小學(xué)體育課《少年拳》第一套教學(xué)設(shè)計與反思

1、小學(xué)體育課少年拳第一套教學(xué)設(shè)計與反思六年級25人課時： 3教師：教知識目標(biāo)：掌握少年拳第一套的基本動作。學(xué)能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)少年拳發(fā)展學(xué)生身體的靈活性、協(xié)調(diào)性、柔韌性增強(qiáng)目身體素質(zhì)。標(biāo)情感目標(biāo)：感受運(yùn)動快樂感，增強(qiáng)民族自尊心、自豪感和崇尚武德的精神。結(jié)構(gòu)強(qiáng)教師活動組織方法時教學(xué)內(nèi)容要求度學(xué)生活動間1、四列橫隊合：×××××××××××××××準(zhǔn)1、教師檢×××××備查服裝，提部1、集合出相關(guān)要1、

2、聽口令立2、游戲：全班學(xué)1、集合、體委做到靜、分求正站好生圍成大圓圈整隊、報告人齊、快，數(shù)，檢查學(xué)生著認(rèn)真聽教一般2、隊列隊師講解。裝。形練習(xí)2、師生問好3 、宣布課的內(nèi)8容、要求。2、做游戲3、講解游2、集中精力4 游戲：“貼膏要注意力分戲 規(guī) 則做游戲藥”集中鐘一、基本步法練1, 認(rèn)真聽講、1. 態(tài)度認(rèn)習(xí)培養(yǎng)興趣、 盡真、精神馬步快進(jìn)入角色。飽滿。組織：四列橫隊。××××××××××××弓步虛步丁步撲步基一、教法：1、教師講解 示 范2、學(xué)生認(rèn)真（靈活運(yùn)聽講、觀看用示范方

3、學(xué)生認(rèn)法）2、真積極練習(xí)。3、學(xué)生進(jìn)行步法動作分解：二、少年拳第一套 預(yù)備勢：直立抱拳本1、震腳架打2、蹬踢架打部3、墊步彈踢4、馬步橫打分5、弓步撩掌6、虛步架打7、跳步推掌8、撩掌收抱2、教師領(lǐng)做，學(xué)生跟做。3、教師運(yùn)用口令調(diào)動學(xué)生情緒，提高學(xué)生練習(xí)的 積 極性。4、教師巡回指導(dǎo)糾正錯誤動作嘗試性練習(xí)，比劃武術(shù)基本動作。3、動作正確4、學(xué)生勇于展示動作 , 學(xué)生自評 .5、認(rèn)真聽老4、聽從指師講解動作揮、注意要領(lǐng) , 了解動安全，學(xué)作的全過程。會相互幫助6、學(xué)生練習(xí)：3 0較分強(qiáng)鐘三、綜合練習(xí)錄音機(jī)播放音樂中國功夫分組練習(xí)相5、教師互糾正動作評價公5、教師領(lǐng)正、鼓勵做及時。7、情景融合、激

4、發(fā)情感6、動作整齊剛勁有力，以激蕩的心情完成整套動作1、放松活動。結(jié)束 2、學(xué)生自評，老師評價。部分3、小結(jié)，表揚(yáng)鼓勵，布置作業(yè)。列隊放松：全體學(xué)生在盡情的放×××××小教師指導(dǎo)下松身體各跟隨音樂的部分，輕×××××2節(jié)奏充分放松、自然×××××強(qiáng)分松地消除疲度勞×××××鐘教學(xué)反思：一、從三個課時來看，我感覺課前的教學(xué)目標(biāo)設(shè)，教材、教具的選用都很成功。二、師生的共同參與，激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)欲望，在

5、學(xué)習(xí)中以學(xué)生為主導(dǎo)，教師為指導(dǎo)者，這樣就形成了教學(xué)相長。在游戲和放松練習(xí)的過程中，教師主動、積極地和同學(xué)們共同練習(xí)， 主動參與，既起到組織者的作用， 又發(fā)揮其引導(dǎo)學(xué)生的作用，學(xué)生練習(xí)的積極性得到充分調(diào)動，練習(xí)密度雖大但學(xué)生不會感到累，這樣一來很好地完成了教學(xué)任務(wù)。三、教師通過講解、示范、指導(dǎo)；注重學(xué)生基本知識、技能的學(xué)習(xí)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣， 基本動作的學(xué)習(xí)， 是直接關(guān)系到動作質(zhì)量的優(yōu)劣，對小學(xué)生的終身鍛煉很重要，所以提高體育教師自身素質(zhì)也不容忽視。四、通過本次課的教學(xué)， 充分感受到音樂在體育課中的重要性， 可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在享受強(qiáng)身健體的運(yùn)動快感的同時也培養(yǎng)了武術(shù)的精神。五、從本課的教學(xué)實踐中， 我發(fā)現(xiàn)自己在今后的教學(xué)過程中還需要改進(jìn)的地方如下：1 、在巡視指導(dǎo)方面，幫助指導(dǎo)的范圍還有待進(jìn)一步擴(kuò)大，應(yīng)更加注意對學(xué)生的反饋給予及時評價，讓他們體會到進(jìn)步、成功的喜悅。2 、今后要更加注意在教學(xué)時間、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計調(diào)整上更合理的安排。應(yīng)該讓