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文檔簡介

1、 初中語文第七冊課文練習題一、葫蘆僧判斷葫蘆案練習題(一)至次日坐堂,勾取一干有名人犯,雨村詳加審問,果見馮家人口稀少,不過賴此欲得些澆埋之銀;薛家仗勢倚情,偏不相讓,故致顛倒未決。雨村便徇情枉法,胡亂判斷了此案,馮家得了許多燒埋銀子,也就無甚話說了。雨村便疾忙修書二封與賈政并營節(jié)度使王子騰,不過說“令甥之事已完,不必過慮”之言寄去。此事皆由葫蘆廟內(nèi)沙彌新門子,所以,雨村又恐他對人說出當日貧賤時事來,因此心中大不樂;后來到底尋了他一個不是,遠遠的充發(fā)了才罷。1、本語段寫賈雨村辦了三件事,它們依次是:2、這三件事從不同方面刻畫出賈雨村怎樣的性格特點?3、賈雨村“詳加審問”的目的是什么?4、下更分

2、析不準確的一項是:A“尋了他一個不是”中的“不是”意思是錯誤、過失。B文中橫線的一句諷刺了封建社會的世態(tài)炎涼。C雨村“疾忙修書”目的是邀功請賞,向主子表忠心。D“胡亂斷了此案”中的“胡亂”用得妙,既表現(xiàn)了雨村辦案馬虎、草率,又回扣了題目“葫蘆案”。5、賈雨村“充發(fā)門子”的原因是什么?(二)1、給加線字注音:薛蟠()存歿()家眷()鄉(xiāng)宦()丫鬟()扶鸞()奴婢()扶乩()俗諺()攜子()甄士隱()徇情()冤孽()外甥()夙孽()2、解釋加線的字:存歿()徇情枉法()()但坐不妨()一榮俱榮()()生拖死拽()原來是故人()3、解詞:1、口碑:2、鄉(xiāng)宦:3、順水推舟:4、虛張聲勢:4、解釋加線的詞

3、在句中的含義:(1)原系金陵一霸()(2)兇身主仆已皆逃走()(3)等我再斟酌斟酌,壓服得口聲才好。()()5、填空:1、葫蘆僧判斷葫蘆案選自的第回。課文的題目“葫蘆”二字的意思是。2、本文的作者是朝的,他的名是,字。3、這部小說描寫了 和 的愛情悲劇以及 四大家族的衰落過程。4、課文講的是的故事,故事的開端是,故事的發(fā)展和高潮主要講的是 ,結(jié)局講的是。5、本文的主要人物是和。6、護官符上的四句話,利用諧音和的修辭手法,寫“四大家族”的,從中可以看出這些統(tǒng)治者的罪惡。7、中國四大古典小說除了紅樓夢外,還有、。(三)閱讀語段,按要求答題:雨村聽了也嘆道:“這也是他們的孽障遭遇,亦非偶然,不然這馮

4、淵如何偏只看上了這英蓮?這英蓮受了拐子這幾年折磨,才得了個路頭,若果聚合了,倒是件美事;偏又生出這段事來!-且不要議論他人,只目今這官司如何剖斷才好?”門子笑道:“老爺當年何其明決,今日何反成個沒主意的人了!小的聽見老爺補升此任,系賈府王府之力;此薛蟠即賈府之親:老爺何不順水行舟,做個人情,將此案了結(jié),日后也好去見賈王二公?!庇甏宓溃骸澳阏f的何嘗不是。但事關(guān)人命,蒙皇上隆恩起復委用,正竭力圖報之時,豈可因私枉法,是實不忍為的?!遍T子聽了冷笑道:“老爺說的自是正理,但如今世上是行不去的!豈不聞古人說的大丈夫相時而動,又說趨吉避兇者為君子,依老爺這話,不但不能報效朝廷,并且自身不保:還要三思為妥。

5、”1、填空:引文中的“委用”一詞的意思是;“相時而動”中“相”作講,“時”作講。2、賈雨村對英蓮的遭遇不感興趣,急于問:“只目今這官司如何剖斷才好?”這樣問的意圖是什么?選出理解正確的一項:A拿不定主意,向門子討計。B在門子面前裝模作樣,掩蓋自己徇私枉法的罪惡。C借門子之口說出自己的主意,以掩蓋他徇私枉法的罪惡。D信任門子,讓門子協(xié)助斷案。3、選出對“門子聽了冷笑道”一句中“冷笑”一詞理解正確的一項是:A嘲笑之中帶有警告之意。B不滿之中含有祈求之意。C諷刺之中帶有討好之意。D慶幸之中含有諂媚之意。4、“系賈府王府之力”中的“王府”與哪句口碑一致?A賈不假,白玉為堂金作馬。 B阿房宮,三百里,住

6、不下金陵一個史。C東海缺少白玉床,龍王來請金陵王。D豐年好大“雪”,珍珠如土金如鐵。5、雨村道:“你說的何嘗不是。但事關(guān)人命,蒙皇上隆恩起復委用,正竭力圖報之時,豈可因私枉法,是實不忍為的?!鄙厦娴奈淖炙憩F(xiàn)了賈雨村的性格特征,概括最恰當?shù)囊豁検牵篈老奸巨滑,偽善之極,心中主意已定,還要遮上“請指正”面紗,不露破綻。B膽小怕事,怕承擔責任。C優(yōu)柔寡斷,既想報效朝廷起用之恩,又怕惹惱舉薦自己為官的賈府、王府。D不忍心為私利加害百姓。6、“-且不要議論他人”中破折號的作用,表述正確的一項是:A表示解釋說明B表示聲音的延長C標明話題轉(zhuǎn)換D表示事項列舉分承二、孔乙己練習題(一)基礎(chǔ)知識練習1、下列加線

7、的字注音。闊綽( ) 咸亨酒店( ) 筆墨紙硯( )附和( ) 不屑置辯( ) 頹唐( )2、本文中省略號的作用一般有:A.表示思維的躍進。 B.表因人搶白話未說完。C.表心情矛盾。 D.表思索在進行。試指出下列各句中省略號的作用,只填字母。(1).孔乙己睜大眼睛說:“你怎么這樣憑空污人清白”( )(2).“竊書不能算偷竊書!讀書人的事,能算偷么?”( )(3).“讀過書,我便考你一回。茴香豆的茴字,怎樣寫的?”( )(4).“這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好?!? )3、判斷正誤(正確的在括號內(nèi)打,錯誤的打×)(1).短衣幫站著喝酒,穿長衫的慢慢坐喝,這種窮富等級社會地位的差別正

8、是孔乙己所處的時代背景,是小說中描寫的社會背景( )(2).“竊書不能算偷”,把“偷”說成“竊”,一是為了遮丑,二是炫耀才學,這正好暴露了孔乙己虛榮心被損傷后的內(nèi)心痛苦。( )(3).“這時候,眾人也都哄笑起來,店內(nèi)外充滿了快活的空氣?!边@句話反映了孔乙己被封建教育毒害至深遭人唾棄的情景。( )(4).“孔乙己自己搖著頭說:不多不多,多乎哉?不多也?!逼渲小岸嗪踉?不多也?!币哉撜Z,在這里表現(xiàn)了孔乙己書呆子氣十足。( )4、揣摩“孔乙己沒有法,便免不了偶然做些偷竊的事。但他在我們店里,品行卻比別人都好”A.孔乙己免不了做些偷竊的事,從小說看主要是偷哪類東西? B.孔乙己既“免不了做些偷竊的事

9、”,為何又說“品行比別人都好”,這豈非前后矛盾?正是這種表現(xiàn),正好體現(xiàn)出孔乙己身上怎樣的雙重性格?(二)【基本能力達標學習】孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。因為他姓孔,別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里替他取下一個綽號,叫做孔乙己,孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道“孔乙己你臉上又添了新傷疤了!”他不回答,對柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆?!北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道,“你一定又

10、偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說,“你怎么這樣憑空污人清白”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打?!笨滓壹罕銤q紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,“竊書不能算偷竊書讀書人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來,店內(nèi)外充滿了快活的空氣。1.文段選自 的小說集 ,我們還學過他的作品 、 、 。2.“站著喝酒”說明孔乙己 ,而又“穿長衫”說明孔乙己 ,句中的“唯一”不能去掉,它突出了 。3.“他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。”這句話表現(xiàn)了孔乙己 的性格特征,說明他 。4.作者介紹孔乙己姓名的來歷,是為了說明 。5.最能表

11、現(xiàn)孔乙己性格特征的外貌描寫的句子是: 6.“偷”和“竊”是一對同義詞,它們語體色彩的差別在于,前者是 ,后者是 ,酒客取笑孔乙己偷東西,“孔乙己便漲紅了臉,額頭上青筋條條綻出,爭辯道”表明了孔乙己 的迂腐性格。7.文中加黑“排”字說明 。8.孔乙己睜大眼睛說,“你怎么這樣憑空污人清白”表現(xiàn)了孔乙己 。9.本語段通過對人物 的描寫來反映其性格。10.作者寫人們對孔乙己的態(tài)度,用意在于 。11.“店內(nèi)外充滿快活的空氣”在原小說中反復出現(xiàn),其表達效果是 。12.聯(lián)系全文,造成孔乙己悲劇命運的直接原因是 ,社會原因是 。13.從字里行間可以體會出作者對孔乙己這個人物的態(tài)度是 。14.這段文字可以劃分為

12、三層,根據(jù)提示,概括段意:第一層(開頭到“也沒有洗”)描寫 ;第二層(“他對人說話叫做孔乙己”)介紹 。第三層:(“孔乙己一到店”到段末)寫人們對他的取笑和孔乙己的爭辯。(三)理解練習:1、第一段文字是( ) A、 場面描寫 B、自然環(huán)境描寫 C、人物描寫 D、社會環(huán)境描寫 2、以這一段文字作為小說的開頭,其意義是( ) A、突出小店酒客的復雜 B、為主人公孔乙己的出場做好鋪墊 B、 給環(huán)境描寫增強了生動性和形象性 D、使環(huán)境描寫富有時代氣息 3、從第一段文字中找出四組反義詞,并說說這些反義詞反映了什么? 反映了 ,其用意是 4、“只有穿長衫的,才踱進店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝?!?/p>

13、中“踱”字表現(xiàn)( ) A、 長衫主顧驕傲自大的神情 B、 長衫主顧在短衣幫面前炫耀的神情 C、 長衫主顧輕視短衣幫的神情 D、長衫主顧養(yǎng)尊處優(yōu)、悠閑自在的特征 5、通過對“我”工作的幾次變動及對“我”的態(tài)度,可看出掌柜是一個什么樣的人?( ) A、 說明掌柜要求雇員嚴格,對主顧考慮得周密細致。 B、 “我”是個窩囊而無能的人,掌柜看薦頭的情面不辭退“我”,說明掌柜很講人情面。 C、 通過對“我”工作的變動,可看出掌柜對三種人的不同態(tài)度,說明掌柜虛偽、冷酷、惟利是圖,反映了冷酷的社會現(xiàn)實。 6、這篇小說用第一人稱“我”12歲的小伙計的口吻來寫,有什么好處?( ) A、 使故事顯得真實親切 B、

14、讓小說通俗易懂,具有廣泛的群眾基礎(chǔ) C、 使情節(jié)集中,內(nèi)容簡要 D、增加悲涼的意味 E、 為主要人物孔乙己作鋪墊 F、 小伙計畢竟入世未深,還不象掌柜等人那樣冷酷,用他的眼光寫被打折了腿之后的孔乙己,可以表現(xiàn)出對孔乙己的同情。 7、孔乙己“站著喝酒”說明了( ) A、 他是個有獨特愛好的人 B、 顯示自己身份獨特,與眾不同 C、 他的地位低下 D、他既不愿做“短衣幫”,又不想當“長衫主顧” 8、孔乙己不愿脫下作為“有知識的讀書人”的標志的長衫說明了( ) A、 他受“萬般皆下品,唯有讀書高”的思想毒害,看不起勞動人民 B、 他覺得讀書人是值得自豪的 C、 他想讀書做官,追求功名利祿 D、他覺得

15、讀書人穿短衣不大光彩 9、“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”的含義是什么? A、 孔乙己是短衣幫的人,很窮 B、 孔乙己是長衫主顧,有錢 C、 孔乙己雖然很窮,卻裝成長衫主顧 D、揭示孔乙己經(jīng)濟地位和思想意識的矛盾 10、孔乙己聽人說他偷了書,被人“吊著打”,便漲紅了臉,這說明( ) A、 他遭人侮辱,大為惱火 B、 否認實情,抗議污蔑 C、 內(nèi)心痛苦和羞恥 D、喝得大醉,讓人說閑話 11、“店內(nèi)外充滿了快活的空氣”一句說明( ) A、 孔乙己能使人快活 B、 眾人喜歡逗孔乙己取樂 C、 孔乙己十分迂腐可笑 D、封建社會人與人之間的冷漠關(guān)系 12、酒客嘲笑孔乙己又添了新傷疤,孔乙己“不回答

16、”的原因是( ) A、 對酒客的取笑不屑于回答 B、 偷了何家的書,自知羞愧 C、 企圖掩飾自己不光彩的行為 D、經(jīng)常受到嘲笑,精神已經(jīng)麻木 13、他對人說話,總是滿口“之乎者也”,這說明( ) A、 孔乙己念的是私塾,學的是四書五經(jīng),所以他的功底雄厚 B、 孔乙己不講究說話對象,與勞動人民講話也“之乎者也”,說明他愛炫耀自己有學問 C、 孔乙己“總是滿口之乎者也”,說明他迂腐,自命不凡,處處以讀書人自居,賣弄學問,顯示他不同于短衣幫的身份 14、孔乙己為什么成為“不會營生”的廢物?( ) A、 他讀的書,從他的語言中,可見都是僵死的無用的,所以不能學以致用 B、 他讀的書,從他的語言中,可見

17、都是孔孟之道,是一套封建文化思想,這樣的書叫讀書人鄙薄勞動。而科舉制度驅(qū)使讀書人一心追求功名利祿,鄙棄勞動 C、 他死讀書,自立能力特別差 D、他讀死書,在書中什么也沒有學到,當然也不會營生 15、第九自然段“孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過?!痹谖闹械淖饔眉捌浜x說法不當?shù)氖牵?) A、 在文章的結(jié)構(gòu)上起承上啟下的過渡作用 B、 從內(nèi)容上概括了孔乙己一生的悲慘遭遇,深刻地說明孔乙己在人們心目中沒有地位,是可有可無、可笑可憐的多余人 C、 孔乙己給人帶來無窮的樂趣,人們卻把他忘卻,可見當時社會人與人之間的冷漠無情 D、告訴人們一個道理:這個世界上沒有任何一個人,別人也便這么過

18、 16、正是讀書人出身的丁舉人,置孔乙己于絕境,作者這樣寫的用意是( ) A、 尖銳地揭露封建統(tǒng)治者的罪惡 B、 尖銳地揭露封建科舉制度的本質(zhì)和罪惡 C、 尖銳地揭露丁舉人的兇殘本質(zhì) D、尖銳地揭露封建制度吃人的罪惡 17、課文最后一段中,作者用“大約”、“的確”兩個相互矛盾的詞,有什么含義?(四)課文練習:1、給下列括號前的一個字注音。咸亨( ) 羼( )水 頹( )唐 闊綽( )舀( )出 拭( )擦 蘸( )酒 門檻( )2、為下列括號前的一個字選擇正確讀音。1.間( )或 A.à B. 2.踱( )步 A.ó B.ù3.綻( )開 A.à B.&

19、#236; 4.不屑( ) A.è B.5.附和( ) A.é B.è3、修改錯別字:1.孔乙己看著問他的人,顯出不屑置辨的神色。( )2.這一回,是自己發(fā)昏,競偷到丁舉人家里去了。( )3.樣子太傻,怕侍侯不了長衫主顧。( )4.坐不到幾天,便連人和書藉紙張筆硯,一齊失蹤。( )4、判斷下列詞語解釋的正確與否,用“、×”表示。1.不屑置辯:不值得去辯解。( ) 2.頹唐:精神萎靡,情緒低落。( )3.污人清白:毀壞人家的名譽。( ) 4.闊綽:寬裕。( )5.附和:(言語、行動)追隨別人。( )6.無聊:沒有話說。( )5、根據(jù)原文的意思,在橫線上填上

20、最恰當?shù)脑~。1.只有穿長衫的,才 進店面隔壁的房子里 2.孔乙己 出九文大錢。3.孔乙己著了慌,伸開五指將碟子 住。 4.孔乙己 出四文大錢。5.孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上 上了一層灰色。6、在下面這段話的橫線上應填入的最恰當?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞是( )掌柜是一副兇臉孔,主顧 沒有好聲氣,教人活潑不得; 孔乙己到店, 可以笑幾聲, 至今還記得。A.就 如果 就 那么B.便 只要 就 因此C.也 只有 才 所以D.就 只要 才 因此7、分析下列復句的層次并寫出其關(guān)系。1.雖然沒有什么失職,但總覺得有些單調(diào),有些無聊。第一層是( )關(guān)系。第二層是( )關(guān)系。2.穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多

21、年沒有補,也沒有洗。第一層是( )關(guān)系。第二層是( )關(guān)系。3.孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過。第一層是( )關(guān)系。第二層是( )關(guān)系。4.只有孔乙己到店,才可以笑幾聲,所以至今還記得。第一層是( )關(guān)系。第二層是( )關(guān)系。5.幸虧薦頭的情面大,辭退不得,便改為專管溫酒的一種無聊職務了。第一層是( )關(guān)系。第二層是( )關(guān)系。6.只有穿長衫的,才踱進店里隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。第一層是( )關(guān)系。第二層是( )關(guān)系。8、判斷下列各題,在括號內(nèi)用“、×”表示正誤。1.孔乙己中的“我”就是作者本人。( )2.孔乙己選自魯迅寫的小說集吶喊。這篇小說寫于“五

22、四”前夕,是作者繼狂人日記之后的第二篇白話小說。( ) 3.藤野先生、孔乙己、故鄉(xiāng)、一件小事都是魯迅先生的小說。( )4.人物、故事情節(jié)和環(huán)境是小說的三要素。( )5.小說中的人物是作者根據(jù)故事情節(jié)創(chuàng)造出來的。( )6.塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段。( )7.小說中的人物形象是通過人物間的矛盾沖突展示的。( )9、本文多次使用省略號,為下列各句選擇其用法類型。A.表示因被搶白而話未說完。B.表示思想的跳躍。C.表示思索在進行。D.表示心情的矛盾。1.“跌斷、跌,跌”( )2.“你怎么這樣憑空污人清白”( )3.對呀對呀!回字有四樣寫法,你知道么!”( )4.“讀過書,我便考你一考。

23、茴香豆的茴字,怎樣寫的?”( ) 10、閱讀孔乙己,為下列各題選擇正確的義項,將字母填在括號里。1.“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人?!边@句揭示了( )A.孔乙己的經(jīng)濟地位和思想意識。B.孔乙己經(jīng)濟地位低下。C.孔乙己擺讀書人的架子,不屑與“短衣幫”為伍。D.孔乙己是一個思想迂腐的讀書人。2.“穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗?!边@話揭示了( )。A.孔乙己好喝懶做的性格特征。 B.孔乙己窮困潦倒的生活處境。C.孔乙己追求功名、迂腐麻木的性格。D.孔乙己懶惰而又死愛面子的特性。3.“青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕,一部亂蓬蓬的花白的胡子?!边@里揭示了( )。A.孔乙己

24、身體很不好,還時常挨打。B.孔乙己又臟又懶的性格。C.孔乙己的不幸遭遇。 D.孔乙己的窮困不得志。4.“孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,店內(nèi)外充滿了快活的空氣?!边@段描寫,主要是( )。A.通過酒店氣氛的描寫,揭示了小說的社會環(huán)境。B.通過酒客嗤笑孔乙己的對話描寫,揭示了當時人情的冷酷及沒有進學的知識分子的窘?jīng)r。C.通過神態(tài)、語言的描寫,揭示了孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格特點。D.表現(xiàn)孔乙己是一個連短衣幫都看不起的知識分子,從而反映出他所處的社會地位。5.“我到現(xiàn)在終于沒有見大約孔乙己的確死了?!边@句的含義是( )。A.孔乙己是否已經(jīng)死了,沒有根據(jù),作者無法交代清楚,所以用

25、“大約”、“的確”自相矛盾的狀語反映這一事實。B.作者通過“大約”、“的確”這樣矛盾的語言,含蓄地表達了矛盾的心境。C.“的確”表示準確無誤,“大約”表示不準確的估計,作者通過似乎矛盾的語言,含蓄地表達了不希望孔乙己這樣悲慘地死去的意愿。D.作者運用看似矛盾的兩個狀語,深刻地揭示孔乙己活著無人關(guān)心,死后無人過問的悲慘命運。6.孔乙己的性格特征概括得最恰當?shù)膸醉検? )。A.好喝懶做、迂腐窮酸、看不起人、非偷則竊、麻木不仁。B.窮困潦倒、好喝懶做、滿腹經(jīng)綸、麻木不仁、善良誠懇。C.自命清高、好喝懶做、迂腐窮酸、麻木不仁、善良誠懇。D.自命清高、好喝懶做、好為人師、麻木不仁、善良誠懇。11、閱讀下

26、段文字回答文后問題。中秋過后,秋風是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音,“溫一碗酒?!边@聲音雖然極低,卻很耳熟??磿r又全沒有人。站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個蒲包,用草繩在肩上掛住,見了我,又說道,“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去,一面說,“孔乙己么?你還欠十九個錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好?!闭乒袢匀煌匠R粯?,笑著對他說,“孔乙己,你又偷了東西了!“但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要

27、取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會打斷腿?”孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。不一會,他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。1.從全文的情節(jié)發(fā)展看,它屬于( )。A.開端 B.發(fā)展 C.高潮 D.結(jié)局2.這段記敘的主要事件是( )。A.孔乙己被打折了腿。 B.丁舉人有錢有勢。C.孔乙己最后一次來酒店喝酒。D.眾人恥笑孔乙己。4.孔乙己被打折腿的直接原因是 ,而根本原因 。5.聯(lián)系全文可以看出 , 不僅毒害了他

28、的 ,而且也摧殘了他的 。6.店里喝酒的人和掌柜對孔乙己的態(tài)度是 ,這表現(xiàn)了封建社會人與人之間 。7.孔乙己在笑聲中出場,最后在笑聲中離開生活的舞臺,這既是對孔乙己性格的批判,也是對群眾 、社會 的批判。 (五)課文練習(一)魯鎮(zhèn)酒店的格局,是和別外不同的:都是當街一個曲尺形的大柜臺,柜里面預備著熱水,可以隨時溫酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文銅錢,買一碗酒,這是二十多年前的事,現(xiàn)在每碗要漲到十文,靠柜外站著,熱熱的喝了休息;倘肯多花一文,例可以買一碟鹽煮筍,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十幾文,那就能買一樣葷菜,但這些顧客,多是短衣幫,大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的,才踱進店面隔壁

29、的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。1.兩個破折號在文中的作用是:2.從小說的三要素來說,這一段屬于 描寫。3.這一段的具體內(nèi)容主要是寫 酒店的兩種酒客:一種是 ,另一種是 。他們喝酒的姿式一 一 ,喝酒的處所一 一 ,下酒物也很不同。4.這樣的描寫反映了當時怎樣的社會現(xiàn)實?在小說中有什么作用?(二)有一天,大約是中秋前的兩三天,掌柜正在慢慢的結(jié)帳,取下粉板,忽然說:“孔乙己長久沒有來了。還欠十九個錢呢!”我才也覺得他的確長久沒有來了。一個喝酒的人說道,“他怎么會來?他打折了腿了?!闭乒裾f,“哦!”“他總?cè)耘f是偷。這一回,是自己發(fā)昏,竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西,偷得的么?”“后來怎么樣?”“

30、怎么樣?先寫服辯,后來是打,打了大半夜,再打折了腿。”“后來呢?”“后來打折了腿了。”“打折了怎樣呢?”“怎樣?誰曉得?許是死了?!闭乒褚膊辉賳枺耘f慢慢的算他的帳。1. 從情節(jié)發(fā)展的脈絡看,這一節(jié)主要是寫封建制度對孔乙己的迫害,已從 進而到 。2.這一段要表現(xiàn)的人物主要是 和 (A.掌柜的 B.酒客 C.孔乙己 D.丁舉人),描寫的角度是 (A.正面 B.側(cè)面)。3.這一段從三個方面揭露封建制度的罪惡:孔乙己被打折腿的悲慘遭遇,揭露了 對下層人民的兇殘;從 和 的強烈對比,揭露 的罪惡;通過掌柜的和酒客漫不經(jīng)心的對話,揭露封建社會人與人之間 的關(guān)系。(三)中秋過后,秋風是一天涼比一天,看看將

31、近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。1.這段文字屬于 描寫,作用是: (四)對下面的語句應怎樣理解?請選擇正確答案。1.掌柜是一副兇臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不得;只有孔乙己到店,才可以笑幾聲,所以至今還記得。( )A. 孔乙己很幽默,能引人發(fā)笑,“我”和大家都喜歡他。B.孔乙己善言談,能活躍氣氛,給“我”留下了深刻印象。C.孔乙己是大家的笑料,他來了大家可以任意取笑他,他使人開心,所以“我”至今還記得。2.我到現(xiàn)在終于沒有見大約孔乙己的確死了。( )A.孔乙己是否已經(jīng)死了,沒有根據(jù),“我”無法交代清楚,所以用“大約”、“的確”這自相矛盾的狀語反映這一事實。B.作者運用看似矛盾的兩個

32、狀語,深刻地揭示孔乙己活著無人關(guān)心,死后無人過問的悲慘命運。C.“的確”表示確鑿,“大約”表示推測,“我”通過看似矛盾的語言,表達了不希望孔乙己悲慘死去的愿望。(六)課文練習1、閱讀并回答文后的問題中秋過后,秋風是一天涼比一天,看看將近初冬,我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音,“溫一碗酒?!边@聲音雖然極低,卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個蒲包,用草繩在肩上掛住,見了我,又說道,“溫一碗酒?!闭乒褚采斐鲱^去,一面說“孔乙己么?你還欠

33、十九個錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好?!闭乒袢匀煌匠R粯樱χ鴮λf:“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會打斷腿?”孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人,使和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。 (1)從記敘的要素看,事情發(fā)生的時間是 ,地點是 ,主要人物是 ,事情是 。(2)上面文字中幾次寫到“笑”,其作用是什么?(3)用單橫線劃出描寫自然環(huán)境的句子,并簡單說說自然環(huán)境描寫的作用。(4)孔乙己說腿是“跌斷”的,表明孔乙己的性格特點是 ;

34、孔乙己的悲慘遭遇的直接原因是 ,而根本的原因則是 。(5)咸亨酒店喝酒的人對孔乙己的態(tài)度是 ,這表現(xiàn)出了封建社會人與人的 關(guān)系。(6)掌柜的第一句話就是“欠十九個錢呢”,后又幾次提及“孔乙己欠十九個錢呢”,這說明什么?2、填空題(1)孔乙己中故事發(fā)生的年代是 ,地點在 ,是第 人稱的寫法,小說中的“我”是 。(2)小說結(jié)尾寫道:“我到現(xiàn)在終于沒有見大約孔乙己的確死了?!逼渲小按蠹s”“的確”都是 詞?!按蠹s”是 的意思,說明 ,“的確”是 的意思,是根據(jù) 得出的結(jié)論。這兩個看來似乎矛盾的詞,十分含蓄而深刻地表達了 。3、簡答題從“不一會,他(孔乙己)喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐看用這手慢慢走

35、去了”這句話分析人物,可看出:孔乙己 。旁人 。三、魚我所欲也練習題 魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。 一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義

36、而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。1、解釋文中加點詞的意思。(2分)故不為茍得也( ) 則凡可以辟患者何不為也 ( ) 蹴爾而與之 ( ) 所識窮乏者得我與? ( )2、本文的中心論點是什么?這個論點是怎樣提出來的?(2分)3、文中說“生亦我所欲,所欲有甚于生者”句中“有甚于生者”的是什么?又說“死亦我所惡,所惡有甚于死者”句中“有甚于死者”的又是什么?(2分)4、課文中“本心”指人的天性,那么從全文看,作者認為人應該具有怎

37、樣的天性呢? 5、第二段所運用的主要的論證方法是什么?試結(jié)合課文分析。6、解釋下面各組句子中加點的詞的意思或用法。1所識窮乏者得我與 呼爾而與之,行道之人弗受2蹴爾而與之,乞人不屑也 由是則生而有不用也3所欲有甚于生者 萬鐘于我何加焉4非獨賢者有是心也 是亦不可以已乎一、 答案:(一)答案1、胡亂斷案修書討賞充分門子2、老奸巨猾阿諛奉承陰險毒辣3、目的是虛張聲勢,掩人耳目。4、D5、門子了解他的底細,對他不利。門子還掌握了他徇情枉法的把柄。賈雨村認為門子精明強干,留在身邊也不利。(二)答案:1、xumòjuàn huànhuán luán b&

38、#236; jyàn xié zhn xùn yun shng sù2、死 曲從,歪曲只興盛,繁榮,都 拉老朋友3、1、眾口相傳的話。2、回鄉(xiāng)居住的官僚。3、比喻順應趨勢辦事。4、假裝出強大的聲勢。4、(1)是(2)兇手(3)考慮、眾人的議論5、填空1、紅樓夢、四、不清不白、糊里糊涂2、清、曹雪芹 、夢阮3、賈寶玉、林黛玉、賈史王薛 4、賈雨村斷人命案、賈雨村始審人命案敘舊、敘案情、獻策賈雨村徇情枉法結(jié)案5、賈雨村、門子 6、夸張、財富和勢力殘酷剝削人民、魚肉百姓7、西游記水滸三國演義(三)答案1、委派職務、予以任用,看,觀察,時機。2、C3、A4、C5

39、、A6、C二、答案(一)【基礎(chǔ)知識自主學習】1、òéàèèí 2、1.B 2.C 3.A 4.D 3、 2. 3.× 4. 4、A.書籍一類 B.不矛盾 輕視勞動和質(zhì)樸忠厚(二)【基本能力達標學習】1.魯迅吶喊社戲一件小事故鄉(xiāng)2.社會地位低下,放不下讀書人的架子,特殊身份 3.迂腐,好賣弄學問;受封建教育的毒害很深4.他社會地位低下,身份卑微 5.“穿的雖然也沒有洗”6.口語;書面語;又惱又羞,自欺欺人 7.孔乙己拮據(jù)而窮酸 8.事實上并不清白卻想要清白的名聲,死要面子。 9.肖像、語言、動作、神態(tài)。 10.表明當時社會中人與人之間的冷酷無情。 11.增加悲劇氣氛,以樂襯哀 12.受盡非人折磨,罪惡的封建

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