禁毒工作心得體會_1

1、word文檔下載后（可任意編輯） 禁毒工作心得體會 在禁毒工作中，通過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求。下面是查字典小編為大家收集整理的禁毒工作心得體會，歡迎大家閱讀。 禁毒工作心得體會篇1 一年來，我校牢固樹立安全第一，學生至上的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校禁毒工作做到制度化、經(jīng)?；?、科學化。進一步完善了禁毒工作制度，確保了學校師生生命安全，八百余名學生和四十多名教職員工平平安安。下面將所做的工作匯報如下： 1、健全組織，加強領導。 根據(jù)工作需要，我們學校組建了禁毒教育工作領導小組，學校非常重視禁毒教育工作，把禁毒教育工作

2、列入整體教育范疇，把禁毒教育工作列入學校的重要議事日程，多次召開工作會議，研究禁毒教育計劃、方案、措施等，并保持與縣禁毒辦、教育局的聯(lián)系，參觀禁毒教育基地，提高師資隊伍的素質，做到人員落實，隊伍穩(wěn)定。學校劃撥經(jīng)費，購買有關圖書資料等物品，做到經(jīng)費有保障。 2、提高認識，落實責任。 我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規(guī)和條例、學習國家禁毒委等四委辦關于進一步加強中小學生毒品預防教育的通知，使教職工認識到抓好中小學毒品預防教育是貫徹黨的十八大精神，實踐三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分，是極大限度的預防青少年犯罪，保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國

3、際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校禁毒教育周，使禁毒教育工作做到常規(guī)化、制度化，我們建立健全中小學生毒品預防教育責任制，學校領導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，將禁毒教育列入班級考核內(nèi)容和衡量班級工作的標準。 3、寓教于樂，知法守法。 根據(jù)中小學生生理、心理特點和課業(yè)安排，針對不同年齡段青少年的不同特點，我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓，重在防，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來，利用現(xiàn)有的普法教育陣地，強化禁毒法制教育;加強對弱勢學生群體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作，使他們健康快樂成長;充分發(fā)揮課堂教學主泄道作用，安排好課堂教學，增強教育的針對性

4、、科學性和時效性;密切學校與禁毒、公安部門的聯(lián)系，互通情報，共商對策，保證教育的具體性和社會性;開展教育實踐活動，調動青少年拒絕毒品的自主性和積極性，讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任，積極主動的參與禁毒斗爭。 我們還充分發(fā)揮學校青少年教育活動陣地作用，開展六個一活動，即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。學校不定期組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒征文比賽和演講比賽，寓禁毒教育于豐富多彩的活動中，通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學生在喜聞樂、富教于樂的課

5、外和校外活動中接受毒品預防教育，了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，幫助學生知法守法，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。 禁毒教育關系千秋萬代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠，我們將把過去取得的成績當作今后工作的基礎，向兄弟學校學習，與兄弟學校探討，不斷積累經(jīng)驗，忠誠實效搞好禁毒教育，努力把我校建設成為無毒單位。 禁毒工作心得體會篇2 為推進我校禁毒宣傳教育工作的經(jīng)?；统B(tài)化，今年3月以來，按照寶安區(qū)教育局毒品預防教育工作指導要求，學校領導高度重視，并責成學校安全辦具體負責此項工作，在全校掀起了禁毒、防毒的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多

6、樣的方式了解了毒品的危害，通過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求。現(xiàn)將此項工作匯報如下： 一、組織健全，責任到人，措施到位 學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。學校接到上級的文件后，立即召開了全校教職工大會，學習了文件的精神，并在星期一早上的國旗下的講話中由程顯友校長對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領導小組。學校校長程顯友任組長，副校長陳文衛(wèi)、江年躍任副組長，學校各部門負責人及各班班主任任組員，要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，把禁毒教育開展情況及效果作為綜合評定班主任工作的一項

7、重要指標。同時學校禁毒教育領導小組立即制定措施，一是根據(jù)學校實際，結合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案;二是編印了禁毒教育宣傳材料;三是學校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領域，全方位進行禁毒宣傳教育。 二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動 活動期間，根據(jù)中、小學生的認知特點，學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立珍惜生命，拒絕毒品的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有： 1、每班進行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多

8、樣、充實的內(nèi)容使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。激發(fā)學生積極參與禁毒宣傳，讓身邊家人自覺遠離毒品。 2、組織學生利用班隊會時間觀看禁毒教育影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學生的心靈，通過這樣場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學生談認識、談體會、談心得，寫一份禁毒認識心得，同學們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。 3、參觀禁毒教育展。學校專門制作了禁毒教育展

9、板，全校師生利用課余時間在學校參觀禁毒圖片展，圖片展從認識毒品種類、特點、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進行了展示，在圖片展中全面、真實地對毒品有了深刻地認識，不少同學都在圖片展中做好筆記，并寫出觀后感在校園廣播中播出，從中受到全面的教育，從而認認真真開展好十個一毒品預防教育活動。 4、突出專題教育。在每年的新生入學教育中，我校都把禁毒教育作為重要教育內(nèi)容之一，讓學生了解毒品，教育和引導青少年學生深刻認識毒品給個人、家庭和社會造成的危害。在每個學期，我們都要確定一次升旗儀式上的演講為禁毒專題，由學校主要領導結合具體的事例對學生進行禁毒教育，在全校師生中形成對毒品危的廣泛共識。

10、5、舉行專題講座。學校邀請禁毒部門的專家來校做了珍愛生命，遠離毒品的講座，讓學生進一步了解毒品的危害，并初步掌握預防毒品的危害的知識。 6、舉辦毒品知識展覽。結合上級的安排，我校在今年六月份組織全體師生觀看了禁毒展覽、禁毒櫥窗，通過這些生動形象的圖片，使學，生進一步認識到毒品的危害。 7、觀看禁毒專題片。利用課外活動時間分批組織各年級學生觀看禁毒專題片拒絕毒品。影片上一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，給同學們留下了深刻的印象。他們普遍意識到，青少年在成長過程中，一定要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。 8、上好禁毒課。我校高度重視禁毒課的開設。在師資配備

11、上，均由思品備課組長擔任，這些老師不僅業(yè)務精，責任心強，而且講課生動活潑。禁毒課的開設不僅使學生掌握了毒品危害的知識，也使學生進一步知道國家法律的有關規(guī)定，更加增強了他們抵制毒品的意識和能力。 9、出好禁毒專題黑板報、手抄報。我校抓住手抄報、黑板報這樣一些宣傳教育陣地全校第八期黑板報統(tǒng)一以禁毒教育為主題;并進行組織評比。另外，還舉行了以禁毒教育為主題的手抄報比賽。同學們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?、手抄報，除了參考學校下發(fā)的有關材料，好多班級還深入;圖書館、電腦房查閱資料。這樣，很多同學就對毒品有了一個比較全面的認識。 10、組織禁毒征文比賽。學生通過看、聽、讀、講這些手段，對于禁毒都有了深刻的認識。為了進

12、一步強化他們抵御毒品的意志和能力，結合上級部門的要求，我校組織了一次以禁毒教育為主題的征文比賽。要求全體學生參與，并安排全體語文老師作為征文比賽的評委，從中評選出寫得較好的幾十篇征文進行表彰。 11、利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。毒品預防教育工作更加需要家庭、社區(qū)教育的緊密配合。我校通過告家長書等手段向家長介紹有關禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法。利用家長委員會對家長進行倡議，共同做好學生的教育工作。 三、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒 禁毒教育是一項利國利民的社會工程，學校的禁毒教育不但應僅僅面對學生。學校在堅持課堂教育主渠道作用的同時，充分發(fā)揮學校家?；拥膬?yōu)勢，將學校教育、家庭教育、

13、社會教育結合起來，利用家庭教育陣地對學生進行毒品預防教育，同時反過來通過對學生的禁毒宣傳教育間接影響學生家長。通過告家長書、校訊通等形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，同時家長和子女通過共同學習禁毒教育宣傳知識，形成良好的家庭防毒禁毒教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。 禁毒工作是一項長期的系統(tǒng)工程。為預防毒品侵蝕蔓延，凈化學?？諝?，我們在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結經(jīng)驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓，以實際行動為加強學生毒品預防教育工作而

14、努力奮斗。 禁毒工作心得體會篇3 在6.26國際禁毒日到來之際，根據(jù)七星教基字20xx51號關于印發(fā)七星關區(qū)教育局關于20xx年6.26開展禁毒宣傳活動的實施方案的通知文件精神及要求，我校開展了禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認識毒品的危害，從而遠離毒品，拒絕毒品，通過學生影響家長和身邊的人遠離毒品，結合我校實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結如下： 一、統(tǒng)一思想，提高認識，全面開展毒品宣傳預防教育工作 我校每一個教育工都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。但并非每一個教育工都能認識到目前毒品雖尚未在學校出現(xiàn)，但防

15、患于未然總比亡羊補牢好的道理，都能意識到毒品離我們很近，就潛伏在我們身邊。為此，我校用各種途徑向廣大師生宣傳國家禁毒的決心，宣傳毒品預防教育的必要性、迫切性。通過宣傳、學習，我校全體師生員工能統(tǒng)一認識、共同關注、參與毒品預防教育工作。 我校黨政十分重視禁毒教育，把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規(guī)范結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。 二、領導到位，加強對學校禁毒工作的組織指導 我校成立毒品預防教育工作領導

16、小組，由徐武校長任組長，饒豐副校長任副組長;組員由其他行政干部、各學部主任以及全體班主任組成。領導小組明確了各自的工作職責，徐校長對禁毒工作十分關注，也十分熟悉，對學校禁毒氛圍的布置，學校如何開展毒品預防都作具體規(guī)劃;政教處處全面具體落實各項禁毒工作，并督促檢查評價班主任的禁毒工作。指導學生開展禁毒知識宣傳，自我保護教育，并負責具體活動的組織和實施。 三、多渠道加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識 禁毒關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的高危人群，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心

17、理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生識毒、明毒、拒毒。 1、在18周星期一升旗儀式，安排一次以禁毒為主題的國旗下講話; 2、利用18周星期一的校園廣播，結合具體的事例對學生進行禁毒教育; 3、出一期以禁毒為主題的黑板報。 4、在18周星期一下午第三節(jié)課，全校召開一次以禁毒為主題的主題班會。 四、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性 抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我們學校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。 1、與學生的日常行為規(guī)范教育整合 毒品預防教育是學校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。因

18、此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養(yǎng)學生正確的三觀，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。 2、與特殊學生的教育整合 特殊學生是學校關注的焦點。他們有的是因家庭、因學習、因品行、因心理等因素而變成特殊學生，他們也是社會不良分子侵害的目標，是我們保護的對象。我們十分關注這部分學生的一舉一動。 3、與心理健康教育整合 我們分析青少年吸毒的原因，可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養(yǎng)學生的健康人格。學校心理輔導老師結合班團活動等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹什么是毒品?、日益嚴重的毒品問題、吸毒的危害等。從醫(yī)學角度，生理角度使學生們認識到與吸毒、販毒這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。 4、與課堂教育整合 充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。 五、有效利用社會資源，共同開展毒品預防教育 對毒品預防宣傳教育必須做到學生、家庭、社會三者的結合。一則學校利用家庭、社會的力量幫助