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文檔簡(jiǎn)介
1、)分辯() 不屑置辯 ( ) 葷菜 ( ) 羼水( )惋惜( ) 闊綽( )分辯:纏夾不清:大抵:格局:污人清白: 君子固窮: 頹唐:孔乙己導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 品味小說(shuō)精巧含蓄的布局,理解小說(shuō)的主題思想。2. 學(xué)習(xí)用人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)展示人物思想性格的寫(xiě)法。3. 品味小說(shuō)辛辣深刻的語(yǔ)言,理解社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)對(duì)塑造人物形象的作用4. 探究小說(shuō)人物的性格內(nèi)涵,體會(huì)孔乙己形象的思想意義。5. 了解作者對(duì)腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷的社會(huì)的揭露和批判教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、預(yù)習(xí)與交流1. 讀課文,圈畫(huà)課文的生字詞 頹唐( ) 附和( 咸亨酒店 () 硯(拭( )蘸( )2. 理解文中的重點(diǎn)詞
2、語(yǔ)。不屑置辯: 格局: 之乎者也: 附和: 闊綽: 綻出: 間或: 營(yíng)生:3. 背景鏈接孔乙己寫(xiě)于 1918 年冬天,當(dāng)時(shí)以新青年為陣地,雖已揭開(kāi)了新文化運(yùn)動(dòng)的序 幕,但是封建復(fù)古的逆流仍很猖獗??婆e制度雖于 1906 年廢除,但是培植孔乙己這種人的 社會(huì)基礎(chǔ)依然存在, 孔孟之道仍然是社會(huì)教育的核心內(nèi)容, 這樣就有可能產(chǎn)生新的 “孔乙己” 要拯救青年一代,不能讓他們?cè)僮呖滓壹旱睦下罚斞高x取了社會(huì)的一角魯鎮(zhèn)的咸亨酒 店,藝術(shù)地展現(xiàn)了 20 多年前社會(huì)上的這種貧苦知識(shí)分子的生活,在于啟發(fā)讀者對(duì)照孔乙己 的生活道路和當(dāng)時(shí)的教育現(xiàn)狀,思考當(dāng)時(shí)的社會(huì)教育和學(xué)校教育,批判封建教育制度和科舉 制度。二、合
3、作與探究一)整體感知1. 跳讀課文,說(shuō)說(shuō)課文敘述了孔乙己幾個(gè)生活片段2. 課文可以分為幾個(gè)部分?各部分內(nèi)部層次是怎樣的?分屬怎樣的情節(jié)結(jié)構(gòu)?簡(jiǎn)要概括各部 分內(nèi)容。3. 這篇小說(shuō)的結(jié)構(gòu)精巧體現(xiàn)在哪些方面?3.小說(shuō)是從什么角度來(lái)講述故事的?這樣寫(xiě)有什么好處?(二)環(huán)境描寫(xiě)1. 環(huán)境描寫(xiě)是小說(shuō)三要素之一,它包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的描寫(xiě)。這篇小說(shuō)哪些語(yǔ)句屬于 自然環(huán)境的描寫(xiě)?作用是什么?2. 課文哪些地方屬于社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)?有怎樣的表達(dá)作用?第二課時(shí) 品味含笑的哀一、預(yù)習(xí)與交流1. 速讀課文,梳理小說(shuō)的故事情節(jié),完成下面的填空。開(kāi)端(開(kāi)頭 3 段): 介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的大概情況,做為孔乙己出場(chǎng)的背景。
4、發(fā)展(49 段):寫(xiě)孔乙己第一次出場(chǎng),表現(xiàn)孔乙己是大伙的笑料。高潮和結(jié)局( l0 13 段):寫(xiě)孔乙己第二次出場(chǎng),表現(xiàn)孔乙己被打折腿后的遭遇。2. 下列語(yǔ)句運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法?刻畫(huà)了人物怎樣的性格?(1)他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是 長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。肖像描寫(xiě)。寫(xiě)他“身材很高大” ,說(shuō)明他尚有勞動(dòng)能力; “青白臉色”說(shuō)明他窮困潦倒, 營(yíng)養(yǎng)不良又不肯勞動(dòng)的結(jié)果; 臉上“時(shí)常夾些傷痕”,是他窮困而偶然偷東西被人打傷的標(biāo)志, 也是他走向沒(méi)落的重要標(biāo)志。 “一部亂蓬蓬的花白胡子”表明他年齡較大而又精神萎靡頹唐。 他那件長(zhǎng)衫“
5、又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗”說(shuō)明他窮酸潦倒的經(jīng)濟(jì)狀況和懶得 出奇性格特征。(2)他從破衣袋里摸出四文大錢(qián),放在我手里。動(dòng)作描寫(xiě)。說(shuō)明窮困潦倒到極點(diǎn), “摸”字表明了他悲慘的境地。(3 )孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道, “竊書(shū)不能算偷,竊書(shū)!讀書(shū) 人的事,能算偷嗎?語(yǔ)言神態(tài)描寫(xiě)。說(shuō)明他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人,死要面子的性格。二、合作與探究(一)文本探究1. 討論:孔乙己為什么故意混淆“偷”和“竊” ,強(qiáng)詞奪理?孔乙己故意混淆“偷”“竊”,是因?yàn)樗肭灏鬃鋈?,死?ài)面子。2. 小說(shuō)是從哪些方面對(duì)孔乙己進(jìn)行個(gè)性刻畫(huà)的 ? 有概括介紹“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。
6、 ”這種矛盾現(xiàn)象充分說(shuō)明孔乙己 的特殊身份和性格特征。有肖像描寫(xiě)。第一次出場(chǎng),他“身材很高大” ,說(shuō)明他尚有勞動(dòng)能力; “青白臉色”說(shuō)明他 窮困潦倒,營(yíng)養(yǎng)不良又不肯勞動(dòng);臉上“時(shí)常夾些傷痕” ,是他窮困而偶然偷竊被人打傷的標(biāo) 志,也是他走向沒(méi)落的重要標(biāo)志; “一部亂蓬蓬的花白胡子”表明他年齡較大而又精神委頓頹 唐;他那件長(zhǎng)衫“又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗”說(shuō)明他窮酸潦倒的經(jīng)濟(jì)狀況和 懶得出奇的性格特征。第二次出場(chǎng),他“臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子,穿著一件破夾襖” 說(shuō)明他衣食無(wú)著,窮途末路; “盤(pán)著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住” “滿手是泥” 說(shuō)明他被打折了腿,喪失生活能力。斷
7、腿前后肖像的對(duì)照,更顯出他遭遇的悲慘。 有語(yǔ)言神態(tài)描寫(xiě)。 “他對(duì)人說(shuō)話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的” ,說(shuō)明他以讀 書(shū)人自居,賣(mài)弄學(xué)問(wèn)。迂腐可笑的性格。 孔乙己睜大眼睛說(shuō),“你怎么這樣憑空污人清白” 說(shuō)明他死要面子,怕人嘲笑。 “孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道,竊書(shū)不能 算偷竊書(shū)!讀書(shū)人的事,能算偷么 ?”說(shuō)明他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人,死要面 子??粗鴨?wèn)他的人,顯出不屑置辯的神氣,說(shuō)明孔乙己自命清高。 “孔乙己立刻顯出頹唐不安 模樣,臉亡籠上了一層灰色,嘴里說(shuō)些話;這回可是全是之乎者也之類(lèi),一些不懂了” ,說(shuō)明 孔乙己深受封建科舉制度毒害,至死不悟。 有動(dòng)作描寫(xiě)?!芭?/p>
8、出九文大錢(qián)”既表現(xiàn)他拮據(jù)而窮酸的本相,又對(duì)酒店賣(mài)弄分文不少, 自己是規(guī)矩人,并對(duì)短衣幫的恥笑表現(xiàn)出若無(wú)其事。 “他從破衣袋里摸出四文大錢(qián),放在我手 里”說(shuō)明窮困潦倒到極點(diǎn), “摸”字表明了他悲慘的境地。(二)寫(xiě)法探究1.小說(shuō)對(duì)孔乙己的描寫(xiě),哪些地方是正面描寫(xiě)?哪些地方是側(cè)面描寫(xiě)? 正面描寫(xiě):孔乙己的外貌、綽號(hào)的來(lái)歷、面對(duì)眾人嘲弄時(shí)的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等。 側(cè)面描寫(xiě):孔乙己的身世、被丁舉人打折了腿。2.作者沒(méi)有采用小說(shuō)常用的第三人稱(chēng)的寫(xiě)法,而是以“小伙計(jì)”的口吻來(lái)敘述。這樣安排角 色的作用是什么 ?本文要在短短的篇幅中交代孔乙己的一生,是件不容易的事情,而以一個(gè)小伙計(jì)“我” 的角度審視觀察周?chē)澜?/p>
9、,既方便敘述,減少敘述文字,又顯得客觀、真實(shí)、可信。連一個(gè) 12歲的小伙計(jì)都鄙視孔乙己,更能說(shuō)明這個(gè)社會(huì)對(duì)不幸者的冷漠,有利于表達(dá)一種悲喜交融 的氣氛。另外,小伙計(jì)涉世未深,還不像掌柜的那樣冷酷,表現(xiàn)出對(duì)孔乙己的同情。3. “孔乙己是這樣的使人快活,可是沒(méi)有他,別人也便這么過(guò)。 ”怎樣理解這句話的含義?它 在文中起什么作用?這句話一方面深刻說(shuō)明孔乙己可有可無(wú)、可笑可憐、無(wú)足輕重的地位,顯示他的寂寞與 悲哀;另一方面也反映了人們的冷漠、麻木,對(duì)他人漠不關(guān)心、毫不同情。它在文中起過(guò)渡 作用。4. 小說(shuō)的結(jié)尾“我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)大約孔乙己的確死了” ,既然是“大約”,為什么又 說(shuō)“的確”,這是否矛盾
10、?作者為什么這樣寫(xiě)?不矛盾。作者這樣寫(xiě)是有深意的,孔乙己是個(gè)可有可無(wú)的小人物,沒(méi)有人關(guān)心他,誰(shuí)也 不能確切知道他是死了還是活著,只能說(shuō)“大約” ,“大約”寫(xiě)出了孔乙己無(wú)足重輕的社會(huì)地 位;孔乙己是個(gè)好喝懶做的人,只要有一口氣,就是爬也要爬到咸亨酒店來(lái)喝上一口酒的, 然而從初冬到年關(guān),到第二年端午,再到中秋,又到年關(guān),始終沒(méi)見(jiàn)孔乙己來(lái),看來(lái)孔乙己 “的確死了”是很合乎邏輯的, “的確”寫(xiě)出了孔乙己悲劇的必然性。結(jié)尾處看似矛盾的詞語(yǔ) 卻更加含蓄、深刻地表現(xiàn)了孔乙己的悲劇命運(yùn),也加強(qiáng)了小說(shuō)對(duì)吃人的封建制度的控訴和鞭 撻的力量。(三)人物賞析速讀課文,分析孔乙己的形象。1.填寫(xiě)下列句子,探究孔乙己性格
11、中的矛盾表現(xiàn)。 孔乙己是站著喝酒但又 穿長(zhǎng)衫 的人。 孔乙已是窮得將要討飯但又 好喝懶做 的人。 孔乙已是以讀書(shū)人自居但又 把“半個(gè)秀才也沒(méi)撈到”當(dāng)作靈魂傷疤 的人。 孔乙己是竭力爭(zhēng)辯維護(hù)清白但又 偶有偷竊 的人。 孔乙已是窮困潦倒偶爾偷竊但又 從不拖欠酒錢(qián)屢遭冷遇 的人。 孔乙已是熱心教小伙計(jì)認(rèn)字,給孩子分茴香豆但又 想和人交流 的人。 孔乙已是個(gè)被人們譏諷但又 無(wú)人關(guān)心 的人??滓乙咽莻€(gè)使人快活但又 可有可無(wú) 的人。2.合作探究:造成孔乙己矛盾表現(xiàn)的原因是什么? 孔乙己“站著喝酒”是因?yàn)樗?jīng)濟(jì)拮據(jù),買(mǎi)不起酒菜,進(jìn)不了柜臺(tái)內(nèi)坐著喝。 孔乙己“穿長(zhǎng)衫”是因?yàn)樗非蠊γ?,不愿與“短衣幫”為伍。
12、孔乙己“竭力爭(zhēng)辯維護(hù)清白”是因?yàn)樗缾?ài)面子,想清白做人。 孔乙己“偷竊”是因?yàn)榉饨婆e制度和封建教育使他不會(huì)營(yíng)生又好逸惡勞,貧困無(wú)法自 存不得已而為之??滓壹骸案F得將要討飯”是因?yàn)樗芊饨婆e制度的毒害,一生追求功名而不得;認(rèn)為 “萬(wàn)般皆下品”,不愿勞動(dòng)。孔乙己“好喝懶做”是因?yàn)樗芊饨ń逃?,好逸惡勞?孔乙己“從不拖欠酒賬”說(shuō)明他質(zhì)樸、忠厚。 孔乙己“以讀書(shū)為傲”說(shuō)明他受封建教育毒害, “唯有讀書(shū)高”的觀念根深蒂固。 孔乙己把“半個(gè)秀才也沒(méi)撈到'當(dāng)作靈魂傷疤” ,表明他中封建科舉的毒甚深。 孔乙己“熱心教伙計(jì)茴'字寫(xiě)法”表明他的空虛、無(wú)聊、迂腐。 孔乙己“遭到冷遇”表明他
13、地位卑下,連小孩都不愿理睬他。 孔乙己“使人快活”表明他地位卑下,已淪為笑料??滓壹骸盁o(wú)人關(guān)心”表明他結(jié)局可悲。3. 自主探究:孔乙己矛盾表現(xiàn)的思想原因和社會(huì)原因分別是什么? 思想原因:思想僵化,因循守舊,深受科舉制度的毒害。社會(huì)原因:吃人的封建社會(huì)和 封建科舉制度。4. 歸納:孔乙己有哪些性格特點(diǎn)? 孔乙己地位低下但追求功名,窮困潦倒但好喝懶做,迂腐不堪死要面子而自欺欺人,遭 人嘲笑但又孤芳自賞、自命清高,凄苦慘絕但至死不悟,同時(shí)又有質(zhì)樸善良的一面。(四)語(yǔ)言賞析本文對(duì)人物的描寫(xiě)語(yǔ)言生動(dòng)傳神,尤其是動(dòng)詞運(yùn)用得非常準(zhǔn)確,試分析下列句中加點(diǎn)詞 的妙處。(1)只有穿長(zhǎng)衫的,才踱進(jìn)店面隔壁的房子里。
14、】一個(gè)“踱”字,活現(xiàn)出闊綽的長(zhǎng)衫主顧的身份地位和養(yǎng)尊處優(yōu)、悠閑自得的神態(tài)。(2)排出九文大錢(qián)摸出四文大錢(qián)?!芭拧弊郑瑢?xiě)出了孔乙己數(shù)錢(qián)時(shí)緩慢的動(dòng)作姿態(tài),表現(xiàn)了他在短衣幫面前炫耀自己的神 情?!懊弊?,則形象地表明了孔乙己被打折腿后境況的悲慘。由“排”到“摸”寫(xiě)出孔乙己 命運(yùn)的重大變化。(3)孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道?!皾q”和“綻”生動(dòng)地寫(xiě)出了孔乙己內(nèi)心深處的傷疤被戳痛后驟形于色的神態(tài),語(yǔ)句生 動(dòng)傳神地描繪出孔乙己想做清白的人做不成,卻遭受了一次比一次尖刻的取笑,深感氣惱和 羞恥,想再作一次爭(zhēng)辯又有些慌亂心虛時(shí)的神態(tài)。(4)孔乙己著了慌,伸開(kāi)五指將碟子罩住?!盎拧薄罢帧?,傳神地
15、寫(xiě)出了孔乙己生怕孩子再向他要所剩無(wú)幾的茴香豆時(shí)的慌張情態(tài)和 動(dòng)作,形象逼真地表現(xiàn)了這個(gè)善良、貧寒、迂腐的老年讀書(shū)人的性格。(五)主旨探究1.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致孔乙己成為悲劇人物的原因是什么?是封建科舉制度的毒害。他“站著喝酒”說(shuō)明他沒(méi)有資格像那些身穿長(zhǎng)衫的闊綽者一 樣,只能與“短衣幫”為伍;但由于受封建科舉制度的影響,他卻始終不肯脫下那件又臟又 破的“似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗”的長(zhǎng)衫,說(shuō)明他是多么迷戀于自己頭腦中虛幻的“高 人一等”的身份。他早已將“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”的觀念滲入到孔乙己的心靈深處。 但孔乙己卻沒(méi)有丁舉人那樣的幸運(yùn),成了封建科舉制度的犧牲品。 是階級(jí)壓迫、人際關(guān)系的冷漠勢(shì)利造成
16、的。丁舉人原本也是讀書(shū)人,考中了舉人就成 了統(tǒng)治階級(jí)的一員,讀書(shū)人對(duì)讀書(shū)人下手那么毒辣兇狠,這就表明剝削者對(duì)被剝削者是多么 地兇狠無(wú)情;咸亨酒店里的所有的人,都在有意無(wú)意地把孔乙己作為嘲弄與取笑的對(duì)象,專(zhuān) 以揭開(kāi)他的心靈傷疤為樂(lè),這就表明人情的淡薄與冷漠。 孔乙己的悲劇主要是因偷竊而遭了丁舉人的毒打; 更因?yàn)樗约汉煤葢凶觥?鄙視勞動(dòng)。2.作者塑造孔乙己這一悲劇人物的目的是什么?控訴封建科舉制度的罪惡,揭示國(guó)民冷漠、麻木的狀態(tài)和封建制度人吃人的罪惡本質(zhì)。3. 孔乙己這個(gè)人物形象在今天給我們什么啟示?忌懶惰、要勤奮;忌不爭(zhēng)、要上進(jìn);忌虛榮、要?jiǎng)?wù)實(shí)。四、拓展延伸 請(qǐng)你設(shè)想一下,孔乙己用手爬著走出咸
17、亨酒店后的情況,以“走出咸亨酒店的孔乙己”為題 續(xù)寫(xiě)小說(shuō)??滓壹簭木频昀锍鰜?lái),慢慢地挪到一座廟前,他心想:我孔乙己自幼熟讀經(jīng)書(shū),不想落 到如此地步,當(dāng)年同窗丁不仁狗屁不通,仗著家里有錢(qián),賄賂考官才弄了個(gè)舉人,現(xiàn)在,竟 如此欺人!他越想越氣,這時(shí),天降大雪,寒風(fēng)凜冽,孔乙己饑寒交加,昏了過(guò)去。也是孔乙己命不該絕,且說(shuō)自從范進(jìn)中舉以后,前來(lái)紹興赴任,只見(jiàn)他一身錦衣繡帶, 珠光寶氣。他的妻子、母親也坐在轎中,胡屠戶跟著當(dāng)貼身侍衛(wèi),一看天降大雪,道路難走, 便到廟中躲一躲。忽然范進(jìn)看到一個(gè)人,那人身穿破夾襖,面色臘黃,亂蓬蓬的頭發(fā)活像個(gè) 雞窩,蜷著兩腿,下墊一蒲包,用草繩拴在肩上,手里還拿一本破書(shū),范
18、進(jìn)想到自己當(dāng)初的 遭遇,斷定他是個(gè)讀書(shū)人,便將其帶回紹興。到了紹興,范進(jìn)便忙著替孔乙己求醫(yī)問(wèn)藥,孔乙己本無(wú)大礙,調(diào)養(yǎng)了一些日子,便康復(fù) 了,范進(jìn)因與孔乙己情投意合,因此二人結(jié)拜為兄弟,范進(jìn)讓孔乙己當(dāng)了師爺。一日,孔乙己來(lái)到咸亨酒店,掌柜抬頭一看:孔乙己穿一身嶄新的長(zhǎng)衫,面色紅潤(rùn),左 手捋著胡須,右手拿著折扇,一搖一擺地走了進(jìn)來(lái),掌柜急忙上前,滿臉堆笑地說(shuō): “孔老爺 光臨敝店真是三生有幸,快,快請(qǐng)里面坐! ”說(shuō)著,便領(lǐng)孔乙己進(jìn)了隔壁,抹了抹桌子??滓?己將大串錢(qián)扔在桌子上,說(shuō): “這回,要上好酒,將以前欠的一并還清! ”掌柜的趕忙搬出紹 興老酒,陪笑道:“孔老爺見(jiàn)外了,你欠的錢(qián)早就從粉板上拭去了,再提就是看不起小的了! 掌柜的只顧獻(xiàn)殷勤,忘了住手,酒流了一地。正在這時(shí),丁舉人一步跨了進(jìn)來(lái),孔乙己一愣,還未
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