熱門初二時(shí)光作文3篇

1、熱門初二時(shí)光作文3篇 初二時(shí)光作文 篇1 大自然是一本奇幻美妙的書(shū)籍，書(shū)中有朝陽(yáng)，有晚霞，有湛藍(lán)的天空，有自由飛翔于天地間的鳥(niǎo)兒，有碧綠的青草，有游弋于大海中的魚(yú)兒我一路走過(guò)，聞花香，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，品墨香。在奶奶肩頭欣賞自然小時(shí)候，剛開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，我便趴在奶奶背上，來(lái)到家鄉(xiāng)的田野。翩翩飛舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂，盡情盛開(kāi)的花朵，不知名的雜草，無(wú)一不讓我好奇驚艷。趴在奶奶肩頭，淡淡的花香混雜著泥土的清香，像一瓶陳年釀酒，伴著風(fēng)兒撲進(jìn)鼻子里，我想大自然真是調(diào)香大師。漸漸地長(zhǎng)大，我上了幼兒園，和小伙伴們?cè)谔镆吧媳寂埽嫠?。一棵大?shù)映入眼簾，粗壯的樹(shù)干展示著頑強(qiáng)的生命力，碧綠的樹(shù)葉迸發(fā)著蓬勃的生

2、機(jī)。我癡癡地望著它，暗暗下決心，我要快快長(zhǎng)大，做茁壯的參天大樹(shù)，看更遠(yuǎn)的美景。這是我與大自然的第一次相遇。那一刻便是最美時(shí)光。在書(shū)籍中閱讀自然剛會(huì)認(rèn)字，媽媽便為我買來(lái)一本百科全書(shū)，書(shū)籍封面上，一望無(wú)際的大草原上，落日余暉為草原增添了一抹神秘色彩，牛羊低頭品嘗著美味的青草，駿馬在盡情奔跑著。我迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，蝴蝶、蜜蜂的圖片映入眼簾，旁邊是介紹它們的生活習(xí)慣，形態(tài)結(jié)構(gòu)的文字說(shuō)明我如一個(gè)饑餓的孩子，認(rèn)真翻閱，一個(gè)字都不愿錯(cuò)過(guò)。我想：這便是大自然的魅力，我欣賞著大自然的美景，汲取著知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但大自然對(duì)我的誘惑力絲毫沒(méi)有減弱。我喜歡捧一本書(shū)，坐在陽(yáng)光下，身體感到如面包般的膨脹，思

3、想也感到無(wú)盡的放松與愜意。我仿佛已飛到另一個(gè)世界，那個(gè)世界，有白居易筆下“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”艷麗動(dòng)人的春天；有楊萬(wàn)里筆下“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”熱烈的夏天；有杜甫筆下“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”寂寞的秋天；有柳宗元筆下“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”孤寂寒冷的冬天。陽(yáng)光在文字上跳躍，那一刻，我仿佛成了大自然的一份子，那一刻便是最美時(shí)光。在朗讀中品味自然在明媚的早晨，我手捧一本書(shū)，大聲朗讀。從詩(shī)人孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”中，我品味出詩(shī)人欣賞大自然時(shí)的喜悅；從李清照的“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”中，我品味出詩(shī)人對(duì)大自然間惜花傷春的憂傷。大自然在我動(dòng)情的朗讀下

4、，變得活靈活現(xiàn)，有情有思。那一刻便是最美時(shí)光。在寫(xiě)作中描繪自然現(xiàn)在，我更喜歡夜深人靜時(shí)，用筆描述我心中的自然。我恣意揮灑豪情，我描繪著神奇秀美的孤峰山，巍峨高大的五老峰，粗獷的綿山；描繪著中國(guó)的母親河黃河裹挾著泥沙奔騰于大地之上大自然是一位精益求精的藝術(shù)家，鬼斧神工，創(chuàng)造人間的美景。我抒發(fā)心中的志向，我愿像梅花一樣凌寒獨(dú)放，迎難而上；我愿像蓮花一樣不忘初心，卸下浮躁。自然是一本書(shū)，書(shū)中充滿著自然。在自然與書(shū)籍的滋潤(rùn)下，我茁壯成長(zhǎng)，我會(huì)帶著這份美的享受與感動(dòng)，與自然為伴，與書(shū)為友，走向更美好的明天。 初二時(shí)光作文 篇2 把散漫和懶惰拋在腦后，把幼稚與無(wú)知留在童年，我懷著滿腔的期待與熱情走近了初二

5、?！岸×懔恪痹隰[鐘陣陣地催促下，我睜開(kāi)蒙的睡眼，迅速地起床疊被，匆匆地洗漱完畢，順手拿起桌上的面包，邊吃邊背上書(shū)包，踏上去學(xué)校的道路。冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，刮在臉上一陣陣疼。這樣的天氣里，我卻沒(méi)有了過(guò)去的怨聲載道，迎著風(fēng)堅(jiān)定地向?qū)W校走去。因?yàn)槲抑?，邁入初二的門檻，就意味著我必須更加努力，才能走入那夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中。初二的日子依舊如往常一樣：上課、下課，讀書(shū)、做題，嬉戲、流淚可不同的是，我再也不是以前那個(gè)貪玩的調(diào)皮鬼了。我開(kāi)始懂得學(xué)習(xí)的重要；懂得父母的辛苦、老師的期盼；懂得要為夢(mèng)想而奮斗。在這些懂得中，我漸漸長(zhǎng)大，擁有了無(wú)奈，擁有了期許，擁有了別樣的青春年華曾經(jīng)自問(wèn)：幸福是什么？我在現(xiàn)代漢語(yǔ)

6、詞典里搜索著“幸?！钡暮x：幸福指稱心如意的生活或境遇。但我認(rèn)為幸福的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于此。我心中的幸福，就是每天都能做想要做的事情，并把它們都做好；就是身邊有一群朋友，能夠分享彼此的快樂(lè)與憂傷、成功與失意。而初二的生活，就是我對(duì)幸福最好的詮釋。初二的日子就像掌中沙，從指縫中慢慢流走。剛步入初二時(shí)，我抱怨時(shí)光是多么漫長(zhǎng)，似乎總也到不了盡頭，可是不經(jīng)意間，時(shí)間就從身邊流走了，初二的日子也已過(guò)半，讓人如此留戀不舍。初二的生活是美麗的，充滿著美好的力量。雖然初二的學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始繁重，雖然初二面臨各種選擇與測(cè)試，但它依舊充滿著對(duì)未來(lái)的期盼，充滿著對(duì)知識(shí)的渴求和競(jìng)爭(zhēng)的豪邁，充滿著信心與努力初二，是我美好的青春

7、開(kāi)端。初二那奮斗的歲月，春暖花將開(kāi)。對(duì)我而言，這段歲月也只是踏上了人生旅途的起點(diǎn)，前方還會(huì)有無(wú)數(shù)的失敗、無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)在等著我去面對(duì)，有無(wú)數(shù)的道路需要我去開(kāi)拓風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷，只要我學(xué)會(huì)珍惜和利用初二這美好的青蔥歲月，我相信，一定能夠到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，進(jìn)入夢(mèng)寐以求的高中，我的未來(lái)不迷茫，我的未來(lái)我做主！我的幸福生活，我的初二時(shí)光！ 初二時(shí)光作文 篇3 流年頹落，物是人非。想起那一段溫馨靜謐的時(shí)光，暖了心頭題記輕掀記憶的一角，是你嗎？那樣潔白的裙角，那樣甜美的微笑，可為什么仍掩飾不住眉間小小的落寞？喜愛(ài)孤獨(dú)的感覺(jué)。輕鎖眉頭，望著窗外，倚著古色古香的木制窗框，籠罩在金色斜陽(yáng)里的小城，那么安詳。黃昏的天

8、空總?cè)缒赣H般溫柔，眷戀美好的世間，帶著千愁萬(wàn)緒歸去。那時(shí)是個(gè)四四方的小院子，左鄰右舍都緊挨著。每當(dāng)晚風(fēng)輕拂時(shí)，這個(gè)小小的院落便熱鬧起來(lái)。水井邊，有一群妙齡少女。那是纖纖玉手吧？盛起清澈的井水，散開(kāi)她們?yōu)鹾谌缙俚男惆l(fā)，潔白的衣裙，銀鈴般的笑聲，都被黃昏清涼的風(fēng)托起，我是該欣喜的吧？可不解的是，老頭兒花白的胡子為什么總隨著“吧嗒吧嗒”的煙斗上下抖動(dòng)？阿媽阿嬸們嘮嗑的聲音總是刺耳不堪，連帶那小院中間的柿子樹(shù)，縱然枝繁葉茂，卻從未結(jié)果，隔壁小芳家弟弟總是哭個(gè)不停想著想著，便涼了幾個(gè)春夏。小時(shí)候的我，那個(gè)小窗便是天地，在天邊的孤獨(dú)中遐想，小城的溫暖靜謐，成為心中眷戀的故土?！昂翁幏比A笙歌落？獨(dú)倚云端，千壺酒掩寂寞?！比绱说娜绱?，那心緒的盡頭，是無(wú)法打破的迷醉、流失、旋轉(zhuǎn)、更變?cè)倩匦〕牵賹ば≡?，再憶兒時(shí)。孤獨(dú)的窗蒙上厚厚的塵土，是歲月無(wú)聲的痕跡吧？它又在訴說(shuō)什么呢？我輕柔地?fù)崦?，仿佛久別重逢的故友，有什么在心頭融化望向窗外，這景象，我不知是欣是喜曾經(jīng)的青磚白瓦已不在，取而代之的是鱗次櫛比的鋼筋水泥，曾經(jīng)的安逸已飄散，只有置