2017年遼寧省阜新市中考化學(xué)真題及答案

1、2017年遼寧省阜新市中考化學(xué)真題及答案可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C12 H1 O1 6 Na23 S32一、選擇題(本大題包括12個(gè)小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1. 下列變化屬于化學(xué)變化的是A. 汽油揮發(fā)B. 氧氣液化C. 食物腐爛D. 冰雪融化【答案】C2. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A. 檢查裝置氣密性B. 過(guò)濾C. 稀釋濃硫酸D. 傾倒液體【答案】A3. 下列與氧氣性質(zhì)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B. 鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體C. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水【答案】D4. 在探究“物質(zhì)燃燒

2、條件”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，下列判斷不正確的是A 說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣B. 說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)不高于70C. 燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D. 說(shuō)明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同【答案】C5. 下列有關(guān)CO2性質(zhì)和用途的說(shuō)法不正確的是()A. 通常情況下，CO2既不燃燒也不支持燃燒B. CO2具有還原性，可用來(lái)冶煉金屬C. 綠色植物的光合作用能吸收CO2D. 干冰可以用來(lái)實(shí)施人工降雨【答案】B6. 下列敘述中正確的是A. 用完酒精燈后，可用嘴吹滅B. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)一定沒(méi)有改變D. 酸與堿發(fā)生的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)【答案】C7. 下列關(guān)于氫氧化鈉的

3、描述中錯(cuò)誤的是A. 易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱B. 對(duì)皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用C. 水溶液能使石蕊溶液變紅D. 能去除油污，可作爐具清潔劑【答案】C8. 下列說(shuō)法中正確的是A. 空氣主要成分是氮?dú)夂脱鯕狻５獨(dú)饪芍频?，氧氣可用于醫(yī)療急救B. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C. 向盛裝固體的試管中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則該固體一定是碳酸鹽D. 利用與熟石灰研磨的方法無(wú)法區(qū)分硫酸鉀和氯化銨這兩種常見(jiàn)的化肥【答案】A9. 現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判

4、斷X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序A. ZXYB. YXZC. XYZD. XZY【答案】C10. 化學(xué)學(xué)科與人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切。下列敘述中，不正確的是A. 蔬菜、水果是人體獲取維生素的重要來(lái)源B. 用燃燒的方法可以區(qū)分羊毛纖維和合成纖維C. 幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良D. 用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡食用海產(chǎn)品【答案】D11. 下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法中，不正確的是A. 氯化鈉可以用來(lái)消除公路上的積雪B. 用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽用于烹調(diào)C. 碳酸氫鈉在醫(yī)療上是治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑D. 赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)和磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)都可以用來(lái)冶煉生鐵【答案

5、】B12. 除去下表各物質(zhì)混有的少量雜質(zhì)，所選用的方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)方法AFeCl2溶液CuCl2加適量鐵粉，過(guò)濾BKClMnO2溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥CCO2CO點(diǎn)燃DCaOCaCO3加鹽酸到不再有氣泡產(chǎn)生A. AB. BC. CD. D【答案】A二、填空與簡(jiǎn)答題(本大題包括5個(gè)小題，每空2分，共40分。)13. 2017年5月，我國(guó)在南海神狐海域成功試采出可燃冰?？扇急庥^像冰，主要含有甲烷水合物，還含有少量二氧化碳等氣體?？扇急某晒﹂_(kāi)采有望解決世界千年能源危機(jī)。根據(jù)以上資料和所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：(1)從物質(zhì)分類(lèi)的角度，可燃冰屬于_(填“混合物”或“純凈物”)。(2)600升

6、甲烷在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中。從分子的角度可解釋為_(kāi)。(3)可燃冰主要成分是甲烷。請(qǐng)寫(xiě)出甲烷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_。(4)2017年6月5日是第46個(gè)“世界環(huán)境日”，今年“世界環(huán)境日”中國(guó)主題為“綠水青山就是金山銀山”。下列敘述不符合這一主題的是_(填字母)。A 工廠廢水要經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后排放，以免造成水污染B 合理使用化肥和農(nóng)藥會(huì)減少對(duì)自然環(huán)境的污染C 積極植樹(shù)、造林、種草等可以使山更青、水更秀D 廢棄塑料在自然環(huán)境中的長(zhǎng)期堆積不會(huì)污染地下水【答案】 . 混合物 . 分子之間有間隔，而且壓強(qiáng)越大間隔越小 . CH4+2O22H2O+CO2 . D14. 如下圖，A是磷在元素

7、周期表中的有關(guān)信息，BE是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)上圖中B、C、D、E四種粒子共表示_種元素。(2)保持鎂化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_(填字母)。(3)磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)。(4)用化學(xué)用語(yǔ)表示出D對(duì)應(yīng)的元素在其氧化物中的化合價(jià)_。【答案】 . 三 . D . 30.97 . 15. 水是人類(lèi)寶貴的自然資源，人類(lèi)的日常生活離不開(kāi)水。(1)節(jié)約用水必須從我做起，寫(xiě)出生活中一種節(jié)水方法_。(2)阜新有些地區(qū)的水很容易使水壺或盛水的器具結(jié)水垢，這樣的水屬于_(填“硬水”或“軟水”)。(3)若將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，現(xiàn)提供的凈化水方法有：過(guò)濾；加明礬吸附沉降；蒸餾；殺菌消毒；活性炭層

8、吸附。下列所選用的凈化方法及凈化過(guò)程排序正確的為_(kāi)(填字母)。A. B. C. D. 【答案】 . 洗漱時(shí)及時(shí)關(guān)閉水龍頭 . 硬水 . B16. 2018年阜新至沈陽(yáng)，阜新至北京即將建成高速鐵路，阜新將進(jìn)入“高鐵時(shí)代”。生鐵和鋼在鋼軌鋪設(shè)及高鐵列車(chē)的制造中應(yīng)用廣泛，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列相關(guān)問(wèn)題：(1)鋼軌及高鐵列車(chē)的許多部件其主要化學(xué)成分是鐵，如遇到酸性物質(zhì)會(huì)腐蝕。請(qǐng)寫(xiě)出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_，其化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型為_(kāi)。(2)鋼鐵生銹是世界面臨的難題，鐵生銹實(shí)際上是鐵與水、_共同作用的結(jié)果。家庭中自行車(chē)鏈條也是鋼鐵制品，你經(jīng)常采用的防銹方法是_。(3)在盛裝鐵銹(主要成分是Fe2O3

9、)的試管內(nèi)加入足量稀硫酸，可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，該反應(yīng)可以說(shuō)明酸的一種化學(xué)性質(zhì)酸和某些金屬氧化物反應(yīng)生成_?！敬鸢浮?. Fe+ 2HClFeCl2+H2 . 置換反應(yīng) . 氧氣 . 涂油 . 鐵銹逐漸消失，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色 . 鹽和水17. 甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)t2時(shí)，甲的溶解度_(填“”、“”或“=”)乙的溶解度。(2)t3時(shí)，將40g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_(kāi)g。(3)將甲、乙、丙的飽和溶液從t1升溫到t3時(shí)，有晶體析出的是_?！敬鸢浮?. = . 75 . 丙三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3個(gè)小題，除化學(xué)方程式

10、2分外，其余每空1分，共26分。)18. 科學(xué)探究的重要途徑是化學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答相關(guān)問(wèn)題：(1)某同學(xué)在配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液前繪制了如下操作示意圖，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開(kāi)(填字母序號(hào))。(2)經(jīng)檢測(cè)，該同學(xué)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，其原因可能是_(填序號(hào))。稱量時(shí)，藥品端忘墊質(zhì)量相同的紙片氯化鈉固體不純量取水時(shí)，俯視讀數(shù)裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出(3)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室內(nèi)無(wú)論是用一定量固體配制溶液還是稀釋溶液，最后都需要把配制的溶液裝在試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽，放到試劑柜中。通常標(biāo)簽中應(yīng)包括_和_?！敬鸢浮?. EADBC . . 溶液名稱 . 溶液中溶質(zhì)

11、的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)或質(zhì)量分?jǐn)?shù))19. 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有a、b字母的儀器名稱：a _ ；b _ 。(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 _ (填字母)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 。若用排水法收集氧氣，當(dāng) _ 時(shí)，把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。(3)若要制取二氧化碳，在儀器a中放入大理石，再通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入 _ (填寫(xiě)試劑名稱)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ 若要獲得干燥的二氧化碳。還應(yīng)選用C裝置，并在該裝置中盛放 _ (填寫(xiě)試劑名稱)。若用C裝置檢驗(yàn)收集的氣體是否是二氧化碳，則C裝置中盛放的試劑是 _ 。如

12、果用D裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 _ (填“c”或“d”)端進(jìn)入?！敬鸢浮?. 錐形瓶 . 酒精燈 . B . . 導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出 . 稀鹽酸 . . 濃硫酸 . 澄清石灰水 . c20. 不同類(lèi)別的物質(zhì)之間存在著一定的關(guān)系，如圖所示(“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示某種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。(1)稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液之間的變化關(guān)系如圖所示，回答下列問(wèn)題：甲物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變成_色。寫(xiě)出“甲乙”的化學(xué)方程式_。(2)某化學(xué)小組為了驗(yàn)證甲、乙、丙物質(zhì)之間關(guān)系，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量氫氧化鈉溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣

13、泡此氫氧化鈉溶液已變質(zhì)該小組同學(xué)對(duì)意外觀察到氣泡現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，對(duì)該變質(zhì)的NaOH溶液展開(kāi)了探究?！咎岢鰡?wèn)題】該NaOH溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？【猜想與假設(shè)】猜想1：NaOH溶液部分變質(zhì)。猜想2：NaOH溶液全部變質(zhì)?！静殚嗁Y料】CaCl2溶液呈中性。下面是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，通過(guò)明顯現(xiàn)象驗(yàn)證了一種猜想。請(qǐng)幫助甲同學(xué)完成下表中的實(shí)驗(yàn)方案及相關(guān)問(wèn)題?！緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩_說(shuō)明原溶液中一定含有碳酸鈉_說(shuō)明原溶液中一定含有氫氧化鈉【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液_(填“部分”或“全部”)變質(zhì)?！痉此荚u(píng)價(jià)】氫氧化鈉溶液露置于

14、空氣中容易變質(zhì)，原因是_。在上述【實(shí)驗(yàn)探究】中，乙同學(xué)認(rèn)為用適量的氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液也能探究出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的程度。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的說(shuō)法不合理，這樣會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾。請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示出甲同學(xué)的理論依據(jù)_?！敬鸢浮?. 紅 . HCl+NaOH=NaCl+H2O(或2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2) . 產(chǎn)生白色沉淀 . 取試管中的少量上層清液，滴加12滴無(wú)色酚酞溶液（或滴加硫酸銅溶液） . 溶液變?yōu)榧t色（或產(chǎn)生藍(lán)色沉淀） . 部分 . 氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉 . Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH四、計(jì)算題(本大題包括2個(gè)小題，共10分。)21. 遼寧三溝酒業(yè)有限責(zé)任公司生產(chǎn)的“三溝”系列白酒已經(jīng)暢銷(xiāo)全國(guó)，“三溝”系列白酒的主要成分是乙醇，乙醇的化學(xué)式為C2H5OH