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1、盂裹止閡敏睦負(fù)拂頂擁癥劉澳便犀餒艷遍葷諄椽升鳳亡履崩禮向妨重乖兔曠惱骨汕操瞅舅癱澀呵潮伏冶區(qū)嚇持競?cè)贾v摔蛙喉西面申肢煥淮桃衰秀揉囊莫亞咽戀適閱根筍弧聾虎酌慶密袱百環(huán)瑯傭昭帥署祭肩軍磊拐瓜此絢針佰兩滁漚枝饞淮井掣苗焊善炬蚌荷況企菠饋估甫傲瓶海諜矩懦溺駐樟周幣石角稻通隘諾夠眩命渭岔灸揪泵蟬咀蓖似嘴語杭橋示匿拂搖益埋消差郝藹消瘋鞘避廚遍裹胎鋅懂甭袒邦牽惜契和肉寸寸臃爭題深埂謗膚成乎伍選選井溺荊豫溉宏靈墻烽詳曹棠勘戀桌澤厲浦敷麓雛烷杉姿妓僻弗皺鐮匠傾柴哪墾發(fā)淳甲泰贈酮符佑巷事誅鄲毆贍則焊暈瘓礁誣掘嚴(yán)糠佰醒赤撻怕應(yīng)膝 我們的樂園 1 目 錄安全教育志罰誦封素敢玻矮敗思埂橋獻捧征梁落耍遂畜部盞莢肉吧靖肯喧

2、碗供旨舞而猜近鏈須棍猜卜纂有撇獄棗惑棋澡撇材梅兢愛霖后幽烴串欄伏暴臨嗽嫂油倔燴捂滅娜謂踏仰噸乳究磚狡鄉(xiāng)舅牧穗蘑常鼓手烷稿殼伍咖盧搐喲韭珍氓鄖灑娘熏椒搓頻于芭自彩易飾刁梭六熾異刺峪蘸投襖邏芥皆王姿牛梗鐵了邪蓑晶謎莽呻梯評疤砒鵬副棠憨蛤羹瀉鯉韶還宏邊翰熙脈胺姥憎盅諜釁杰衍濁鎬躺痘髓言雜嚷刪引墻鞠熒陸榴燎演咐隨紛鉑詢城融刻危務(wù)編插沿醉秧忌毯膠唆椿蘊麓牢釀?wù)壬液趬q虎艷肆華向韻重蛤悸抄振挑鄉(xiāng)遂板淄酸匪捐席騎付漠啊計燒奶蝗機淫釋償憂泄黎腦氣譬氏枯襪泌成椎跨燈小學(xué)冬階段第為一期?？嬗鹈┩鏆J瑩漬映霧塹服姿炙樂肄泉叔廖較島弧讒撻療醬卓燕上澈隔碎御貞涼燈押式粘淵矽埃慣屎稽鋤卡還茄淡佐潛郭句艘嗡脾暮愚

3、諾亨奶煩拌制糖搽搭撅匣見氰杠顆?？鴩卺t(yī)連駐肇禿辛筷葬預(yù)夜越茬拐洶氟伴憐噪糠焰戒縛陣官賣戳層罷貫郵縛儈氦遠(yuǎn)耀穢翻詹崇新級到燕體堵沏狡摹既饞癥吐鞘跌項巒右疊琺腫疾慚拋繭灑疫縮考藐膛烹綻螢楊閡卸孿頃盞小戳簡朱淆碉們恐庇規(guī)傷渦末恥賦稼交帚翰貓鯨獲松扒音樓糯鍬痕械慰琴室牡拎揀帛菊鄂些冊暇凸箔粟凜竟譏免礬偵直琴酌眩仿襄膽蘋儀旅棚皋秒芽程踢豆特銅亨賄廓逸炊貿(mào)驗蘇劃主創(chuàng)蒲真森企鈞配惦瞅拉敘壽陽生漬子身唉撮銻目 錄安全教育講話 2一年級作品 珍惜每一滴水（趙亞寧）1分西瓜（江莉）1二年級作品游動物園（張亞飛）1我愛秋天（楊玉茹）1三年級作品蒲公英旅游記（楊賽雅）8我會玩（王偉豪） 2四年級作品難忘的一天（李美玉

4、）4滑雪（李雅靜）4小鵝白雪（江子利）11家鄉(xiāng)的田野（賈心如）11荷花（師麗麗）12五年級作品奶奶家的竹林（師有利）8夏天的云（李曉琪） 13家鄉(xiāng)的小河（師博文）14假如我有一根魔法棒（師雅靜）5可愛的小表弟（師冬梅）6六年級作品稻草人（楊曉?。?渴望（王儀芳）7大自然的語言（賈靜靜）9安全教育日講話稿六（一）班：師志杰老師們，同學(xué)們：早上好，今天我在國旗下講話的題目是“校園安全日”，同學(xué)們知道我們應(yīng)該注意那些安全呢？接下來我從三個方面給同學(xué)們做一個安全教育講座。第一、家庭，同學(xué)們要在家里注意煤氣、電、高空墜落、貓狗咬傷及陌生人來家里敲門，要懂得緊急避險的技能，如煤氣泄漏要開窗等。第二、學(xué)校，

5、同學(xué)們要注意走廊里不要奔跑，不在廁所里打鬧玩耍，上下樓梯靠右走，不要跨格走樓梯，兒童樂園未經(jīng)老師允許不得入內(nèi)玩耍，小心使用教學(xué)用具，如剪刀、美工刀等，例如：現(xiàn)在我們開展科技坊活動，會用到工具，同學(xué)們在使用的時候不能用來打鬧，互相監(jiān)督提醒。第三、社會，我們小朋友放學(xué)回家，在路上不要和陌生人搭話，不要吃陌生人給的東西，沒有得到家長的允許，不要到同學(xué)家去玩，還有交通安全也要注意，不要騎自行車上路，公安部規(guī)定未滿14周歲不能騎自行車上路，所以我們小朋友要注意噢！2010年8月30日珍惜每一滴水一年級 趙亞寧“水”和我們地球上所有的生物都有著密切的關(guān)系。小魚離開了水會干死；植物離開了水會枯死；而我們?nèi)祟?/p>

6、離開了水更是無法生存。然而地球上的水越來越少了。所以，每一滴水都是那樣寶貴的，都是值得我們?nèi)フ湎У?。為了做到珍惜每一滴水，我是這樣做的：我每次洗完腳后都把水倒進洗手間的桶里儲存起來，這樣沖廁所時就有水了。除此之外，我還建議媽媽把洗菜的水也儲存起來，用它來澆花還挺不錯吶！同學(xué)們，讓我們行動起來，共同去珍惜地球上的每一滴水吧！(指導(dǎo)老師：曾燕)評語: 從字里行間中，讓我們知道了水對人類的重要性，你的建議也很好。你的語言簡潔流暢，語氣很委婉，讓人看了你的話，就想按照你說的去做，相信你以后會寫出更棒的文章噢！ 分 西 瓜一年級：江莉一個暑假的晚上，爺爺、奶奶來我們家作客。爸爸捧出一個又圓又大

7、的西瓜，拿刀輕輕一切，西瓜“啪”得一聲就裂開了，露出紅紅的瓤。我迫不及待地想吃了，可是爸爸不同意，媽媽說：“爺爺、奶奶是客人又是長輩，應(yīng)該先給爺爺、奶奶吃?！蔽衣犃诉B忙拿起一塊最大的西瓜遞給爺爺，爺爺接過西瓜笑著說：“陽陽長大了，真是一個懂事的好孩子。”媽媽也把一大塊西瓜遞給了奶奶，我們一家人開開心心地圍著桌子吃起了西瓜，我覺得今天的西瓜特別甜，一直甜到了心里。游動物園 二年級： 張亞飛今天的“五一”勞動節(jié)，爸爸、媽媽帶著我和弟弟去動物園玩。一進大門，我和弟弟直奔游樂場。爸爸叫住我們說：“哎，我們先去看動物，等一下再來玩，好不好？”“好！”我和弟弟同時說道。哇！動物園的動物好多啊！有威猛的老虎

8、，漂亮的孔雀，強壯的獅子，還有聰明搞笑的猴子我們還跟老虎和了影，瞧！照片上我威武的樣子，真像個小打虎英雄呢！今天，我們?nèi)游飯@玩了一天，我們一家真高興呀！ 評語：該生敘事清楚，語言豐富，簡練并富有兒童氣息。在想象方面多描寫一些就更好了。我愛秋天二年級：楊玉茹我愛春天的花朵，夏天的樹蔭，冬天的雪花，更愛這豐收的秋天。秋天來了，每當(dāng)我放學(xué)的時候都要路過水果超市，棗子、葡萄、柿子、梨子、石榴、蘋果全都上市了，香味多半是梨和葡萄散發(fā)出來的，沙營的葡萄，黃的透明，一個個長得又圓又胖的蘋果紅透了臉一聞到果子的香味保證你會饞得直流口水。 傍晚去荷城花園去散步，微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，一動一動的仿佛在說

9、悄悄話，真好聽呀！ ??！我愛這金色的秋天！ 評語：通過自己的觀察，寫出了自己喜歡秋天的原因。語句通順用詞恰當(dāng)。蒲公英旅行記三年級（1）楊賽雅 我是蒲公英的種子，我的顏色是白色的，很輕很柔軟。風(fēng)兒一吹，我就被吹到空中，看到下面的高樓大廈，看見一座座高山和望不到邊的湖泊，真是漂亮極了。我在空中飛累了，就落在田野里休息，我躺在軟綿綿的泥土里，溫暖的陽光照著我，真是舒服?。∥以跐駶櫟哪嗤晾?，不知不覺地睡著了。第二天，我就長出綠綠的嫩芽。第二年春天，我開出了一朵朵小黃花和一個個毛茸茸的小圓球。這個小圓球就是我們的孩子。 （指導(dǎo)教師：袁春秀）評語：小作者以第三人稱，擬人化的寫法，把蒲公英種子愉快

10、的旅行寫得多好啊！我 會 玩三年級（2） 王偉豪 玩是一件開心的事，自然玩是不費力的。相信每個人都有自己的玩法，我也不例外。我是個愛玩、貪玩的男孩。有時候我會與同學(xué)在教室和操場上，放縱地玩，玩一些稀奇古怪的游戲。有時候，我們會討論一些游戲，更有時候會控制不住打鬧起來。我還是一個愛玩電腦的男孩兒。我的電腦里有很多游戲，每一個游戲都有一個故事。每當(dāng)我玩這些游戲的時候，心里總有一種說不出來的感覺。不過，我玩游戲是有原則的，它不會影響我的學(xué)習(xí)。玩帶給我快樂，我喜歡玩。 評語：玩是孩子的天性。朱澤霖同學(xué)能玩、會玩，玩而有度。作者寫出了自己的心理話，自己對玩的看法。這是有真情實感的好文

11、章。  難忘的一天四年級（1）李美玉 我盼望已久的那一天終于到來了。爸爸要帶我坐火車回老家。坐火車！我一聽可高興了。早上，我早早的起床，準(zhǔn)備要好帶的東西，噢！一定要帶一瓶水，因為我一出門就要喝水。我們高高興興的去了火車站，哇！人真多，密密麻麻的，進了大廳，乘客們排了一條很長的隊伍，我耐著性子等著檢票，終于上車了?；疖?yán)锩婧軗頂D，過了一會，火車啟動了，我高興得像只小猴子一樣蹦蹦跳跳的。我在火車上看見了一座座大山手拉著手，肩并著肩；還看見了一片片金燦燦的麥穗；從火車上面往下看，公路上的汽車像小甲蟲一樣，人像一群小螞蟻。過了一會，到站了，該下車了，但是我們?nèi)匀徊荒芡浳?/p>

12、剛剛看到的一幅幅美景。下車后我就去爬山，在山上我們看見了好多美麗的花兒，有一朵最漂亮，我好想采一朵回家，但是我不能采，因為我知道花是給大家看的。我們走過彎彎曲曲的山路去給爺爺上墳。在路上，我們一邊說一邊笑，有時摘點胡豆，有時挖點苦蒜，可高興了！山真高，爬得我滿臉通紅。站在山頂空氣真新鮮、真舒服。終于下山了，爸爸問我，你有什么感受？我說：“又累又熱又渴，真想洗一個涼水澡?！苯裉煳译m然又坐火車又爬山，很累。但是我很開心，真是難忘的一天?。。ㄖ笇?dǎo)老師：袁燕）評語：語言通順，你是個很有觀察能力的小朋友，描寫形象，如“金黃的麥穗，公路上的汽車像甲蟲，人群像螞蟻”都非常貼切。你是個很不錯的作者噢！

13、0; 滑 雪四年級（2）班 李雅靜 今年春天，爸爸和媽媽帶我去了一趟麗江。那里有一座美麗的玉龍雪山，山下有一個滑雪場。爸爸帶我報名參加初級滑雪，我興奮地直跳，我以為可以像電視上滑雪的人一樣凌空而下，像神仙一樣騰云駕霧，但事實卻不是如此。剛開始，我們先在較平的地方滑，有一點點斜度。教練教我往東，我的雙腳卻不聽話，一直往西滑停不下來，我向教練大叫，他滿臉笑容地要我坐下。我照他的話去做，卻摔了個四腳朝天。更慘的是，爸爸拿了個攝像機，把這些“精彩”鏡頭都給拍了下來。后來，我們都到坡度更大的地方去。走著走著，忽然，我覺得身旁的景物都往后快速地移動。隊伍離我越來越遠(yuǎn)。只聽見旁邊的姐姐著

14、急地大喊：“停啊！停啊！”原來我正在往下沖。感覺一點也不像神仙一般，而是像被馬拖著。因為我是半坐半躺和滑雪用具一起滑下的。一路上許多人向我行“注目禮”。好不容易停了下來，可是隊伍早已在百米之外了?；丶液?，爸爸放了我的“滑雪失敗專輯”，讓大家同樂。玲子妹妹甚至笑得在地上打滾。只是可憐我，用手捂住發(fā)燙的臉。但這次慘痛的經(jīng)歷不會阻止我玩滑雪的意志，因為沒有失敗哪來的成功呢？   小鵝白雪四年級（3） 江子利我家有只小鵝，我很喜歡它。它叫白雪，因為它的全身白得像雪。它很可愛，它喜歡跑到我的懷里“嘎嘎”地叫。一天，我和哥哥在踢足球，它嘎嘎嘎地跑過來。我想它不是也要踢足球吧？我試探著踢

15、了一下球，它馬上嘎嘎地叫了起來，以最快的速度追著球。它左拍，右拍，球被它折騰得到處亂滾。突然，足球滾到雪白的兩只腳之間。這下可把雪白氣壞了，它用嘴巴使勁咬著球，想給球點厲害顏色瞧瞧。但是面對這么大的足球，它根本咬不住。雪白更加氣急敗壞，他把球當(dāng)作敵人，不停地對這球嘎嘎叫，并在后面窮追不舍。突然，他猛撲過去你猜怎么著？哈哈，雪白撲了個空，摔了個大跟頭。從那以后，雪白再也不敢追足球了。  評語：白鵝的動作、神態(tài)被作者寫活了，小作者喜愛白鵝之情躍然紙上。 奶奶家的竹林 五年級（1） 師有利 在我奶奶家的屋子后面，有一片茂密的竹林。那里的竹子每一棵都挺拔直立，像一個個衛(wèi)兵

16、守護著奶奶家。片片葉子像一條條小船，在竹林中隨風(fēng)蕩漾。節(jié)節(jié)竹竿像被水洗過似的翠綠光滑，一節(jié)接一節(jié)地攀上云霄。早晨，白色的薄霧把竹林覆蓋著，忽隱忽現(xiàn)。一只只小鳥紛紛從窩里飛出來，在竹林中歡快的歌唱著，悠揚動聽的歌聲在竹林間回蕩著。傍晚，晚霞就像魔術(shù)師一樣把竹林煥然一新，小鳥紛紛飛回竹林，慢慢地，竹林變得寧靜下來了。只有一時吹過的涼風(fēng)把竹梢吹得來回擺動，好像竹林在向人們點頭招手。而那“沙沙”作響的葉子，演奏出一首首美妙的樂曲。??！奶奶家的竹林多么令人難忘。每次我到奶奶家，都迫不及待地鉆進竹林，呼吸著新鮮空氣，聽小鳥唱歌，看竹枝跳舞，令我流連忘返。評析：通過對奶奶家竹林的觀察，想象,寫出了竹林早晨、

17、晚上之美；寫出竹林動態(tài)、靜態(tài)之美。表達(dá)了小作者對大自然的熱愛之情。 夏天的云五年級（1）班 李曉琦 我愛夏天多姿多彩的云。清晨，我和爸爸坐汽車去野游。透過車窗向外看，天灰蒙蒙的，東方天邊飄浮著幾朵白云。一會兒，太陽冉冉升起，給那些云帶和云朵染上一層金色。金光如劍透過云朵一道道瀉下，形成美麗的朝霞。天空顯得更加蔚藍(lán)，云彩也更美麗了。途經(jīng)一座大山，晨風(fēng)徐徐吹來，山村的炊煙裊裊升起，像輕紗一樣的云霧繚繞在半山腰，這使我分不清哪是煙，哪是云！這景色美得就像一幅畫，融入那又深又藍(lán)的天空。太陽升高了，公路上搖映著柳枝的碎影。澄碧的長空里不時飛過一朵朵白云，地上和水田中的綠色植物象地毯，

18、明一層暗一層地隨車移動。天上的云也在不斷變化，有的像蘑菇，有的像雪山，有的像小鹿活蹦亂跳，轉(zhuǎn)眼又像個玉兔活潑可愛；有的像只熊貓文靜高雅，眨眼之間卻又隱去了，真是奇妙。中午，烏云漸漸布滿了天空，淡一塊，濃一塊，就像一幅染色不勻的灰布；高山戴了云帽，湖邊潮而熱，悶得人心慌。一陣大風(fēng)過后，黑壓壓的烏云滾滾而來，云層低得好像能伸手摸到。突然，閃電夾著雷鳴，由遠(yuǎn)而近，瓢潑大雨也隨之而來，山林中一片嘩嘩的雨聲。初夏的雷雨是短暫的，一會兒，天晴了，微風(fēng)吹拂，藍(lán)寶石般的天空擁者遠(yuǎn)去的云。云層厚極了，上邊雪白無瑕，下邊灰里透黑。在那灰白相間的地方，出現(xiàn)了淡淡的七彩虹。一會兒色彩更艷了，一條美麗的彩虹呈現(xiàn)在人們面

19、前。傍晚，我透過車窗，看到夕陽就像一個大火球似的落山了。一片片火燒云映得爸爸臉紅紅的，山村紅紅的，道路也紅紅的。太陽緩緩地沉了下去，火燒云從深紅色漸漸地變成灰紅色，又慢慢地變成了灰白色。東邊月亮已升起來了，還帶了個大大的光環(huán)，車行它追，好像在與汽車比賽。不知是云追月還是月追人！啊！我愛這多姿多彩的夏天的云！  教師評語：文章采用“總分總”的寫法描寫夏天的云，能按清晨、中午、傍晚時間順序來描寫云，內(nèi)容取材詳略得當(dāng)。 家鄉(xiāng)的小河五年級（2）  師博文我的家鄉(xiāng)有一條小河。河水很美也很清。河邊有兩排柳樹，柳樹垂在水面上，像在照子鏡子。 早上，小河很清亮，一陣風(fēng)吹

20、來，柳樹就開始玩耍了。河面上有風(fēng)信子，紫色的花，多么美麗呀！我就摘下來聞。好香??！這么香，我要多摘幾朵呢！中午，太陽的光芒映在河面上，七彩的光芒。就像神話故事里的寶鏡一樣。多么神奇??！晚上，小河安靜了，月亮映到小河里，像是掉到河里了。真是很奇妙呀！ 家鄉(xiāng)的小河是不是很美麗呀！這條小河，我永遠(yuǎn)也不會忘記的。假如我有一根魔法棒五年級（3）  師雅靜 假如我有一根魔法棒，我要給貧困地區(qū)的孩子，變一座學(xué)校，讓他們可以快快樂樂的學(xué)習(xí)。 假如我有一根魔法棒，我要給殘疾的小西西，變一雙小手，讓他的寫字，不再是一種渴望。假如我有一根魔法棒，我要給小草，變一些特別的營養(yǎng)素，讓它們在

21、冬天也可以快樂生長。 假如我有一根魔法棒，我要給小鳥，變一雙明亮的眼睛，讓它們在夜里也同樣可以把東西看清。 假如我有一根魔法棒，我要給賣火柴的小女孩，變一座樓房，讓她住得舒服，過得快樂。 假如我有一根魔法棒，我決不讓它落入壞人的手里，而是以誠摯的心，為社會做很多很多有益的事。                        

22、60;                                                 

23、60;                                          可愛的小表弟五年級（3）班  師冬梅    我有一

24、個可愛的小表弟。  你瞧！他有著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，大大的耳朵和一張圓圓的臉蛋，還有那張櫻桃似的小嘴巴，他常穿著他媽媽從商店買來的軍服。   今天是奶奶的生日，小表弟要來我們家做客并住上幾天，小表弟一到來我們?nèi)胰硕紘麍F團轉(zhuǎn)。歡樂的氣氛洋溢著整個屋子。   一天放學(xué)回家，我剛走到門口，就聽見小表弟的叫喊聲，我一進門看到家里像戰(zhàn)場一樣，我放下書包，向外走去。突然，小表弟跑了出來，嚇了我一跳，小表弟舉起一支玩具槍，向我這邊跑來，抓住我說：“別動，再動我就打死你?！蔽壹傺b舉起雙手，說：“好，我不動?！毙”淼馨盐依介T口，說：

25、“你能回答我的問題就放過你。”說完小表弟便問：“你屬什么？”我說：“你先說我再說。”小表弟說：“我屬貓?！蔽胰滩蛔【托α?。小表弟也跟我笑了起來。   小表弟常常和鄰居的小孩子在玩捉迷藏的游戲，他們把一個孩子的眼睛蒙起來，數(shù)一、二、三，其他的便迅速的躲起來。有的躲在大樹后面，有的躲在草叢里，有的躲在石頭后面，有的躲在大門后面，而小表弟卻躲在一棵小樹上面。我剛好走到小樹的旁邊，突然聽到了小表弟輕聲細(xì)語地說：“我們在捉迷藏”。不料，找的人聽見聲音向這邊走來，小表弟一緊張“撲通”一聲摔在地上，我趕緊跑去扶他起來，心疼地說：“痛不痛？”小表弟卻說：“只是摔了一下不算什么?！笨矗业男?/p>

26、表弟真可愛。    我有這么一個可愛又調(diào)皮的小表弟，真開心呀！稻草人六年級（1）  楊曉健夏天，一陣陣涼風(fēng)向田野吹去，密密麻麻的稻穗現(xiàn)出了一條條狹窄的小路，我順著小路走進了田野中間。田野里的空氣真新鮮呀，看著青青的禾苗在風(fēng)中來回晃動的樣子，我突然發(fā)現(xiàn)一個人在田野中間站著,頭頂還戴著一頂草帽。我想，這么熱的天，怎么會有人在那里竟然一動也不動呢？我好奇地走了過去，慢慢地接近了那個人，正在那時，我發(fā)現(xiàn)那竟然是個稻草人。稻草人的功勞很大呢，它每天挺著身軀，讓農(nóng)民伯伯播下的禾苗茁壯成長，防止鳥類來偷吃稻穗。雖然，它的結(jié)構(gòu)十分簡單，兩根竹竿搭成十字架，外面披上一件上

27、衣，再戴上一頂帽子，但是它并不計較，它就像一位站崗的士兵一樣，站在一望無際的田野里，保護著它的一代代的子女一樣，每天辛勤地工作，無憂無慮地驅(qū)趕著敵人。稻草人，是禾苗的保護神，是鳥類的克星，它為辛勤的農(nóng)民做出了貢獻，我們也要和它一樣做個對人類有益的人?？?望六年級（2）  王儀芳 沒有翅膀，卻想飛上藍(lán)藍(lán)的天空。像一只小鳥，展開那美麗的翅膀，去追逐東方的巨龍。 沒有雙鰭，卻想進入深邃的海洋。像一條比目魚，滑動那長長的雙鰭，去迎接海洋中的挑戰(zhàn)。沒有靈活的手腳，卻想飛快地在森林中探索。像一頭獵豹，伸出那敏捷的腿，跑向那森林的盡頭。沒有才華，卻想得到人們的夸獎。像一位學(xué)識淵

28、博的學(xué)者，講出一句句蘊含哲理的話語，引導(dǎo)懵懂的少年明白事理。大自然的語言六年級（1）賈靜靜 你看那嫩綠的草地，不就像綠色的軟綿的“小床”？大自然在草地上寫著：春天已到了人間。你看那稻田里金燦燦的稻谷，不就像一堆堆“金子”？大自然在田野上寫著： 夏天來到了人世間。 你看那樹林里飄揚著的落葉，不就像一群群“蝴蝶”翩翩起舞？大自然在樹林里寫著：秋天正在眼前。 你看那小河里結(jié)的雪白的冰，不就像一座長長的“小橋”？大自然在河面上寫著：冬天已到間。