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1、2011年黃岡中學(xué)惠州學(xué)校小升初語文試題一、想一想,帶點的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號填在后面括號里。(3分)亮:a.光線強b.發(fā)光c.(聲音)強;響亮d.使聲音響亮e.(心胸、思想等)開朗;清楚f.顯露;顯示1、黑夜中,只見手電筒亮了一下。()2、張大爺說話的聲音真洪亮。()3、她心明眼亮,一下子看透了我的心事。()二、把下列成語補充完整,再分類寫在下面的橫線上。(10分)()天動地大義凜()全神()注視()如歸片甲不()氣()山河損兵()將聚精()神1、描寫精神專注的:_2、描寫慘敗景象的:_3、描寫氣勢的:_4、描寫英雄氣概的:_三、用"親"先組六個
2、詞,再選擇其中四個填空。(8分)()()()()()()1、周總理那慈祥的笑容,()的話語,至今還留在我們的記憶里。2、()的老師,我們永遠不會忘記你。3、他們倆()合作,取得了重大的研究成果。4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣,()極了。四、讀句子,判斷下列句子用的是哪種說明方法。(3分)1、鯨是比象大得多的動物。()2、從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉。()3、我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨,有17米長。()五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)1、這難道是我的錯嗎?()2、鯨的身子這么大,它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚,齒鯨主要吃大魚和海獸。()3、在半空中看長江,簡直
3、是一條白緞帶。()4、竹子長得要戳破天。()5、當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。()六、請將相關(guān)的內(nèi)容連起來。(5分)日出江花紅勝火,春來江水綠如藍水調(diào)歌頭 張繼姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船憶江南 王勃莫愁前路無知己,天下誰人不識君楓橋夜泊 蘇軾海內(nèi)存知己,天涯若比鄰別董大 白居易但愿人長久,千里共嬋娟送杜少府之任蜀州 高適七、把下列詩句填充完整。(5分)1、沉舟側(cè)畔千帆過,_。2、策馬前途須努力,_。3、捐軀赴國難,_。4、不經(jīng)一番徹骨寒,_。5、_,俯首甘為孺子牛。八、把下列排列錯亂的句子重新排列,將序號寫在前邊的括號里。(8分)()如果在三峽截流、建壩,安上水輪機,讓水力發(fā)電
4、,那是十分巨大的動力。()其實,人世間并沒有什么上帝,三峽只是大自然演化的一個結(jié)果。()人們盼望已久的日子終于來到了,1992年4月3日全國人民代表大會通過了關(guān)于興建長江三峽工程的決議。()長江三峽不僅氣勢磅礴,景色秀麗,而且還蘊藏著豐富的水力資源。()一位美國朋友在考察了三峽之后,羨慕地說:"三峽是上帝賜給中國人的禮物。"()它給中華民族送上了禮物,但也出了個難題,看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然"寶庫"。()中華華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實。()三峽工程上馬在即。九、閱讀理解。(31分)風(fēng)箏 在我童年的夢里,飛得最高的就是風(fēng)箏。地面上
5、,我們扯著線跑著;天空中,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的,都是我們精心造出來的理想的翅膀啊!每個人的理想不一樣,每個人扎出來的風(fēng)箏也不一樣。你看,那個樣子像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的,因為我長大了想當海軍。此刻,我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下,看見了無邊的大海和波浪的花紋那個飛機風(fēng)箏是強強的,他想當飛行員都快想瘋了??涩F(xiàn)在的紙飛機卻吃不住這個小胖子的體重,他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機駕駛艙的位置上。瞧啊,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當一個昆蟲學(xué)家。喲,那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣,
6、這一定是調(diào)皮蛋小狗子的,這家伙,在地上欺負人不算,到天上還要逞霸道!于是我的水兵帽和強強的殲擊機立即出擊,唉,威力巨大的殲擊機竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶,在空中失去平衡,搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。還有,那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑大師大喜的;那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中,要數(shù)小音樂家根子的最棒了,那是一個大豎琴。說實話,我見了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事,要是沒有他那個會拉小提琴的舅舅幫助,這豎琴不掉下來摔碎才怪呢!不過那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽:"得嘟哪,得嘟嘟!"把帶著鴿哨的鴿子都引來了。最土
7、的風(fēng)箏要算芳芳的了。因為她直到現(xiàn)在還沒有決定長大干什么,所以只好照她的頭的樣子做了個風(fēng)箏,讓她到天上去好好想想吧。哈,風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子,唉,丑死了!在地面上,我一邊放線一邊跑著。啊,每個人的童年也像是一個風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠,手里的線越放越長,風(fēng)箏也越飛越遠,越飛越高。可千萬別讓手中的線斷掉啊,風(fēng)箏,是理想的翅膀!1、看拼音寫詞語。(4分)fng zhng mào yán shù qín wi w() ( )( )()2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)(1)威力巨大的殲擊機竟和一條蜈蚣同歸于盡。同歸于盡:_(2)這家伙,在地
8、上欺負人不算,到天上還要逞霸道!霸道:_3、辨字組詞。(3分)碎()駕()扯()粹()架()址()4、給下列字加上不同的偏旁組成新字,再組詞。(4分)羽_ ()_ ()爭_ ()_ ()5、縮句。(2分)在天空中飛著的風(fēng)箏是我們精心造出來的理想的翅膀啊!_6、文中為我們描寫了哪些風(fēng)箏?(2分)_7、在這些風(fēng)箏中,最棒的要數(shù)_,最土的是_,最美的是_。(2分)8、"我"的理想是什么?所以"我"做了一個什么樣的風(fēng)箏?(2分)_9、你的理想是什么?讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏?(2分)_十、習(xí)作:(30分)請以幸福為題,以下面任意一段文字開頭,續(xù)寫一篇
9、400500字的作文。(30分)1、說到"幸福"二字,我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無微不至的關(guān)心和愛護2、馬克思說"奮斗就是幸福",看到這句話,我在生活、學(xué)習(xí)中,戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前參考答案:一、答案:1、b 2、c 3、e二、答案:驚天動地 大義凜然 全神貫注 視死如歸 片甲不留 氣吞山河 損兵折將 聚精會神1、全神貫注 聚精會神2、片甲不留 損兵折將3、氣吞山河 驚天動地4、大義凜然 視死如歸三、答案:1、親切 2、親愛 3、親密 4、親熱四、答案:作比較;打比方;列數(shù)字五、答案:1、反問 2、設(shè)問 3、比喻 4、夸張 5、擬人六、答案:日憶白;姑楓張;莫別高;海送王;但水蘇七:答案:病樹前頭萬木春;莫學(xué)龍鐘虛嘆息;視死忽如歸;怎得梅花撲鼻香; 橫眉冷對千夫指八、答案:2 4 6 1 3 5 8 7九、1、答案:風(fēng)箏 帽檐 豎琴 威武2、答案:略3、答案:略4、答案:加部首“木”栩 栩栩如生 栩栩 稱栩 栩栩欲活 栩栩園 加部首“戶”扇 羽扇綸巾 秋扇 黃香扇枕 搖鵝毛扇 扇動 紈扇 團扇 扇子加部首“
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