而又真誠的老教師。當我再一次聽同事說起她的時候，她病倒了。大家都在說：不知郁老師怎么樣了？我們?nèi)タ纯此桑∷赡苡挚鹊脜柡?，虛弱得沒了力氣。當我們再一次看到她的時候，她卻微笑著：“別擔心，我沒事！班上的孩子聽話嗎？誰在代我的課？瞧我又拖累人家了！”可笑容掩蓋不了臉上的蒼白，言語占據(jù)不了不停的咳嗽，唯有對工作的牽掛替代了對自己的關心。愛是風，有風的腳步，就能聞到愛的氣息。在樹梢，在溪畔，在實驗小學的角角落落。唐老師的父親生病住院在上海，帶著畢業(yè)班的她，一邊是父親病情不斷惡化的消息，一邊是也許會影響孩子一生的升學考。孰輕孰重

10、？她對父親說：“就這么幾天了，等送走了這屆學生，我就來上?？茨?！”就是這么幾天，卻成了永別。我不知道這些老教師在當時是一種怎樣的心情，也許這就是他們習慣了的做教師的方式。而我分明感受到了他們無我的奉獻，這份愛，不僅僅是在一天！在實驗小學，愛是接力棒，是傳承！是發(fā)揚！ 教師三八婦女節(jié)演講稿 篇4 我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌我愛我的學生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。也就是這份愛與執(zhí)著，讓女性綻放出真正的美麗。我之所以選擇了這個職業(yè)，源自于我的家庭，我出生于一個教師世家，我

11、的外公、外婆、媽媽、舅媽都是教師，現(xiàn)在連我跟妹妹也是教師，從小我們就在長輩們的教育跟熏陶下愛上了這個職業(yè)，從而選擇了這個職業(yè)。記得小時候我們是很愛美的，羨慕美，羨慕美的事物，美的天使。媽媽經(jīng)常教育我們：一個女人的美，不僅僅在于長相、裝扮，更重要的是在于她存在的價值!人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。從媽媽身上我們感受到了女性的真正的美麗，她從事小學教師30年了，每天早出晚歸，晚上回來還要備課、修改作業(yè)，有時候周末還幫學生補課，連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀教師，是一名深受學生歡迎的好老師。也許，因為工作繁忙她沒有漂亮的裝扮;也許，因為操勞她會顯得過早的衰老，但她是美的!她的美就在于她對教育事業(yè)執(zhí)著

12、的追求;她的美就在于她的勞動培育出了一代又一代合格的新人!就是她對教育事業(yè)的執(zhí)著感染了我，讓我在畢業(yè)的時候毫不猶豫的選擇了這個神圣的職業(yè)。在從事這個職業(yè)四年來，經(jīng)歷了風風雨雨，嘗過了為人師者的種種滋味之后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)。 作為一名教師，我愛我的學生，當學生生病的時候，我關心他們;當學生思想上出現(xiàn)疙瘩的時候，我引導他們;當學生遇到困難的時候，我跟他們一起想辦法解決;當學生遭遇挫折的時候，我鼓勵他們記得20xx年剛剛開始工作的時候，我?guī)У牡谝慌鷮W生是剛?cè)雽W的新生，在一個寒冷的夜晚，有一個學生突然得了急性闌尾炎，宿舍同學打電話給我，當時我很緊張，第一時間就把學生送到了大學城醫(yī)院

13、，并在那里守了一夜。第二天，當這位學生做完手術之后對我說了這樣一句話：老師，謝謝你!是你讓我在離家之后又感覺到親人的溫暖。學生的一句話讓我堅定了要在這片土地上默默耕耘的信念。我愛我的事業(yè)。古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。無論是這個職業(yè)選擇了自己，還是。自己選擇了這個職業(yè)，都應該無愧于“教師”這個稱號，都應該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把學生教育好!如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵，我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛(wèi)

14、星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭，我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。我本是一個極平常的人，因為做了一名教師，我的人生才有了不平常的意義。因此，我會執(zhí)著的追求我的事業(yè)，并為之而奮斗。今天，在座的各位在教壇上教書育人、甘為人梯的女性同行們，你們當中有的雙鬢抵不住風霜的洗刷，有的風華正茂，處處洋溢著熱血青春。但在你們的眼中都共同閃爍著一種孜孜不倦的求索，兢兢業(yè)業(yè)育才的執(zhí)著。我想，你們跟我一樣，為這個太陽底下最光輝的事業(yè)勇往直前，盡心盡責，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳，塑造現(xiàn)代女性美麗的形象。 教師三八婦女節(jié)演講稿 篇5 尊敬的各位領導，親愛的姐

15、妹們：大家好！在這大地回春，萬物復蘇的陽春三月，我們迎來了屬于我們自己的節(jié)日，在這里我深深的，真摯的祝福大家：節(jié)日快樂！青春永駐！有人說"一個經(jīng)歷過痛苦的人，現(xiàn)在生活很幸福，回憶起從前的痛苦，會覺得現(xiàn)在更幸福：一個以前很幸福，現(xiàn)在卻貧苦的活，倘若想起從前的幸福，只會徒增 痛苦"。我覺得我是上帝的寵兒，因為我是一個幸福之人。什么是幸福？如果幸福專指一個人擁有金錢的多少和地位的高低而言，那么我是一個物質(zhì)上貧窮的 人；如果幸福是指人的精神財富的話，那么我就是個幸福的人。我幸福，因為我時時生活在濃濃的親情中。家有身體健康的父母，懂我疼我的丈夫，活潑可愛的兒子，他們無疑是我生活，工作

16、的精神支柱。每天看著父母臉上 洋溢的笑容；聽到丈夫熟悉渾厚的聲音，摸著兒子胖嘟嘟，紅潤的小臉，我覺得我是一個幸福的女人。真感謝上蒼把這么寶貴的禮物慷慨的饋贈給我。我有什么理由不珍愛生活呢？我幸福，因為我工作在充滿著人文管理，有濃厚書香氣息的傅家中學。這里有精 誠團結(jié)，具有實干精神的領導，有一批團結(jié)，合作，敬業(yè)愛崗的教師隊伍，有一群聰明，好學的學生。因為你們對我的愛，因為你們對我工作的支持，所以我甘當平凡的人，愿默默地堅守在自己的崗位上，守望著自己面前的三尺講臺。我愿始終保持一顆平常的心，感恩的心。我感謝你們，因為只有你們，才可以使我成為一名幸福的人民教師。 姐妹們，生活對每一個人是那么大方，慷

17、慨，我們沒有理由不過好，沒有理由不 珍惜。因為生活是我們自己的路。愿每一個人除了愛自己的父母，愛自己親愛的丈夫， 愛自己可愛的孩子，愛自己活潑的學生外，更應該愛自己，愛生活。生活沒有理由頹廢，我們應該勇往直前！ 教師三八婦女節(jié)演講稿 篇6 尊敬的各位領導、親愛的同行們：大家下午好！首先借此機會送出我的一份祝福：祝大家每天都有好心情，能健康而幸福地生活，智慧而快樂地工作！作為xx小的一名女教師，我感到很自豪，因為，在回小這片沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，播撒汗水，奉獻愛心，收獲希望。因此，我今天要講的是“用愛播撒希望”在我記憶中，有這樣一句話：“生命中有一種強大的力量和命運抗衡，這力量就是愛

18、?！睈凼乔Ю锉ㄉ系囊粓F火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望提起愛，我的腦中不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面：農(nóng)忙時節(jié)，從農(nóng)田急匆匆趕到學校的xx老師扔下車子顧不得擦把汗立即走進教室；炎陽下，拖著病體的xx老師耐心細致地為學生講解習題，并把自己女兒穿小的衣服及時送給需要的學生；每天，雷厲風行的xx老師都恨不得把自己所有的知識、所有的愛奉獻給她的學生們，一天七節(jié)課除了吃飯時間你很難在辦公室里見到她；細雨中，樸實的xx老師與問題學生促膝交談，給予他們慈母般的關心與鼓勵；火爐邊，溫柔和善的xx老師為患先天性貧血的xx熱飯菜，送她特別的關愛與呵護；也想起xx、xx老

19、師領著xx等孩子走上了xx大舞臺，讓農(nóng)村孩子大開了眼界。學生xx在寫給老師的心里話中寫道：“親愛的xx老師，是您的愛把已經(jīng)跌落萬丈深淵的我解救了，我一生都難以忘記您。我會努力學習，給您臉上添光彩！”這短短的幾句話就是對我們這些老師媽媽們所有愛的延續(xù)。試想，我們做教師的假如不是胸中有愛，心中有情，又怎會兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，又怎會把孩子們甜甜的歌聲當成心間一股流淌的清泉，把孩子好奇的目光當成腦中永不停息的思考，把孩子銀鈴般的笑聲當成人生路上最美的延伸其實，有時我們不必強求孩子出類拔萃，保持一顆平常心，高風數(shù)求不來，可德性可以塑造。有一句話說的好：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神?！边@句話深深震

20、撼了我，我們雖不是神，是凡人，但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。不知各位同仁是否有同感，關于我們的問題學生，我們常常有一些想說愛你卻不容易的感覺。其實問題學生是本藝術真經(jīng)是他們歷練我們愛的功力。他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是魂牽夢繞這頑石、這堡壘，攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊?，時時都提心吊膽；我們曾發(fā)狠過，發(fā)恨過，任其自然吧然而，一旦發(fā)現(xiàn)問題，你就忍不住去管去問，因為他們已走進你的心里，你母親般的愛和責任會讓你責無旁貸，你不會輕言放棄。由此，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個孩子的身影xx年畢業(yè)的xx。初帶xx，他生性調(diào)皮，行為習慣差，不是遲到就是曠課，不是沒本子就是沒鉛筆，兩條黃龍經(jīng)常游蕩

21、在鼻子與黃河之間，經(jīng)常衣衫不整，同學都不愿跟他玩。當我了解到是他媽媽對他恨鐵不成鋼缺乏正確的教育方法，一味相信棍棒底下出孝子，不打不成材。于是我?guī)状稳情T拜訪，跟家長交流思想，并對家長提出要求：其一，放下家長的架子，做孩子的朋友。其二，多關心孩子的衣、食、住、行，注意搞好孩子是個人衛(wèi)生、學習，娛樂只準建議，不準強制。其三，堅持一個月不打孩子。我不失時機地抓住孩子好勝虛榮的心理，接連開展了幾次活動：一次猜謎活動，他第一次猜出；故事會上天講得故事贏得了同學的掌聲；一次聽寫，他只得了十分；一次寫話他得了帶合格，。一次次活動仿佛幾面鏡子，把他照得棱角分明。我見火候到了，就找他談心，我?guī)退治鲎约旱膬?yōu)

22、缺點，制定學習計劃。我先從最簡單的教學常規(guī)教起，從每天按時完成作業(yè)說起，發(fā)動同學幫助他。多少次反復，多少次失敗，終于功夫不負有心人，他變得講衛(wèi)生了，愛學習了，變得讓同學老師都喜歡他了。三校合一，他被分到了xx老師的班里，他作文中的幾句話一直印在我的心里：“以前我遇到了xx老師，她比我大媽媽對我還要好，現(xiàn)在我又遇到了一個淑女一樣的老師，她叫xx，她對我也非常好。我就想不通，我咋就遇到了這么多的好老師呢？”我想有一天他會想通的。但從他身上也使我更深地懂得教師所肩負的嚴峻使命，也是從他以及和他一樣的學生身上體驗到了因為播了撒愛，所以感動著、幸福著的滋味。最后，我借用一首詩來贊美我們在做的女教師，當然

23、也把它送給在坐的男教師們：有一首歌最為動人，那就是師德。有一種人最為美麗，那就是教師。有種風景最為雋永，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，擁有一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望。 教師三八婦女節(jié)演講稿 篇7 常言道：十年樹木，百年樹人。教育，是關系一個國家、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設最根本的任務。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關系到深入推進素質(zhì)教育，關系到億萬青少年的健康成長，關系到全民的素質(zhì)和國家的未來。二十

24、一世紀是一個高度信息化的社會，更是一個人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，必須要有素質(zhì)更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀知識經(jīng)濟的制高點，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀的教師肩負著重要的使命。作為一個二十一世紀的教師，我覺得應該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現(xiàn)自我，很快地成長、成熟乃至成名，就得有種千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風的堅定立場和

25、崇高精神。特別是在當今社會，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風的教師沒有一種獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。其次，要有熱愛學生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對學生漠不關心，培養(yǎng)出的學生不合格，就是沒有盡到教師的職責。沒有教不好的學生，只有教不好的老師。教師服務的對象是學生，教師如果不熱愛學生，不管其為人民服務口號喊得多響，都是空話。再次，要有嚴于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術，為人師表、率先垂范應成為教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)?？鬃诱f：其身正，不合而行其身不正，雖合不從。教師如能身體力行，處處作學生的表率，就能贏得學生的尊敬，從而使學生的思想、道德、行為等方

26、面受到潛移默化的教育，從而成為學生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。毋庸置疑，社會上尊師重教的風氣已初步形成，但社會偏見依然存在。部分教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長道路上最大的絆腳石。我們必須克服社會、自身的種種干擾，努力尋求科學的途徑與方法，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質(zhì)素養(yǎng)，學識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認為首先要學習馬克思主義理論，用無產(chǎn)階級的科學世界觀和方法論來指導幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養(yǎng)的自覺性。其次，榜樣

27、的力量是無窮的。教師的品德完善不能脫離社會閉門修養(yǎng)，必須向先進模范學習，學他們的事跡，總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì)；向優(yōu)秀教師學習，學他們教書育人的'感人事跡，學習他們先進的教學思想；向?qū)W生學習，師不必賢于弟子，弟子不必不如師，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后，我們還必須積極參加社會實踐，把自己的工作、生活與整個社會大舞臺聯(lián)系起來，認識職業(yè)價值，提高職業(yè)道德意識。總之，教師素質(zhì)的提高，教師的成長發(fā)展是一個漸進的長期過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動力。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，遵循時代潮流，講究科學方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就一

28、定能產(chǎn)生自我完善的目標，達到二十一世紀教師的素質(zhì)要求，成為名副其實的人之楷模。 教師三八婦女節(jié)演講稿 篇8 尊敬的各位領導、各位女同胞：大家好！首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節(jié)日好！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞！今天我給大家演講的題目是灑向?qū)W生都是愛“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望”“用愛撒播著希望”成了我們普教中心

29、全體女教師無言的承諾，為了那無言的承諾，我們?nèi)找辜娉?，卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認真鉆研教材；多少個業(yè)余時間，為了轉(zhuǎn)化后進學生，我們冒著嚴寒酷暑去家訪；多少個節(jié)假日，我們放棄與家人休閑的時間，潛心鉆研新課標精神，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。傾注愛心，關注每一個學生的成長，是我們?nèi)w女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻給所有學生；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。記得去年的這個時候，我們有色二中310班的一位男同學的母親不幸病逝了，這位同學也因此變得孤僻、寡言，后

30、又因父子之間的關系鬧僵，最后這位同學的性格變得暴躁、厭學，進而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里，急在心頭。多少個的夜晚，張老師到新下陸的各個網(wǎng)吧去找他，給他買面包，送礦泉水，勸他回家，有時還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛溫暖他那顆受傷的心。多少個休息日，張老師來到他家，與他父親談對孩子的教育，希望父親對孩子多點關心，多點賞識。多少個中午，張老師犧牲自己的午休時間，義務為他補課，使他重新樹立起學習的信心，最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無私的愛呵護著每位學生健康成長。說實話，面對外面精彩的世界，誰不崇尚前衛(wèi)的生活？誰不向往舒適的日子？可作為一個女老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛