2019-2020學年 人教版必修二 DNA的復制 學案

1、第3章基因的本質第3節(jié)dna的復制41 學案設計.+一ff1+f 一f f f+ft學習目標1. 概述dna分子復制的條件、過程和特點。2. 探討dna復制的生物學意義。學習過程導入新課震驚世界的“911”事件奪去了很多無辜的生命，兩幢大樓轟然倒塌，死傷者數以千計，從廢 墟中清理出的尸體面目全非，無法辨認，如何來確定罹難者的身份呢?警方利用pcr技術獲得 了罹難者大量的dna序列,通過與失蹤人員的親人進行dna檢測鑒定來認定失蹤人員的身 份。從案例可知pcr技術起到了什么作用?它的原理是什么？探究新知探究一:對dna分子復制的推測自主學習閱讀教材p52第二自然段，回答下列問題。1. 什么是半保

2、留復制？2 .以上復制方式是由誰提出的?探究二:dna半保留復制的實驗證據合作探究1閱讀教材p5253,回答下列問題。1. 科學家選擇什么材料進行實驗？2. dna是用肉眼觀察不到的，那么用什么方法可以區(qū)分親代與子代的dna?3. 科學家是怎樣用網標記大腸桿菌的dna的?4. 如果是全保留復制,dna離心結果會出現幾種帶?如果是半保留復制，又會出現幾種帶?5. 在整個實驗的親代、子一代、子二代細胞中提取出的dna離心的結果說明了什么?探究三:dna分子復制的過程合作探究2閱讀教材p54第一、二自然段和觀察圖3一13,回答下列問題。1. dna分子復制的時間是什么時候？2. dna分子復制的場所

3、在哪里?3. 復制開始時,dna的結構會發(fā)生什么變化?4. 子鏈形成后，如何形成新的dna分子?5. dna分子復制的過程包含哪些步驟?6. dna分子復制需要哪些條件?7. dna分子復制的結果是什么?8. dna分子復制的意義是什么?9. dna分子復制的特點是什么?自主總結ldna分子復制的過程(1) 解旋:dna分子首先在細胞提供的和的作用下解旋。合成子鏈:模板:；酶:原料:；配對原則:(3) 形成子代dna:和螺旋形成新的dnao2. 結果:1個dna一o3. dna分子復制的特點(1) 從過程上看:邊，邊o(2) 從復制的結果上看:復制的方式為復制。4. dna分子復制準確性的原因

4、(ddna分子獨特的結構,為復制提供了精確的o(2) 原則保證了復制能夠準確的進行。5. 意義:dna分子通過，將從親代傳給子代，從而保證了遺傳信息的性。課時檢測1. dna分子以半保留方式進行復制，完全被標記的dna分子，在無放射標記的溶液中復 制兩代，所產生的四個dna分子的放射性狀況如何()a. 兩個dna分子有放射性，兩個dna分子無放射性b. 均有放射性c. 兩條鏈中的半條具有放射性d. 兩條鏈中的一條具有放射性2. 一個雙鏈dna分子為第一代，經過3次自我復制，在第四代dna分子中，含有幾條第一 代脫氧核昔酸的長鏈()a. 2b.4c.8d.163. 下列關于dna復制的正確順序是

5、()互補堿基對間氫鍵斷裂互補堿基對之間形成氫鍵dna分子解旋以解旋 后的母鏈為模板進行堿基互補配對子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結構a. b. c. d.4. 實驗室內要模擬dna復制過程，所需的一組條件相對合適的是()有關的酶能量dna模板脫氧核昔酸適宜的溫度和酸堿度適宜 的光照a. b .c.d.5. 下列敘述中，不屬于沃森和克里克對dna分子復制假說內容的是()a. dna分子復制時,dna分子解開兩條單鏈作模板b. dna分子復制是半保留復制方式c. dna分子復制時邊解旋邊復制d. dna分子復制時遵循堿基互補配對原則6. 如圖所示為dna分子復制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核昔酸

6、鏈。一般地 說，下列各項錯誤的是()a. a和c的堿基序列互補b. b和c的堿基序列互補c. a鏈中(a+t)/(g+c)的比值與b鏈中同項比值相同d. a鏈中(a+t)/(g+c)的比值與c鏈中同項比值相同7. 體外進行dna復制的實驗，向試管中加入有關的酶、4種脫氧核苜酸和atp,37 °c下保 溫。下列敘述中正確的是()a. 能生成dna,dna的堿基比例與4種脫氧核昔酸的比例一致b. 不生成dna,因為缺少dna模板c. 能生成dna,dna的堿基比例不確定,且與酶的來源有一定的關聯d. 不生成dna,因為實驗中缺少酶催化的適宜的體內條件8. 將用15n標記的一個dna分子放

7、在含有有100個堿基對的某dna分子片段，內含60個胞嚅啜脫氧核昔酸，若連續(xù)復制次, 則復制過程中需多少游離的胸腺口密嚏脫氧核昔酸?()a.40tb.40c.40x2td.40x(2.1) 如圖是dna分子復制的圖解，請據圖回答下列問題。(1) 圖中的1 表示過程，需要酶的作用。(2) 圖中的2過程表示以母鏈為模板進行的堿基的，參與配對的物質是游離在周圍的o(3) 圖中的3過程表示形成兩個新的分子,這一過程包括子鏈中脫氧核昔酸的與交互連接以及子鏈與母鏈在空間結構上的化。參與此過程的酶有等。(4) 分析dna復制過程所需條件應是:場所一般在內;模板是，原料是酶需要、等;能量由提供。 (5) dn

8、a復制,一般是嚴格的復制,dna復制的遺傳學意義是為在上下代之n的培養(yǎng)基中，讓其復制2次,則含有,5n的 dna分子占全部dna分子的比例以及含有15n的脫氧核昔酸鏈占全部dna單鏈的比例依 次是()a.l/2,1/4b.1/4,1/4c.l/4,1/8d. 1/2,1/89. 某雙鏈dna分子的所有堿基中，鳥喋吟的分子數占22%,則胸腺嘵嚏的分子數占()a.ll%b.22%c.28%d.44%10. dna的一條單鏈中(a+g)/(t+c)=0.4o上述比例在其互補單鏈和整個dna分子中分 別為()a.0.4、0.6b.2.5、1.0c.0.4、0.4d.0.6、1.011. 雙鏈dna分子

9、中,g占38%,其中一條鏈中的t占該鏈的5%,那么另一條鏈中的t占 該單鏈的()a.76%b.5%c.19%d.38%間的準備了物質基礎。遺傳信息的傳遞使親代生物的性狀可在子代得到表現。參考答案學習過程導入新課利用pcr技術可以獲得大量的失蹤人員的dna序列,通過與失蹤人員的親人進行dna 檢測鑒定來判斷失蹤人員的身份°pcr工作的原理是dna復制，是一種在體外人工復制dna 的技術。探究新知自主學習1. 復制時新合成的dna分子中保留了原來dna分子中的一條鏈的復制方式叫做半保 留復制。2. 沃森和克里克。合作探究11 .大腸桿菌。2 .同位素示蹤技術。3. 用含有,5n標記的nh

10、4c1培養(yǎng)液來培養(yǎng)大腸桿菌。4. 如果是全保留復制會出現輕帶和重帶兩種帶。如果是半保留復制,會出現輕帶、重帶和 中帶三種帶。5. dna復制是半保留復制。合作探究21. 細胞有絲分裂的間期和減數第一次分裂前的間期。2 .主要是細胞核，葉綠體和線粒體內也能進行。3. dna分子的兩條鏈在解旋酶的作用下解成單鏈。4. 子鏈與母鏈形成新的dna分子。5. 包括解旋、合成子鏈和形成子代dna三個步驟。6. 模板、能量、酶、原料等。7. 形成兩個與親代完全相同的子代dna分子。8. 將遺傳信息從親代傳給了子代，從而保持了遺傳信息的連續(xù)性。9. 半保留復制和邊解旋邊復制。自主總結1. (1)能量解旋酶(2)dna分子的兩條鏈解旋酶和dna聚合酶四種游離的脫氧 核昔酸 堿基互補配對原則,a與t,c與g配對(3)子鏈 與其相對應的模板鏈2. 完全相同的兩個dna分子3. (1)解旋復制(2)半保留4. (1)雙螺旋模