四年級(jí)下冊(cè)品社教案我做小小普法員身邊的法規(guī)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題：第一單元第三課我做小小普法員身邊的法規(guī)授課時(shí)間：20XX年 2 月 日教案序號(hào)： 6課型：新授教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生明白知法守法的重要性，提高法律意識(shí)，并通過“法律測(cè)試”初步掌握一些我們必須掌握的法律知識(shí)。2、使學(xué)生關(guān)注生活，能分辨哪些是違法行為，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的品格和習(xí)慣，努力培養(yǎng)自己成為一個(gè)21 世紀(jì)合格的守法懂法的小公民。3、會(huì)運(yùn)用法律來保護(hù)自己，初步養(yǎng)成守法意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：簡(jiǎn)單了解中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法等與少年兒童有關(guān)的法律法規(guī)。難點(diǎn)：會(huì)運(yùn)用法律來保護(hù)自己，初步養(yǎng)成守法意識(shí)。教具準(zhǔn)備：師生課下搜集有關(guān)與青少年有關(guān)的法律法規(guī)，

2、犯罪案例等。板書設(shè)計(jì) ：學(xué)習(xí)必備歡迎下載我做小小普法員第一課時(shí)身邊的法規(guī)1. 未成年人保護(hù)法2. 中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法3. 義務(wù)教育法4. 小學(xué)生日常行為規(guī)范法 小學(xué)生守則教學(xué)過程 ：一、小品表演，實(shí)例做證1 、學(xué)生小品表演小紅：爸爸，鄉(xiāng)下表姐來信說，舅舅不準(zhǔn)她上中學(xué)了，要她到南方去打工掙錢。爸爸：什么？你表姐還不滿 14 歲呢！你舅舅這么做是違反義務(wù)教育法的！我得阻止他2 、師 : 看了這個(gè)小品，你知道了什么？生: 小品中的舅舅的做法不對(duì)，不應(yīng)該不讓鄉(xiāng)下的表姐上中學(xué)。生: 小品中的舅舅違反了 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 第十一條的規(guī)定。學(xué)習(xí)必備歡迎下載3 、師小結(jié)：法律是我們每個(gè)公

3、民都應(yīng)該遵守的。它保障我們每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)。 那么你對(duì)法律有多少了解呢？這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)身邊的法規(guī)。（設(shè)計(jì)意圖 ：以學(xué)生小品表演的方式導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生興趣。）二、了解身邊的法律1 、師補(bǔ)充資料：法律的定義、立法機(jī)關(guān)生: 看課件演示。2 、師 : 你知道我國(guó)有哪些法律？生: 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法生: 中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法生: 義務(wù)教育法生: 小學(xué)生日常行為規(guī)范法 小學(xué)生守則3 、師 : 最基本的法律，最高的是憲法 ，還有刑法，交通法、民法通則等。4 、師 : 我國(guó)還有幾部針對(duì)青少年頒布的法律，你知道嗎？（設(shè)計(jì)意圖 ：以談話的方式引導(dǎo)學(xué)生說一說自己知道的法律。）學(xué)習(xí)必備歡迎

4、下載三、深入了解未成年人法律1 、師: 課前，同學(xué)們都查找了相關(guān)的資料，你了解了哪些？說給你小組的同學(xué)聽聽吧。2 、生 : 小組交流，查找的資料。3 、生 : 全班交流，相互補(bǔ)充查找的相關(guān)資料。（設(shè)計(jì)意圖 ：學(xué)生通過自己交流的方式， 深入了解有關(guān)于未成年人的法律。）四、加強(qiáng)法制教育，如何從我做起？1、請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表意見。2、老師小結(jié)：（一）、掌握法律知識(shí)（二）、提高法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念（三）、嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范約束自己的日常行為，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。（設(shè)計(jì)意圖 ：鞏固本課所學(xué)知識(shí)， 讓學(xué)生用法律來約束和保護(hù)自己和他人。）五、課堂練習(xí)：1、我國(guó)針對(duì)青少年頒布的法律有_、_、_、_。2、簡(jiǎn)要介紹中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、簡(jiǎn)要介紹未成年人保護(hù)法六、作業(yè)布置：學(xué)