六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《圓的認(rèn)識》基礎(chǔ)練習(xí)1(無答案)青島版_第1頁
六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《圓的認(rèn)識》基礎(chǔ)練習(xí)1(無答案)青島版_第2頁
六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《圓的認(rèn)識》基礎(chǔ)練習(xí)1(無答案)青島版_第3頁
六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《圓的認(rèn)識》基礎(chǔ)練習(xí)1(無答案)青島版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精選范本一、選擇。1、直徑和半徑都是A.射線2、在一個邊長是圓的認(rèn)識基礎(chǔ)練習(xí)）。B.直線C.線段D.曲線15厘米的正方形內(nèi)，畫一個最大的圓，它的半徑是（）A.15厘米B.30厘米3、因為d= 2r,所以同一個圓中A.任意兩條半徑C.相交的兩條半徑4、下圖中，這個圓的直徑是（C.7.5厘米D.任意長（）都可以組成一條直徑。B.互相垂直的兩條半徑D.相交成平角的兩條半徑）厘米。&L/Xpinnn泄而1川加呷1而叫而而叫I而1【叩川11川in 012345678A.7.5B.5C.2.5D.3.55、下列圖形中，陰影部分的面積最大的是（C.A.B.D.）。6厘米，兩個小圓的半徑是多少二、如下圖，一個大圓中有兩個相同的小圓，大圓的直徑是 厘米?三、判斷。1、直角一定比半徑長。（）2、兩條半徑的長等于一條直徑的長。3、4、5、6、因為圓有無數(shù)條對稱軸，所以半圓也有無數(shù)條對稱軸半徑?jīng)Q定圓的位置，直徑?jīng)Q定圓的大小。根據(jù)一個圓半徑的長短，就能確定這個圓的大小。經(jīng)過圓心的線段就是直徑。,長方形的長是8厘米，長方形的寬是多四、在一個長方形內(nèi)有4個相同的圓（如圖所示）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論