導(dǎo)學(xué)案:乘法運(yùn)算定律(第2課時(shí))_第1頁(yè)
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1、乘法運(yùn)算定律第2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 能在探索的過(guò)程中,自主發(fā)現(xiàn)乘法分配律,并能用字母表示。2. 能理解并掌握乘法分配律,能夠應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握乘法分配律,并能用字母表示?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】能夠應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鋪墊1. 計(jì)算下面各題,算完后看看有什么發(fā)現(xiàn)?(10+4) x2510x25+4x25(8+5) x128x12+5x12二、自主探究1.探究活動(dòng)一共有25個(gè)小組參加植樹,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,2人負(fù)責(zé)抬水,澆樹,一共有多少人參加了這次植樹活動(dòng)?(1)請(qǐng)?jiān)囉貌煌姆椒ń獯稹7椒ㄒ唬悍椒ǘ?(2) 請(qǐng)把你的解答方法在小組內(nèi)交流一下,

2、并說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)算式有什么相同點(diǎn)和 不同點(diǎn)。相同點(diǎn):不同點(diǎn):(3) 用合適的符號(hào)連接上面兩個(gè)算式。o(4) 你能再舉幾個(gè)這樣的例子嗎?(5) 通過(guò)上面的幾組算式,我發(fā)現(xiàn):兩個(gè)數(shù)的()與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別(),再( )o這叫做乘法分配律。(6) 如果用字母b、。分別表示3個(gè)數(shù),請(qǐng)?jiān)囉米帜副硎境朔ǚ峙渎伞?. 試一試下面哪個(gè)算式是正確的?正確的畫錯(cuò)誤的畫“x”。45x(25+12)=45x25+12()35x24+65x24=(35 + 65) x24()28x (8x6)=28x8 + 28x6()4xq+8xi=(4 + 8) xq()三、課堂達(dá)標(biāo)1.填一填。(12+40) x

3、3= x3 + x315x (40 + 8) = 15x + 15x78 x 20+22 x 20= (+) x 2063x58 + 63x42 =( +) x2. 用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。9x37+9x6325 x (4+40)【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】自評(píng)師評(píng)參考答案:【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鋪墊1. (10+4) x 25=14x25=35010x25+4x25=250+100=350(8+5) x 12=13x12=1568x12+5x12=96+60=156二、自主探究1. (1) (4+2) x 25=6x25=150(人)4 x 25+2 x 25=100+50=150 (a)(2) 這兩個(gè)算式的結(jié)果相同;運(yùn)算順序不同(3) (4+2) x25=4x25+2x25(4) (6+4) x 15=6x15+4x15;(8+2) x 12=8x12+2x12(5) 和,相乘,相加(6) qx(z?+c)=ixz?+qxc2. x; v; x; v三、課堂達(dá)標(biāo)1. 12, 40; 40, 8; 78, 22; 58, 42, 632. 9x37+9x63=

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