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文檔簡介
1、學問解惑學問解惑文不在茲乎文不在茲乎完善人格完善人格君子求諸己君子求諸己生也有涯生也有涯逝者如斯夫逝者如斯夫讀書與人生成長第1頁/共21頁為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書 * *“為中華之為中華之崛起而讀書崛起而讀書” 是什么意思?是什么意思? 周恩來周恩來 * * 自己讀書是自己讀書是為了什么?為了什么? 第2頁/共21頁 二、二、讀書建議讀書建議第一、培養(yǎng)愛讀書的興趣 第二、學會選擇適合自己的作品第三、學會多種閱讀方法第四、培養(yǎng)良好的閱讀習慣第3頁/共21頁第一、培養(yǎng)愛讀書的興趣 愛好讀書,是通過讀書獲得知識與技能的基礎,也是關鍵。關于讀書的名言很多,但要注意,“好讀書不求甚解”就中學
2、生來說,不算是好話,我們權當是陶淵明個人偏激的看法。我最欣賞的讀書名句:袁枚的書非借不能讀也;高爾基的每一本書是一級小階梯,我每爬一級,就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。 第4頁/共21頁第二、學會選擇適合自己的作品 人有個性差異,喜好也就有所不同。外向的人可能比較喜歡語言風格豪放的作品,內向的人可能比較喜歡語言風格婉約的作品。不論哪一種類型,有一個評價的標準:當你拿到一本書閱讀時,能夠很快進入文字,并產生聯想、想象甚至創(chuàng)作的沖動欲,就可以斷言:這書是適合于你的佳作。 第5頁/共21頁中國經典誦讀結合中國經典誦讀結合 讀書百遍,其義自見。讀書百遍,其義自見。 外國經
3、典閱讀為主外國經典閱讀為主 不出戶,知天下;不窺牖,見天不出戶,知天下;不窺牖,見天道。道。第6頁/共21頁 魚龍混雜魚龍混雜有舍有得有舍有得 一以當十一以當十拉長生命拉長生命 與狼共舞與狼共舞遠慮無憂遠慮無憂第7頁/共21頁第8頁/共21頁第三、學會多種閱讀方法 瀏覽/了解 宏觀閱讀 微觀精讀 快速閱讀第9頁/共21頁幾 種 讀 書 方 法1、品讀法。2、摘讀法。3、圈點法。4、析讀法。5、尋讀法。6、助讀法。第10頁/共21頁品 讀 法品讀,就是在閱讀中對文章的某一點深入下去,這里的“一點”必須是文章的神韻所在。如如春春、圍城圍城的語言美。的語言美。第11頁/共21頁摘讀法、圈點法摘讀法、
4、圈點法 把讀書過程中精彩的把讀書過程中精彩的文章、片段、句子等文章、片段、句子等加以摘錄、圈點加以摘錄、圈點。包包括筆記摘錄,電腦括筆記摘錄,電腦下載,圈點劃線、下載,圈點劃線、評注等。評注等。如毛澤東如毛澤東圈點圈點水滸傳水滸傳等等。第12頁/共21頁析 讀 法 析讀法,就是閱讀者在閱讀過程中,對詞,句子,修辭情感基調,意境等進行品析。這種讀書法過去老師上課經常教。帶有研究性質。第13頁/共21頁尋 讀 法 這種方法,相當于跳讀法,閱讀者不是對全文進行研讀,而是對文章、作品的精華處細細琢磨,品位。第14頁/共21頁助助 讀讀 法法 助讀法,就是利用書、報光盤、磁帶上的精美的文章來幫助我們閱讀理解作品的一種方法,如配樂如配樂詩,電視散文等詩,電視散文等。第15頁/共21頁魯迅的“隨便翻翻” 廣泛的瀏覽式 的讀書方法。 魯迅說:書在手頭,不管它是什么,總拿來翻一下,或看序目,或讀幾頁內容,不費力,不勞神,往往在看非看不可的書籍覺得疲勞后,拿來消遣。第16頁/共21頁諸葛亮的讀書方法諸葛亮的讀書方法 諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學讀書,“三人務于精熟,而亮獨觀其大略”。第17頁/共21頁諸葛亮的讀書觀:諸葛亮的讀書觀:未曉不妨權放過,過后須要細思量。 第18頁/共21頁第四、培養(yǎng)良好的閱讀習慣 隨時進行摘抄 做好讀書批注 寫評論文章或者讀書隨筆 集中閱讀
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