Module4 Unit1 Let's make a home library.

1、課例名稱學(xué)科英語年級五年級課時1課時設(shè)計者牛姣姣module4unitl let' s make a home library.章節(jié)課型教材版本外研版module4unitl新授課教學(xué)環(huán)境教學(xué)目標(biāo)交互式電子白板一知識與技能:1.能夠聽說讀寫單詞：library, find, cd, bring, use, card, easy；2.理解并運用句型：let' s make a home library.二過程與方法:能夠使用 let' s make a home library.三.情感態(tài)度與價值觀: 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。教學(xué)重點、難教學(xué)重點:點以及突破措1. 能夠聽

2、說讀寫單詞：library, find, cd,bring, use, card, easy；2. 理解并運用句型：let' s make a home library.教學(xué)難點:掌握 let' s make a home library.的用法在四年級以及五年級上冊學(xué)生對let，s句型學(xué)習(xí)者分析學(xué)生有過初步的了解，因此，對于let，s句型接受起來應(yīng)該較快。白板教學(xué)設(shè)備：圖片、音視頻資料，微課:教學(xué)資源常用介詞的用法。多媒體白板設(shè)備，用到白板的聚光燈和拉幕功能。課堂流程一、導(dǎo)入(leading in)二、課文教學(xué)(learn the text)1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、學(xué)習(xí)重點句子

3、。3、觀看課文flash動畫，整體感知課文大意。4、再次觀看課文flash動畫，回答問題。5、聽課文，并劃出重點句子。6、出示圖片,啟發(fā)學(xué)生仿照上圖描述,操練重點句子。當(dāng)堂檢測(test)教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖媒體資源的應(yīng)用及分析用受學(xué)生歡迎的播放動畫，激flash 導(dǎo)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英播放動畫singa song.認(rèn)真觀看，并入，使學(xué)生語的興趣，使跟著唱。快速進入學(xué)生快速進入is教師創(chuàng)設(shè)教師創(chuàng)設(shè)的英批注微軟用戶1:時間不宜過長，控制在2分鐘內(nèi)。的英語氛語氛圍中，提圍中，提高1=課堂效率。高課堂效率。一、出示第一組動畫。二、白板課件出不圖片。1、教師提問ineed a bo

4、okabout englishfood. what cani do?啟發(fā)學(xué)生調(diào)整文本認(rèn)真觀看，模仿語音語調(diào)?？磮D、思考,組織語言。認(rèn)真傾聽。在小組內(nèi)練順序，是學(xué)生更容易接受。并且都使用了學(xué)生喜聞樂見播放歌曲和課文內(nèi)容都采用了動畫方式。吸引學(xué)生的有意注意。批注i微軟用戶2:注意提醒學(xué)生模仿語音語調(diào)。、新 課 講 解回答。習(xí)會話。的動畫。同桌練習(xí)，激激發(fā)學(xué)生的好奇心與積極教師與一名優(yōu)秀生示范問答。同桌練習(xí)問與答。小組內(nèi)操練。2、播放動圓,獨自練習(xí)閱讀課文內(nèi)容。3、做游戲。同桌練習(xí)2分鐘。代表小組展示。觀看動畫，獨立朗讀，練習(xí)。有問題主動向他人請教。仿造例子練一練。同桌練習(xí)。發(fā)學(xué)生的好奇心與積極性。

5、每一個環(huán)節(jié)都給學(xué)生充分的練習(xí)時間。只有充分的練習(xí)，使學(xué)生有收獲,性。提高課堂效率。批注微軟用戶3:組織語言時注意les后接動詞原 形。同時才能 保證最后 展示的成功。、當(dāng) 堂 檢 測教師巡視，對有困難的小組和個人提供援助,同時搜集學(xué)生口語表達中的共性問題和困難，便于接下來的集體訂正與練習(xí)。練習(xí)let' s引導(dǎo)的祈使句，小組內(nèi)操練，組長組織，組長提問，組員回答。板書班額比較大非常適合小組互助，由組長組織并進行全班匯報，教師在從中篩選需要堂清的對象。組長匯報過后，教師用實物投影圖片再次口頭檢測從中篩選需要堂清的對象，及時查漏補缺。是問題與困難在第一時間解決。批注i微軟用戶5:引導(dǎo)學(xué)生查找l"s的用法。批注i微軟用戶6:操練一定要充分批注i微軟用戶7:及時表揚表現(xiàn)積極的小組，讓學(xué)生形 成熱烈的討論氛圍。批注i微軟用戶4:引導(dǎo)學(xué)生查找let，s的用法。module4 unitl let' s make a home library.let' s make a home library.批注微軟用戶8:注意lets的三種回答。that' s a good idea. /great.