養(yǎng)蠶實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

1、養(yǎng)蠶實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 四年級(jí)科技實(shí)踐活動(dòng)我們來(lái)養(yǎng)蠶 指導(dǎo)教師。文屏萬(wàn)物復(fù)蘇的春天又到了，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的等待，所有的生命都在積蓄著力量，準(zhǔn)備上演生命之歌中最壯麗的華彩樂(lè)章。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，觀察生命、欣賞生命、開(kāi)展“種養(yǎng)”活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)又將來(lái)臨。 蠶是孩子們?nèi)菀子H近的小生命養(yǎng)蠶剿絲、織綢制衣是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大發(fā)現(xiàn)，5000多年來(lái)養(yǎng)蠶文化的滋養(yǎng)，使所有的中國(guó)人都對(duì)“蠶寶寶”有著特殊的親切感。 蠶也是孩子們?nèi)菀罪曫B(yǎng)的小動(dòng)物蠶的體形小，生命周期短，不會(huì)消耗很多的人力、物力；而蠶更是能讓孩子們著迷的小家伙，它在短短的不到兩個(gè)月的生命里，竟能發(fā)生四次全然不同的形態(tài)變化，多么令人不可思議。5月16日期待已

2、久的蠶種來(lái)了，懷著激動(dòng)好奇的心情，孩子們對(duì)蠶展開(kāi)了激烈的討論。如：“關(guān)于養(yǎng)蠶我們知道些什么”“有哪些問(wèn)題需要研究”兩個(gè)問(wèn)題。在討論中，要充分挖掘?qū)W生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如果有養(yǎng)過(guò)蠶的同學(xué)，一定要讓其講講；如果無(wú)人養(yǎng)過(guò)，則大家一起探討，收集養(yǎng)蠶的資料，制作領(lǐng)蠶卡，為飼養(yǎng)蠶做足了準(zhǔn)備。 本次蠶種來(lái)的比較多，剛來(lái)時(shí)的幾天天氣驟冷，蟻蠶死了不少。課堂上積極組織學(xué)生進(jìn)行觀察記錄。并分發(fā)到學(xué)生手中，要求學(xué)生堅(jiān)持記錄，按時(shí)匯報(bào)情況。 對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，養(yǎng)蠶活動(dòng)既有趣，又充滿挑戰(zhàn)。因?yàn)樾Q是生產(chǎn)者，每天都需要有人給細(xì)心地打掃衛(wèi)生，更換新食物，間斷一天都不行。而每天給蠶喂養(yǎng)新鮮無(wú)毒的桑葉，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更是一大挑戰(zhàn)。白區(qū)的桑

3、樹(shù)幾乎都打了農(nóng)藥，要想找到新鮮無(wú)毒的桑葉，是一大難題。學(xué)生的蠶由于誤食有毒桑葉幾乎全軍覆沒(méi)。為了讓養(yǎng)蠶活動(dòng)繼續(xù)下去，老師又分發(fā)了一批4齡蠶，并獲得家長(zhǎng)支持。教師自己養(yǎng)的蠶也三次面臨中毒的危險(xiǎn)，為此和學(xué)生探究了很多給蠶解讀的方法。最后一次中毒時(shí)眼看快結(jié)繭了，卻因?yàn)檎`食有毒桑葉而死掉。最后能順利結(jié)繭的蠶只有5只。學(xué)生的蠶只有3人的順利結(jié)繭。 由于這學(xué)期蠶種來(lái)的晚，在蠶變成蠶蛾出來(lái)時(shí)學(xué)生們都已經(jīng)放假了，所以有的學(xué)生沒(méi)有看上蠶蛾產(chǎn)卵，這是本次活動(dòng)比較遺憾的地方。 雖然結(jié)局很悲慘，但師生在共同飼養(yǎng)蠶的過(guò)程中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。獲得了一手資料。親歷了蠶短暫的生命過(guò)程。感受到了生命的神奇與偉大。培養(yǎng)了學(xué)生持之

4、以恒的科學(xué)探究精神和珍愛(ài)生命的科學(xué)情感。篇二：養(yǎng)蠶實(shí)踐活動(dòng)方案 養(yǎng)蠶實(shí)踐活動(dòng)整體方案 xx省xx縣區(qū)下梁鎮(zhèn)中心校周發(fā)宏 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景： “養(yǎng)蠶”是一項(xiàng)既能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造興趣，涉及科學(xué)知識(shí)領(lǐng)域?qū)?，又易于學(xué)生動(dòng)手操作，調(diào)動(dòng)家庭親情的教育活動(dòng)。選擇養(yǎng)蠶為學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)考慮到養(yǎng)蠶活動(dòng)的可操作性強(qiáng)。首先，現(xiàn)在的四年級(jí)學(xué)生未養(yǎng)過(guò)蠶，他們對(duì)于養(yǎng)蠶感覺(jué)新鮮、好奇，認(rèn)可率很高，很喜歡這項(xiàng)科學(xué)活動(dòng)，能積極主動(dòng)投入其中。其次，與其它類(lèi)活動(dòng)比較，養(yǎng)蠶有著場(chǎng)地、設(shè)施硬件要求不高，技術(shù)要領(lǐng)容易把握，能較快大范圍普及等特點(diǎn)，每個(gè)孩子都有參與的機(jī)會(huì)。 選擇養(yǎng)蠶作為學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)還考慮到蠶兒雖小，但在養(yǎng)育過(guò)程中需要學(xué)習(xí)的科技知識(shí)卻相

5、當(dāng)豐富。養(yǎng)育的一個(gè)多月里，學(xué)生可以了解生命豐富的形態(tài)變化，了解形態(tài)變化中豐富的科學(xué)知識(shí)，幫助他們開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽嘗試，獲得教益。同時(shí)，養(yǎng)蠶過(guò)程還可以使學(xué)生強(qiáng)烈地感受到“養(yǎng)育”對(duì)于一個(gè)生命成長(zhǎng)的意義，能夠由物及人產(chǎn)生愛(ài)與奉獻(xiàn)的聯(lián)想，達(dá)到引人向善的目的。因此，感悟生命的神奇?zhèn)ゴ?，享?成功的喜悅與快樂(lè)，還可以在體驗(yàn)養(yǎng)蠶酸甜苦辣中發(fā)現(xiàn)人生真諦，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)生活。孩子們收獲的決不僅是蠶寶寶形態(tài)變化的知識(shí)，更重要的是獲得了親近與珍愛(ài)生命的情感、認(rèn)真與負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及敏銳的觀察能力和持之以恒的毅力。 活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)： 1、為兒童提供親歷科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和熱

6、愛(ài)情感，細(xì)心呵護(hù)他們與生俱來(lái)的好奇心。 2、兒童在對(duì)蠶寶寶養(yǎng)護(hù)的過(guò)程中培養(yǎng)親近生命的意識(shí)，了解生命的變化，感受生命的神氣，培養(yǎng)珍愛(ài)生命的意識(shí)。 3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，樹(shù)立創(chuàng)新精神，培養(yǎng)科學(xué)探究能力。 4、增強(qiáng)兒童動(dòng)手能力。讓兒童學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單測(cè)量工具對(duì)物體定量觀察、采集數(shù)據(jù)、簡(jiǎn)單記錄，學(xué)會(huì)用各種感官感知自然事物并用語(yǔ)言或圖畫(huà)描述特征，學(xué)會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間觀察、記錄生物生長(zhǎng)與變化，學(xué)會(huì)通過(guò)語(yǔ)言、圖畫(huà)和文字對(duì)生物生長(zhǎng)期的變化進(jìn)行描述比較。 5、培養(yǎng)合作精神。在學(xué)校、家庭的教育合作中，培養(yǎng)起適宜兒童成長(zhǎng)發(fā)展的團(tuán)結(jié)合作氛圍。 6、感受中華文化。引導(dǎo)兒童在養(yǎng)蠶活動(dòng)中增進(jìn)對(duì)于中國(guó)養(yǎng)蠶抽絲歷史對(duì)人類(lèi)

7、服飾貢獻(xiàn)的了解，感受中華古蠶桑文化的燦爛。 活動(dòng)過(guò)程： 第一階段，養(yǎng)蠶前的準(zhǔn)備工作（小組合作） 蠶是一種嬌弱的動(dòng)物，對(duì)環(huán)境（溫度、濕度、食物的鮮潔程度、 蠶房的清潔）都有較高的要求。為了使學(xué)生能正確地對(duì)蠶進(jìn)行飼養(yǎng)和管理，老師可以利用科學(xué)課和活動(dòng)課時(shí)間，對(duì)養(yǎng)蠶的一些基本知識(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。 1、了解蠶的生活環(huán)境。 2、知道蠶是從哪來(lái)的。 3、蠶靠吃什么長(zhǎng)大的。 4、開(kāi)展“我為蠶寶寶安家”的小活動(dòng)。 5、制作養(yǎng)蠶箱，并在組內(nèi)展示，評(píng)出蠶寶寶的最佳“安樂(lè)窩”。第二階段，孵化階段（小組合作） 過(guò)程與方法： 1、能夠觀察、描述蠶卵的外形和顏色。 2、能夠通過(guò)圖畫(huà)和文字表達(dá)，交流關(guān)于蟻蠶的觀察結(jié)果。知識(shí)與技能：

8、 1、知道卵是蠶生命的開(kāi)始。 2、知道蠶卵能孵出蟻蠶，能觀察卵和蟻蠶的外形特征，并把它畫(huà)下來(lái)。 3、會(huì)喂養(yǎng)蟻蠶的外形特征，并把它畫(huà)下來(lái)。 情感、態(tài)度與價(jià)值感： 1、愿意和同伴合作與交流。 2、珍愛(ài)小動(dòng)物，主動(dòng)接近小動(dòng)物，不傷害小動(dòng)物。 3、充分體驗(yàn)養(yǎng)蠶所帶來(lái)的樂(lè)趣。 重點(diǎn)。觀察卵和蟻蠶的外形特征，并把它畫(huà)下來(lái)。 難點(diǎn)。測(cè)量蟻蠶的長(zhǎng)度。 1、確定蠶卵的來(lái)源方式。學(xué)生帶來(lái)后共享，為高質(zhì)量地養(yǎng)蠶，嚴(yán)格控制養(yǎng)蠶的數(shù)量，人均5-10條。 2、學(xué)生討論孵化的時(shí)間與方法，讓有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生給其他學(xué)生做介紹。 3、全班集體討論孵化時(shí)需注意的問(wèn)題，比如溫度、時(shí)間、所放地方等。 4、交流總結(jié)出養(yǎng)蠶的注意要點(diǎn)，讓學(xué)生熟

9、記于心。 第三階段，精心飼養(yǎng)，記錄生長(zhǎng)情況階段（小組合作） 過(guò)程與方法： 1、學(xué)會(huì)養(yǎng)蠶。 2、能夠較長(zhǎng)時(shí)間觀察、描述蠶的生長(zhǎng)和變化。 3、能通過(guò)圖畫(huà)和文字表述，交流觀察結(jié)果。4能夠自主的探究關(guān)于蠶的自己感興趣的問(wèn)題。 科學(xué)知識(shí)： 知道卵、幼蟲(chóng)、蛹、蛾是蠶一生的四個(gè)變態(tài)過(guò)程。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 1、進(jìn)一步感受生命的神奇和偉大。 2、更加關(guān)注生命、親近生命、珍愛(ài)生命。 重點(diǎn)。知道卵、幼蟲(chóng)、蛹、蛾是蠶一生的四個(gè)變態(tài)過(guò)程。 難點(diǎn)。能夠較長(zhǎng)時(shí)間觀察、描述蠶的生長(zhǎng)和變化。 精心喂養(yǎng)蠶寶寶，要經(jīng)常聚在一起交流養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)：蠶沙要天天清 理；蠶對(duì)衛(wèi)生的要求很高，臟手不能觸摸它；蠶吃了帶水的桑葉會(huì)生病"

10、;"蠶最好的食物是桑樹(shù)葉。桑樹(shù)是一種落葉喬本，葉卵形，邊緣有鋸齒（出示標(biāo)本），葉片比較光滑。在喂蠶時(shí)，一定要確認(rèn)是桑葉的，才能給小蠶吃。如果找不到桑葉不要緊，萵筍葉也可以養(yǎng)蠶。吃萵筍葉的蠶雖然身體不那樣白，但一樣生長(zhǎng)發(fā)育，能吐絲結(jié)繭變蛹化蛾，并產(chǎn)卵繁殖后代。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)。蠶小時(shí)候用萵筍葉喂，最后一段時(shí)間用桑葉喂，效果很好。 無(wú)論用桑葉還是萵筍葉喂蠶，葉子都要洗凈擦干。不要用變黃腐敗的葉喂蠶。為使富余的葉不至于很快萎蔫。可以把它裝入塑料袋內(nèi)扎緊袋口，放在陰涼處，可保鮮好幾天。 給蠶喂葉，每天至少4次，清早、中午、下午、晚上。每次量要適當(dāng)，以免造成浪費(fèi)。但晚上要多放些葉子，因?yàn)樾Q整夜都在

11、吃桑葉。小蠶要用嫩葉喂，葉不一定切碎。給小蠶換葉時(shí)，可以直接把新葉蓋在舊葉上。等小蠶都爬到新葉上，就把新葉拿開(kāi)放在一邊，再檢查舊葉上是否還剩有蠶。這樣可減少蠶的傷亡和丟失，同時(shí)也便于清除殘葉和蠶糞， 蠶盒要保持清潔，及時(shí)消除殘葉和蠶糞，特別是用萵筍葉養(yǎng)蠶更要注意這個(gè)問(wèn)題。如發(fā)現(xiàn)病蠶，要趕快拿開(kāi)，以免其他蠶被傳染。病蠶一般食欲不振，身子發(fā)僵發(fā)硬，或沒(méi)有精神，身體漸漸發(fā)軟，流出臭水等。注意不要在養(yǎng)蠶的房里噴灑殺蟲(chóng)劑、這樣會(huì)傷害蠶。 蠶在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中。它的表皮不能隨著身體長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，當(dāng)蠶的身體長(zhǎng)大受到限制時(shí)，就要脫皮。蠶脫皮時(shí)不吃不動(dòng)，好像睡眠，篇三：綜合實(shí)踐活動(dòng)養(yǎng)蠶小記綜合實(shí)踐活動(dòng)案例養(yǎng)蠶小記

12、xx縣區(qū)平沙小學(xué)鐘顏 一、活動(dòng)背景 三年級(jí)下冊(cè)的科學(xué)講到生命周期時(shí)要求學(xué)生養(yǎng)蠶，并要語(yǔ)文教師輔導(dǎo)好學(xué)生寫(xiě)?zhàn)B蠶日記，學(xué)生聽(tīng)說(shuō)可以自己養(yǎng)蠶，興趣高漲。利用這個(gè)契機(jī)，我想正好可以開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷養(yǎng)蠶的全過(guò)程，初步掌握養(yǎng)蠶知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這既迎合學(xué)生興趣，又能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力的活動(dòng)主題就產(chǎn)生了。 二、活動(dòng)對(duì)象與內(nèi)容 本主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生，共分為三個(gè)階段進(jìn)行：.活動(dòng)準(zhǔn)備階段；.自主觀察記錄階段； 3.匯報(bào)總結(jié)階段。每一個(gè)階段都緊承上一個(gè)階段的實(shí)踐成果，為了使活動(dòng)有序、有效地進(jìn)行，我們將對(duì)學(xué)生的或活動(dòng)過(guò)程作了一些跟蹤指導(dǎo)。 三、活動(dòng)目標(biāo)

13、知識(shí)與能力： 1、聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)踐能力和分析、解決問(wèn)題的能力； 2、讓學(xué)生親身經(jīng)歷養(yǎng)蠶的全過(guò)程，初步掌握養(yǎng)蠶知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 3、搜集和整理資料；觀察記錄；過(guò)程與方法： 1、認(rèn)真觀察，做好記錄，并堅(jiān)持寫(xiě)觀察日記； 2、積極參與小組學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真完成小組分派的任務(wù)； 3、加強(qiáng)交流，在跨組交流中實(shí)現(xiàn)資源共享；情感態(tài)度、價(jià)值觀： 1、通過(guò)參與此次實(shí)踐活動(dòng)提高對(duì)生命周期的認(rèn)識(shí)和對(duì)生命的熱愛(ài)； 2、在小組合作中形成共同意識(shí)，勇于在自己組內(nèi)的研究中充當(dāng)主要角色。1 四、活動(dòng)步驟 第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段（兩課時(shí)） 1、教師結(jié)合科學(xué)課例引導(dǎo)學(xué)生自主確定子課題，明確活動(dòng)的目的和任務(wù)，

14、自由組合，組成若干個(gè)觀察小組。經(jīng)討論子課題產(chǎn)生了：（1）蠶的知識(shí)（2）怎樣養(yǎng)蠶（3）為后養(yǎng)蠶的同學(xué)出謀獻(xiàn)策 2、收集關(guān)于蠶的資料，了解蠶的一生，為養(yǎng)蠶做準(zhǔn)備蠶的一生經(jīng)歷四個(gè)階段【第一階段】 蠶時(shí)期（幼蟲(chóng)期）蠶寶寶的外型特征x蠶的身體可以分成13節(jié)x蠶的身上有8對(duì)腳；分別是胸足3對(duì)（13節(jié)）， x腹足4對(duì)（69節(jié)），尾足1對(duì)（13節(jié)）x第五環(huán)節(jié)上的背面斑紋半月形斑紋（四齡蠶后最明顯）蠶寶寶的運(yùn)動(dòng)和進(jìn)食x蠶寶寶因食性特殊，只吃單一 食物（桑葉）長(zhǎng)大。 x蠶用口器吃桑葉，且由上往下（或左到右或右到左）不停的吃。x蠶的運(yùn)動(dòng)方式是用腳爬行蠶蛻皮了 x蠶寶不吃不動(dòng)且頭抬得高高的時(shí)候，叫做眠。x蠶眠后，蠶開(kāi)

15、始從頭到尾蛻皮。x在蠶寶寶時(shí)期，一條五齡蠶總共會(huì)蛻皮四次。蠶寶寶長(zhǎng)大了 x蠶寶寶每蛻皮一次，便會(huì)長(zhǎng)大一些?！镜诙A段】 蠶蛹時(shí)期 五齡蠶后，蠶寶寶開(kāi)始吐絲，並且以s型及8字型的方式吐絲。蛹化：蠶在繭中會(huì)再蛻皮一次，化成蛹，蛹的顏色是咖啡色【第三階段】 蠶蛾時(shí)期（成蟲(chóng)期）羽化后的蟲(chóng)蛾 蛹化為蛾時(shí)會(huì)再蛻皮一次。羽化的蟲(chóng)蛾會(huì)分泌汁液，掙脫蟲(chóng)繭，由頭部先出來(lái)。蟲(chóng)蛾有六雙腳，有二對(duì)翅膀、一對(duì)觸角，身體可以分成頭、胸、腹三部分。雌雄蟲(chóng)子蛾的交尾 x蠶蛾不再進(jìn)食，而是尋找伴侶進(jìn)行交尾。 x雌蠶蛾羽化后約經(jīng)12小時(shí)，無(wú)論交尾與否，均會(huì)產(chǎn)卵?！镜谒碾A段】 蠶卵時(shí)期（卵期）雌蠶生卵：一般正常蛾約可產(chǎn)下500800

16、粒卵，剛產(chǎn)下的卵為淡黃色， 即將孵化的卵會(huì)變成紫黑色。 卵孵化了：剛孵出的蠶，全身黑黑的，長(zhǎng)滿黑 毛，像螞蟻一般，叫做蟻蠶，或稱(chēng)一齡蠶。從此進(jìn)入蠶寶寶時(shí)期。3 3、交流、分享資料，做好養(yǎng)蠶計(jì)劃，明確養(yǎng)蠶注意事項(xiàng) 養(yǎng)蠶小記小組活動(dòng)計(jì)劃 第二階段自主觀察記錄階段（4月2日5月5日） 1、按組建的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行活動(dòng)，方便交流 2、分發(fā)蠶種，觀察記錄，寫(xiě)?zhàn)B蠶日記45篇四：蠶養(yǎng)蠶實(shí)踐活動(dòng)方案 養(yǎng)蠶實(shí)踐活動(dòng)方案 一、活動(dòng)產(chǎn)生背景 本活動(dòng)產(chǎn)生純屬偶然，在一個(gè)極為自然的狀態(tài)中生成，事先并未經(jīng)過(guò)精心策劃。在一個(gè)春意融融的早晨，林舒琦將自己養(yǎng)的蠶帶到學(xué)校向同學(xué)展示，此舉在班級(jí)引起軒然大波。班里的孩子大多是第一次親眼

17、目睹，看到爬在綠色桑葉上蠕動(dòng)的黑色小生靈，顯得特別新奇，特別興奮，繼而萌發(fā)了養(yǎng)蠶的愿望。林舒琦答應(yīng)分發(fā)給和她有著共同愛(ài)好的同學(xué)養(yǎng)，并制定了一份簡(jiǎn)單的養(yǎng)蠶計(jì)劃。根據(jù)學(xué)生的興趣、需求，抓住了這一契機(jī)，當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行組織。就這樣，一個(gè)新的實(shí)踐活動(dòng)方案便應(yīng)運(yùn)而生。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、使小學(xué)生通過(guò)養(yǎng)蠶實(shí)踐活動(dòng)，了解蠶的生活習(xí)性，對(duì)蠶的特點(diǎn)作詳細(xì)的了解。 2、增強(qiáng)動(dòng)手能力。讓兒童學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單測(cè)量工具對(duì)物體定量觀察、采集數(shù)據(jù)、簡(jiǎn)單記錄，學(xué)會(huì)用各種感官感知自然事物并用語(yǔ)言或圖畫(huà)描述特征，學(xué)會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間觀察、記錄生物生長(zhǎng)與變化，學(xué)會(huì)通過(guò)語(yǔ)言、圖畫(huà)和文字對(duì)生物生長(zhǎng)期的變化進(jìn)行描述比較。 3、引導(dǎo)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)

18、方法，樹(shù)立創(chuàng)新精神，培養(yǎng)科學(xué)探究能力。 4、培養(yǎng)合作精神。在合作養(yǎng)蠶的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神。 5、感受中華文化。引導(dǎo)兒童在養(yǎng)蠶活動(dòng)中增進(jìn)對(duì)于中國(guó)養(yǎng)蠶抽絲歷史對(duì)人類(lèi)服飾貢獻(xiàn)的了解，感受中華古蠶桑文化的燦爛。 6、學(xué)寫(xiě)觀察日記，為學(xué)生創(chuàng)造接觸大自然的機(jī)會(huì)，激發(fā)起學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。 7、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)。 8、強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)小生命的美好情感。 三、活動(dòng)時(shí)間大約一個(gè)半月兩個(gè)月 四、活動(dòng)對(duì)象三年級(jí)二班全體同學(xué) 四、活動(dòng)過(guò)程 第一階段養(yǎng)蠶前的準(zhǔn)備工作 蠶是一種嬌弱的動(dòng)物，對(duì)環(huán)境（溫度、濕度、食物的鮮潔程度、蠶房的清潔）都有較高的要求。為了使學(xué)生能正確地對(duì)蠶進(jìn)行飼養(yǎng)和管

19、理，利用活動(dòng)課時(shí)間，請(qǐng)輔導(dǎo)員或林舒琦對(duì)養(yǎng)蠶的一些基本知識(shí)進(jìn)行介紹。 1、了解養(yǎng)蠶的悠久歷史 讓學(xué)生了解我國(guó)養(yǎng)蠶的悠久歷史，知道我國(guó)古代勞動(dòng)人民早在4000多年前就已經(jīng)利用蠶絲來(lái)織絲綢。2000多年前就已經(jīng)開(kāi)始人工養(yǎng)蠶。公元前二世紀(jì)我國(guó)就有大量的蠶絲和絲織品運(yùn)往國(guó)外，有“絲綢之國(guó)”之稱(chēng)。外國(guó)人學(xué)到養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)已比我們晚了兩千多年。中國(guó)絲綢在國(guó)際上一直享有很高的聲譽(yù)，被外國(guó)人爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各國(guó)人民的友好往來(lái)起了重要作用。 2、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)蠶，講解養(yǎng)蠶相關(guān)資料。（1）卵期的管理講解：養(yǎng)蠶要準(zhǔn)備蠶卵和養(yǎng)蠶的紙盒。（出示紙盒）盒里面鋪一層干凈的白紙，把蠶卵放在紙盒內(nèi)，放在溫暖的地方，如果氣

20、候比較干燥，每天噴灑少量的水。盒內(nèi)不用放棉花，更不要把蠶卵放在火爐上烤，隨著天氣逐漸變暖，小蠶自己就會(huì)出來(lái)，我們這里一般3月底或4月初是小蠶孵出的時(shí)期。在這段時(shí)間，每天都要看看有新出的小蠶沒(méi)有。小蠶一般上午出得最多。小蠶一出卵殼就要吃，因此要趕快用毛筆或羽毛輕輕把它刷到桑葉上。 （2）幼蟲(chóng)期的飼養(yǎng)和管理 蠶最好的食物是桑樹(shù)葉。桑樹(shù)是一種落葉喬本，葉卵形，邊緣有鋸齒（出示標(biāo)本），葉片比較光滑。在喂蠶時(shí)，一定要確認(rèn)是桑葉的，才能給小蠶吃。如果找不到桑葉不要緊，萵筍葉也可以養(yǎng)蠶。吃萵筍葉的蠶雖然身體不那樣白，但一樣生長(zhǎng)發(fā)育，能吐絲結(jié)繭變蛹化蛾，并產(chǎn)卵繁殖后代。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)。蠶小時(shí)候用萵筍葉喂，最后一

21、段時(shí)間用桑葉喂，效果很好。 無(wú)論用桑葉還是萵筍葉喂蠶，葉子都要洗凈擦干。不要用變黃腐敗的葉喂蠶。為使富余的葉不至于很快萎蔫。可以把它裝入塑料袋內(nèi)扎緊袋口，放在陰涼處，可保鮮好幾天。 給蠶喂葉，每天至少4次，清早、中午、下午、晚上。每次量要適當(dāng)，以免造成浪費(fèi)。但晚上要多放些葉子，因?yàn)樾Q整夜都在吃桑葉。小蠶要用嫩葉喂，葉不一定切碎。給小蠶換葉時(shí)，可以直接把新葉蓋在舊葉上。等小蠶都爬到新葉上，就把新葉拿開(kāi)放在一邊，再檢查舊葉上是否還剩有蠶。這樣可減少蠶的傷亡和丟失，同時(shí)也便于清除殘葉和蠶糞，蠶盒要保持清潔，及時(shí)消除殘葉和蠶糞，特別是用萵筍葉養(yǎng)蠶更要注意這個(gè)問(wèn)題。如發(fā)現(xiàn)病蠶，要趕快拿開(kāi)，以免其他蠶被傳

22、染。病蠶一般食欲不振，身子發(fā)僵發(fā)硬，或沒(méi)有精神，身體漸漸發(fā)軟，流出臭水等。注意不要在養(yǎng)蠶的房里噴灑殺蟲(chóng)劑、這樣會(huì)傷害蠶。 蠶在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中。它的表皮不能隨著身體長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，當(dāng)蠶的身體長(zhǎng)大受到限制時(shí)，就要脫皮。蠶脫皮時(shí)不吃不動(dòng)，好像睡眠，經(jīng)一日左右。新皮形成。蠶又開(kāi)始活動(dòng)。蠶眠時(shí)，不要認(rèn)為是病蠶而把它扔掉。在沒(méi)有弄清是脫皮還是生病時(shí)，可先拿開(kāi)隔離觀察。如一日后恢復(fù)活動(dòng)和吃食再拿回來(lái)。 （3）蠶吐絲作繭期的管理 蠶長(zhǎng)到一定的時(shí)候就要吐絲作繭。快吐絲的蠶身體透明發(fā)亮。不再吃桑葉爬到一邊，頭時(shí)時(shí)仰起?；蝸?lái)晃去。這時(shí)要趕快把蠶拿出來(lái)放在紙條做成的方格內(nèi)最后在格上蓋一厚紙做蓋，讓蠶在格內(nèi)吐絲做繭。 （4

23、）蠶蛾期的管理（蠶蛾出繭多在清早）蠶蛾出繭后，雌雄蠶蛾就要交配。如果蠶蛾出繭時(shí)間相距較大，且蛾的數(shù)量少，又偏偏都是雌的或雄的，就不能配上，白白等死。因此幾個(gè)小組可把剛出繭的蠶蛾湊在一起，讓它們能及時(shí)配對(duì)交配。 雌蛾交配后就要產(chǎn)卵，這時(shí)要在盒底放一白紙，最好是白棉紙，讓雌蛾把卵產(chǎn)在上面，以便保存。 3、了解哪里可以采到桑葉，為認(rèn)養(yǎng)蠶寶寶做準(zhǔn)備。 4、分組開(kāi)展“我為蠶寶寶安家”的小活動(dòng)。 按家庭住址分成7個(gè)養(yǎng)蠶小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)47人，選出一名隊(duì)長(zhǎng)，以小隊(duì)為單位制作養(yǎng)蠶箱，并在班內(nèi)展示，評(píng)出蠶寶寶的最佳“安樂(lè)窩”。 第二階段精心飼養(yǎng)，記錄生長(zhǎng)情況 小組分好后，以小組為單位認(rèn)領(lǐng)蠶寶寶，每組五條，為保證每

24、位同學(xué)都有飼養(yǎng)的機(jī)會(huì)，小組排出順序表，組員們輪流飼養(yǎng)，其余組員可以隨時(shí)去關(guān)注。負(fù)責(zé)養(yǎng)蠶的同學(xué)要做好以下各種工作。 1、喂養(yǎng)蠶寶寶 采摘桑葉要注意愛(ài)護(hù)桑樹(shù)，不要折枝，每次采摘的葉不要多，更不能把樹(shù)上的葉采光。另外，要注意安全，不要到太遠(yuǎn)的地方去采桑葉，不要上樹(shù)，采高枝上的葉，可以用捆在竹竿頂端的鐵絲鉤采摘。 2、填好觀察記錄表 強(qiáng)調(diào)。在養(yǎng)蠶過(guò)程中要注意觀察，認(rèn)真記錄。寫(xiě)觀察記錄時(shí)，可參照觀察記錄表中的提示，重點(diǎn)觀察，將觀察記錄寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)記錄紙上。 （可參考下面表格，也可以小組自行設(shè)計(jì)）養(yǎng)蠶觀察記錄表 養(yǎng)蠶應(yīng)注意什么。 一、防農(nóng)藥中毒。農(nóng)田治病蟲(chóng)要遠(yuǎn)離桑地、蠶室，更不能污染桑樹(shù)；附近農(nóng)作物治蟲(chóng)噴藥，

25、為了避免蠶兒嗅到農(nóng)藥氣味要及時(shí)關(guān)閉蠶室門(mén)窗；蠶農(nóng)施藥后要沖涼換衣才能喂蠶或進(jìn)行其它養(yǎng)蠶操作；桑樹(shù)噴水和根外追肥，禁用施過(guò)農(nóng)藥的工具；養(yǎng)蠶季節(jié)不宜在蠶室附近農(nóng)田噴灑殺蟲(chóng)雙等有機(jī)氯農(nóng)藥，其熏蒸作用會(huì)導(dǎo)致蠶兒中毒；喂蠶桑葉要經(jīng)過(guò)試喂確認(rèn)無(wú)毒后，才采葉喂蠶。 二、蠶室內(nèi)禁用蚊香或滅蚊、滅蟲(chóng)劑，在鄰近蠶室的住房?jī)?nèi)使用，也要關(guān)閉蠶室門(mén)窗，以防蠶兒中毒。 三、蠶室要安裝紗門(mén)、紗窗，防止蠅類(lèi)入蠶室內(nèi)危害蠶兒，并添加天蠶蠅乳劑，以殺滅蠅蛆。 四、養(yǎng)蠶前要堵塞鼠洞，蠶架與墻壁要保持一定間距，蠶架腳周?chē)錾鲜曳刍蛐Q藥，以防止老鼠上爬。養(yǎng)地蠶，要做好藥物滅鼠。 五、夏、秋養(yǎng)蠶氣溫較高，早上要在蠶室內(nèi)噴灑井水，掛濕布或草簾，白天關(guān)閉門(mén)窗，防止熱氣流入室內(nèi)，夜里氣溫低，要整夜開(kāi)放門(mén)窗。桑葉噴灑清水，室內(nèi)用電風(fēng)扇吹微風(fēng)，也有利于室內(nèi)降溫。 六、發(fā)現(xiàn)病蠶要及時(shí)清理，投入盛有漂白粉溶液或石灰漿的消毒盆內(nèi)，不可亂丟病蠶，禁用病蠶飼喂畜禽，以防止病原傳播擴(kuò)散，污染環(huán)境。 七、蠶沙含有大量病原物，不能隨意亂倒，更不能在蠶室