小學校長個人工作總結(jié)范例五篇

1、小學校 長個人工作 總結(jié)范例五篇工作總結(jié) 可以是一 項官僚化工作，可以是一 項任務和負擔，也可以是有效提升自我的 一項工具， 這全取決于如何 應用。下面就是小 編給大家 帶來的個人工作 總結(jié)范本， 歡迎大 家閱讀!xx年在區(qū)教育局的 領導 和關(guān)心下，本人能 夠認 真學 習黨和國家方 針政策，遵 紀守法， 愛業(yè) 敬崗，依靠廣大教 職員 工，共同努力、 團結(jié) 拼搏、臥薪 嘗膽、自加 壓力、不斷 進取， 全面推行素 質(zhì)教育，學校xx年中考打了一個翻身仗，各 項工作取得一定成 績?，F(xiàn)將本年 度的主要工作成 績總結(jié) 如下：組織 教職 工開展政治 業(yè)務學習，提高教 師素質(zhì)無論教師 會還是行政會都安排一定的

2、 時間學習教育的有關(guān)法律法 規(guī)及教育教研文章， 同時不定期的 組織黨員、團員及教師開展理 論學習并檢查學習筆記。在經(jīng)費相當 緊缺的情況下， 優(yōu)先考慮并大力支持教 師參加各學科新 課程知識培訓，鼓 勵教 師繼續(xù) 參加各種形式的學 習以拓寬自己的知 識視野，全面提高教 師的政治水平和 業(yè)務 素質(zhì)，強化教 師育人的 責任感。強化德育管理， 凈化育人 環(huán)境領導學校德育小 組，由校 團委具體 負責班級和學生 檢查和管理工作，使德育工作得以 落到 實處，學校校 風、學 風已步入良性循 環(huán)軌道。繼續(xù) 加強 班主任管理工作，定期召開工作例會，研 討各班教與學的情況，交流各班管 理經(jīng)驗 ，探討學生的思想 動態(tài)，

3、總結(jié)本周各班成 績及存在的不足。同 時要求各班 經(jīng)常對學 生進行日常行 為規(guī)范的養(yǎng)成教育，通 過不懈的努力，學生的良好日常行 為習慣 和良好 的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論 和宣傳陣地加 強對學生 進行愛國主 義和集 體主 義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進 行國旗下 講話。充分利用 校廣播站、櫥窗、黑板 報等宣傳媒體，引 導學生勤 奮學習，介 紹學習方法和 經(jīng)驗，報道各 種好人好事及文學稿件， 為師 生免 費 點歌祝愿等，使學生每天都在 輕松、愉快的 環(huán)境中度 過。注意把家 長作為學校教學工作管理的有力助手， 讓關(guān)心教育、 熱愛 教育事業(yè)的家長參 與學校教育管理

4、工作，成立家 長委員會，定期召集他 們來校指 導檢查 工作。他 們的參與 對 教育、教學的管理起到 監(jiān)督作用，受到社會的一致好 評。狠抓常 規(guī)教學管理，努力提高教育教學 質(zhì)量教學工作是學校的中心工作，教學 質(zhì)量是學校工作的生命 線。我 們把教育教學 質(zhì)量作 為衡量教 師工作的重要 標準，作 為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已 經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學 質(zhì)量 論英雄的良好局面。抓教學質(zhì)量首先從常 規(guī)教學抓起，我 們堅持周抽 查教案，每月集體 檢查教案的作法， 倡導集體備課，堅持提前一周 備課，要求做到 “五定，五 備，四統(tǒng)一”。即定教研活 動時間， 定（備）教研活 動內(nèi)容，定中心 發(fā)言人，定 時檢查 ，

5、定期公布成果。同年 級同學科教 師在集 體備課時，備教學內(nèi)容， 備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上， 統(tǒng)一目標， 統(tǒng)一重點， 統(tǒng) 一進度， 統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學上 進行大膽的 創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng) 創(chuàng)新和思 維能力為主的教學方法， 貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。 把“備”的重點放在 對學生的了解和教材的分析上;把“教”的 重點放在學生的學法指 導上， 把“改”的重點放在分 層要求、 分類提高上， 把 “導”的重點放 在學生的心理、 思 維的疏通上;把 “考 ”的重點放在學生自學能力和 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材 施教， 經(jīng)常鼓勵學生， 讓每個學生都充 滿信心，并 對每個學生的 實際問題

6、 ，對癥下 藥，讓 每個學生都能愉快學到知 識 ，都健康成 長。我們一直要求老 師對學生作業(yè)全批全改，一月一 檢查一公布， 對不認真負責的教師在 全體教師會上通報批評。對期中期末考 試，嚴格采用中考要求 進行，考室人數(shù)最多不得超 過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。抓教研促教改，培養(yǎng) 創(chuàng)新意 識，全面提高教學 質(zhì)量學校每個教研 組每周 堅持開展教研日活 動，每個教研 組都有一個行政 領導蹲點，督促 并參加教研教改活 動的實施和落 實。本年度，學校安排一名副校 長主抓教研工作，各教研 組都承擔有不同 層次的課題 研究。教學 實踐中要求注重教法改革和學法指 導。

7、每學期都 讓 教師撰寫教學體會和教研教改 論文，特別是40歲以下教 師，每學期有否教研教改成 績作 為年終評選和年度考核的必 備條件。 為此，學校初步 實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的 轉(zhuǎn)變 ，教研教改成果 顯著。推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的 課外活動，充分調(diào)動學生的學 習積極性一年來，我 們克服教師不配套的困 難開齊了所有小科，基本保 證了各科課時。在此基 礎上學校開展了一系列的活 動，“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小 組”、“體育興趣小組”等興趣 小組和“文學社”開展的活 動為學校培養(yǎng)了一大批有特 長的學生。各班 還根據(jù)自身 實際情況 開展了各種社會 調(diào)查活動和社會實踐活動，學校 還舉辦

8、 了學生 讀書筆記展，舉辦了廣播體 操、田徑、趣味等多種形式的運 動會球 類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精 力引導到有意 義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣。增收節(jié)支，確保教學一 線的需要， 嚴防群治，創(chuàng)建文明、 凈美的校園一年來，我校 堅持對后勤工作人 員進行政策、理 論、法 規(guī)、業(yè)務學習，強化了后勤工 作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”，使學校 經(jīng)費正常收支， 財務工作無違 紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收 費標準，規(guī)范了校 產(chǎn)校物的管理，確保了學 校各 項工作的正常 進行。學校采取 調(diào)整房租等多種方式留住原住 戶，吸 納新住 戶 并鼓勵富余教 師勤工儉學，

9、校 內(nèi)商店實行公開競標等措施，一定程度上 緩解了學校 資金緊張的矛盾， 為教學條件的改善， 職工福利的改善 創(chuàng) 造了條件。根據(jù)上級有關(guān)要求，我 們狠抓了綜合治理和 衛(wèi)生工作，學校 對校園的衛(wèi)生劃塊承包到 各個教學班，定 時對 教室及校園各 衛(wèi)生區(qū)進行檢查 ，一月一 匯總 ，評出好、中、差等次， 對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學校加 強了門衛(wèi)的管理，加 強了住校學生 進出 校園管理，學校 領導、團委、專職管理員二十四小 時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校， 多次請法制副校 長對學生進行法律法 規(guī)教育，并與司法部 門建立了經(jīng)常性的 聯(lián)系，有效地 扼制了不良分子 對學校的干 擾，確保了學校工

10、作的正常 進行，把 創(chuàng)安全文明校園 辦 人民 滿 意學校工作落到 實處 。我們在資金較為緊張 的情況下，本年度油漆了部分教室的窗 戶，維修了教 師家屬樓部 分公共 設施，校園新植了草坪，教 師和學生生活學 習環(huán) 境有了大的改 觀。以校黨支部 為中心，充分 發(fā)揮 工會特殊作用，增 強集體凝聚力緊緊 依靠黨支部和全體黨 員，這是做好學校各 項工作的根本，一年來，學校支部多次 召開全體黨 員學習會、生活會，肯定成 績，找出努力的方向，使每一位黨 員真正成 為教育 教學方面的 “領頭 羊”。工會工作是學校工作的重要 組成部分。一年來，我 們鼓勵全體教 師參政、 議政，凡是 學校重大 舉措必須先廣泛征求

11、教 師意見，再交由教代會 討論，通過則實施，沒通 過則重新 醞釀、修改。同 時學校工會 還經(jīng)常性了解教 師的疾苦，主 動為老師辦實事，辦好事，我校 工會工作真正起到了教 職工與學校 間的橋梁和紐帶 的作用。本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各 項工作取得一定的成 績，學校被 評為區(qū)綜合 治理先進單位、區(qū)級文明單位、區(qū)教育教學先 進單位，多位老 師獲優(yōu)質(zhì)課 、優(yōu)秀論獎，并 在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學生2人獲競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲 市區(qū)級競賽獎 。學生作文多篇在 語文教學與研究、襄樊晚 報等報刊雜志上發(fā)表。 多位教 師獲 區(qū)及區(qū)以上各 類榮譽稱號。本年度我 們在中考上很下功夫

12、，取得了 較好的成績，103人參加中考 總分580以上有3人，上四五中分數(shù) 線5人，和去年相比，成 績 有較 大的突破。需要正 視的問題和今后努力的方向一年來個人及學校工作 雖取得了不少成 績，但也 還有很多不足，如：個人素 質(zhì)還有待 提高，領導班子作 風建設還有待進一步加 強;在德育工作上， 過程不是十分具體， 檢查流于 形式， 對少部分教 師對德育工作有片面 認識、落 實不夠，班 級管理不到位，教 師師德建設 未能適 應加強 青少年思想道德的需要等管理教育不 夠;在教學工作上，常 規(guī)管理有些 細節(jié) 待 加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意 識，有些教師不愿走出去 “展示”自己，學 校

13、在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的 “名師”相對缺乏;學校教 師學科不配套、部分教 師敬業(yè)精神 不強 ，部分學科教學 質(zhì)量離學校和上 級要求相差甚 遠;教育人事制度改革未能真正促 動部分 教師內(nèi)心;學校正常 辦學經(jīng)費難 于得到 補充、辦學條件亟待改善等等。在今后的工作中，要 進一步提高自身素 質(zhì)，加強師 德建 設，教育老 師以良好的教 師形 象帶動未成年思想道德建 設走上一個新臺 階，加強班風、學風建設，深入 組織開展教育教 學改革， 積極探 討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學 質(zhì)量，加強校園安 全衛(wèi)生工作， 辦人民滿意的教育，以更好的成 績回報家長，回報社會，回 報上級領導，為 襄城教

14、育 發(fā)展 貢獻自己的一份力量。本學年度，我校按照教育局的部署， 結(jié)合本校實際，全面貫徹黨的教育方 針，全面推 進素質(zhì)教育，深化 課程改革。與 時俱進，不斷探索， 進一步完善學?？沙?續(xù)發(fā) 展的新思路， 從教育教學 實際出發(fā)，開展校本系列化活 動，加強師資隊 伍建設;以生為本，開展學法 實驗 研究，培養(yǎng)學生的 綜合能力;走出了一條符合我校 發(fā) 展的特色之路，使學校各 項工作又向前 邁進 了一大步。一、與時俱進，探索學 習發(fā)展的新思路。新課程的全面推 進 ，教學改革的深入開展，學校正 處在一個機遇和挑 戰(zhàn)并存的 時代。 “辦一個什么 樣的學校 ”、“怎樣辦好學校 ”是學校工作 實踐中思考和解決的重

15、大 問題。我們 清醒 認識到：一個學校要 發(fā)展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。根據(jù)新課程的實施與學校 發(fā)展現(xiàn)狀，不斷調(diào)整工作思路，明確學校 發(fā)展方向。1、確定了有前瞻性、可行性的 辦學目 標。 學?？傮w戰(zhàn)略目標是：學校有特色、教學有特點、學生有特 長、爭創(chuàng)省“雙高學校 ”。學?？傮w工作思路是：抓住一個中心（教育教學），突出一個重點（教師隊伍建 設），帶 動學校全面工作的開展。工作中密切 結(jié)合學校工作 實際調(diào) 整、完善。如：本學期， 針對學校 臨近建校十年特情， 提出了：各方面各種 緊緊圍繞 十年校 慶 活 動內(nèi)容，高起點、高 標準、高 質(zhì)量做好準 備工作， 充分展示各方面成果的具體思路

16、。并且要求教 師立足崗位，通 過日常扎 實、創(chuàng)造性地工作， 使學校各方面工作能名列我市前茅。2、實現(xiàn) “四個突破 ”的發(fā)展思路。為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標，學校提出 實現(xiàn)“四個突破 ”的發(fā)展思路。(1)加強黨員干部和教 師隊伍建 設有新突破。(師德師能)(2)落實課 程改革精神上有新突破。(3)對未成年人思想道德建 設有新突破。(4)深化學法序列 實驗研究，在引 導學生會學 習上有新突破。實踐證明，明確學校工作 戰(zhàn)略目標是學?？沙?續(xù)發(fā)展的首要 問題，也為全體教師工作 指明了方向。二、加強班子隊伍建設，形成適 應時代發(fā)展要求的 領導核心。我校著眼 發(fā)展，努力打造一支超前型、研究型的 領導隊 伍。 為

17、此，在全面提高干部自 身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。每個學期都 結(jié)合學校工作 實際，不斷 對班子提出和 實施新 要求，新做法。使班子成 員做到了：1、嚴格自律，無悔奉獻。“校長是一個學校的靈魂 ”。領導素質(zhì) 就是一所學校的象征。 領導 的人格魅力 對教師 的 影響是無限的、是巨大的。我校從校 長到主任，十分注重自身的表率作用，他 們工作作 風嚴謹 扎實、務實求真， 工作中講團結(jié)協(xié) 作、講學習研究，重 實效、重提高。自 覺履行“合、正、 嚴、廉、實、容” 自律六字要求， 為全校教師營造了公正、公平、公開氛 圍，創(chuàng)設了公平競爭、人人思 進的 輕松愉悅的工作 環(huán)境。形成了*學校的正氣，激 發(fā)了教師的工

18、作 熱情，使正氣得到了 張揚， 從而帶動廣大教 師共同進步。忘我工作，無悔奉獻，是我校四位 領導工作的真 實寫照。他 們被教 師稱為“工作狂”。校長高貴 生是超前型、研究型的 實干家。他以校 為家，情系學校。他的字典里沒有休 息日、節(jié)假日。別人休息時間他用來學 習研究或籌劃學校工作，周一到周五 則與教師一起 研究教育教學，落 實各方面工作。從教學樓施工建 設到十年校 慶準備的環(huán)節(jié) ，從學校整體 工作部署到 課堂教學具體 實施等細節(jié) ，都凝聚著他的心血。一年來，在原州區(qū)教育局的 領導 下，根據(jù)學校的安排及分管工作的要求，我 認真履行 副校 長職責 ，積極工作，克 難進取,努力 創(chuàng)新。一、積極主

19、動加強思想政治學 習一年來， 結(jié)合組織 安排和自身工作需要，先后系 統(tǒng)學習 了國家有關(guān)西部大開 發(fā)、教育 規(guī)劃綱要和十七屆五中全會、全國教育會 議的文件和 領導同志講話，閱讀了許多理 論工作 者的文章， 認真領會黨的路 線、方針、政策，自 覺提升自己 貫徹執(zhí) 行的能力，增 強全局觀 念和宏觀意識，提高政治 鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào) 能力和拒腐防 變能力。特 別 是通過學習，對貫徹執(zhí) 行黨的教育方 針，落實上級教育部門的各項方針、政策， 積極利用 學到的政治理 論指 導自己的 實踐，努力提高工作水平有 進一步提升。二、擺正角色,創(chuàng)造性的組織開展分管工作作為一名學校的副校 長，必須做好校

20、長的助手，當好配角。我非常重 視學校領導班子 的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從 組織紀律。平時能顧全大局， 識大體，有 較強的 民主意 識，做事敢 負責任，不互相推 諉。工作中肯 動腦 筋， 講效率。在 執(zhí)行學校制度、 進 行各項工作檢查時，能做到客 觀公正、坦率真 誠，發(fā)現(xiàn)問題 能及時地提出自己的意 見和主 張，不遮遮掩掩，盡量做到上 對校長負責 ，下對教師學生負責 。1、安全工作落 實到位。開學初，就制定本學年學校安全工作 計劃和活 動 安排，使學 校安全工作有條不紊地開展。一是通 過長 期、有效的安全知 識教育，提高 師生的安全防范 意識 和能力。如利用晨會向師生講解安全知 識，以及

21、下 載 、打印防溺水、交通安全、防火、 冬季安全等安全教育 資料，由班主任在班會上宣 講，使安全意 識灌輸、知 識掌握長期化。 二是與教 職工、學生家 長簽訂安全責任書，明確各自職責，將學生的安全管理落到 實處;三 是積極配合衛(wèi)生防疫部 門，對學生開展體 檢和疫苗接種，保 證及早預防、及時發(fā)現(xiàn)病情等。 四是組織開展了七次 應急疏散演 練，提高師生在突發(fā)事件、災害面前的 應對能力和經(jīng)驗。 五是落實校門看護職責，防范外來 閑雜人員、不良動機人員進入校園。2、體育和文 藝工作積極開展。今年， 雖因?qū)W?；?，但 為提高學生參與體育 鍛煉 的 意識、團結(jié)拼搏的思想，作 為主管副校 長，認真組織，積極克服

22、活 動場 地不足的窘境，和 全體師生共同努力， 順利召開了學校第九屆運 動會。并通過長期不斷地督促 檢查，學校 三 操安排、 組織、落實到位。六臺體 質(zhì)測試儀 器安裝到位，相關(guān)上 傳資料已建立， 預計在本 學期期末均得到落 實。文藝工作方面，有效 組織開展了慶六一小三手活 動、大型的韻律操 和方 隊的排練、訓練。3、興趣小 組活 動逐步走上正 軌。為全面開 發(fā)學生智力，激 發(fā) 學生 創(chuàng)造性，促 進學生 全面發(fā)展，學校 計劃成立八個 興趣小組。作為分管副校 長，積極與教師溝通，發(fā)現(xiàn)教師特 長，妥善安排 場所和時間 ，激勵學生踴 躍報名。由于目前學校 場地狹小，只有花兒、英 語、 樂器和體育四個

23、興趣小 組正常開展。4、其它分管工作有序開展。如配合 辦 公室建立健全了學校常 規(guī)檔案，完成了 職稱評 定，完善了教 職工（班主任）考核方案、 細則。協(xié)助校長、政教主任和少 隊輔導員 ，制定有 關(guān)計劃，安排有關(guān)活 動，組織有關(guān)評比，收集 資料、整理建檔等，使各 項工作部署安排到 位、督促 檢查 到位、落 實 到位。三、存在 問題 及努力方向：由于本人性格直爽，心直口快，教學管理中缺乏藝術(shù) 性，工作方法缺乏靈活性;協(xié)調(diào) 能力還有待于進一步加強 特別是要不斷提高理 論水平和管理水平，提高自身 綜合素質(zhì)。進一步在落 實上做好文章。加 強學校教學特色建 設，不斷提高教學 質(zhì)量，提高學校 競爭力和生 命

24、力。不斷提高自己改革 創(chuàng)新意 識，要逐步完善學校管理、激勵機制， 強化質(zhì)量立校、科 研興 校、特色亮校意 識。努力提高個人修養(yǎng)，使今后的工作更得心 應手?；仡?一年來的工作，有得也有失，我將正確 對待自己的不足，在今后的工作中，加以 反思、加以改正，認真聽取 領導、老 師的意見，使自己分管的工作做得更好， 為學校的美 好明天 貢獻自己的一份 綿 薄之力。XX年是讓人難忘的一年。這一年學校事情多，變化多，相應的是自己經(jīng)受的考驗也 多，得到的 鍛煉 也多。 縱觀 一年來的工作，自己能 擺正心態(tài)，不計是非得失，埋 頭苦干， 勤勉工作， 為學校的 穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力， 較好地履行了校 長職責。具體 匯

25、報如下：一、 加 強政治理 論學習，不斷提高政治素養(yǎng)和理 論水平，在各方面起表率作用。能認真學 習馬列主義、毛澤東思想和 鄧小平理 論，深入領會和實踐“三個代表 ”重要思 想， 積極貫徹 黨的十六大及十六屆四中、五中全會精神，在政治上、思想上與黨中央保持 高度一致。 積 極參加保持共 產(chǎn)黨員先進性教育活 動，重新學 習了黨章等先教 讀本，撰寫了 讀書心得筆記和黨性分析材料， 進一步提高了思想 覺悟和理 論水平。在黨 風廉政建 設上， 能以身作 則，反腐倡廉，廉 潔自律，奉公守法，倡 導勤儉節(jié)約 ， 謹守職業(yè)操守。在日常工 作中，能以黨 員干部的 標準嚴格要求自己， 認認真真做事，堂堂正正做人，

26、注重 團結(jié)協(xié) 作， 注重大局意 識，不搞圈子幫派，不搞陽奉陰 違，秉公 辦事，公道正派，努力在各方面起模 范帶頭 作用。二、 任勞任怨， 積極工作，努力 維護兩校合并 過渡時期的 穩(wěn)定局面。上半年，學校工作由原兩校的10位校 領導組成的合并工作 領導小組臨時 管理， 問題 不斷，情況復雜，事務繁多。作 為領導 小組組長 ，自己能以高度 負責的精神， 積極主動地 開展各 項工作，使學校的教育教學工作能 夠較為 正常的運 轉(zhuǎn)，行政后勤工作得以 較為順 利 的落實， 較好地完成了上 級布置的任務。下半年，上 級給學校 組建了新的 領導班子。作 為 第一 責任人， 為盡快理 順兩校合并后出 現(xiàn)的種種不

27、良情況，自己能以身作 則，堅持原則， 依法治校， 規(guī)范管理， 嚴整師風師德， 嚴抓職責 操守， 嚴處違紀現(xiàn) 象，使教學工作得到 進 一步加 強，學生的教育管理制度不斷完善，行政后勤工作的 績效不斷提高，學校各 項工作 逐步走上了正 軌。三、 積極 處理兩校合并后的 遺留問題，通過在學校內(nèi)部 試行人事制度改革，用超常 規(guī) 的方式盡快扭 轉(zhuǎn)兩校合并后出 現(xiàn)的工作被 動現(xiàn)象。兩校合并一年來，人 員、機構(gòu)、 資產(chǎn)等遺留問題 一直沒有得到解決，影響了學校的正 常工作。 針對合并后領導眾多、人浮于事、機構(gòu)重疊、關(guān)系復 雜、思想 認識不統(tǒng)一、工作 推諉 扯皮、拉圈子 結(jié)幫派等情況，我 們沖破阻力， 頂住壓力

28、，下決心 進行了學校內(nèi)部的人 事制度改革工作。除了上 級任命的 現(xiàn)任校領導，除了照 顧已退下來的原任校 領導，全校教 職工一律通 過 公開 競爭重新上 崗。為了體現(xiàn)公開、公平、公正原 則，不管是中 層干部的公 開竟聘、聘任， 還是普通教 職工的公開 競爭、上 崗，均嚴格按照有關(guān)民主程序公開 進行。 通過這一改革，基本消除了合并后出 現(xiàn)的部門重疊、人 員交叉、職責不明、獎罰不嚴等現(xiàn) 象， 為學校 輕 裝向前 發(fā)展打下了基 礎 。四、帶頭 推行辦事公開、校 務公開制度， 嚴格執(zhí)行民主集中制原 則，堅持民主管理學 校，自 覺 接受群眾 監(jiān)督。凡是關(guān)系到學校生存與 發(fā)展、涉及到教 職工切身利益的重大事

29、 項 ，都要事先征求全校 意見。若得到大多數(shù)教 職工贊同，才 執(zhí)行。如學校內(nèi)部人事制度改革方案、中 層干部公開 竟聘、教 職工競爭上崗、工作考 評與勞務費發(fā) 放標準等。凡是班子開會 討論、研究的 問題 ， 都要以集體決策 為準，少數(shù)服從多數(shù)，不搞個人 說了算。凡是有關(guān)校 務、財務、總務 、教 務、學務等情況，都要以各種不同的方式在全校公開，如年度 預決算、 經(jīng)費使用審批、教 職工考評等級及收入等。通 過校務公開，保 證了教職工對學校各項事務的知情權(quán)、參與權(quán) 和決策 權(quán)，使依法治校、 規(guī)范管理、集體 領導 、民主決策成 為制度，有利于教 職工更好地 監(jiān)督和促使我 們正確地使用個人手中的 權(quán)力，廉

30、 潔自律，奉公守法，做勤政廉政的 帶頭人。五、成功 組織舉 行了建校三十周年 慶?；顒?。雖然校慶籌備時間 短，經(jīng)驗不足，但在市委市政府的 親切關(guān)懷下，在區(qū)、市民委的指 導下，校 慶活 動仍取得了 預期效果。市四家班子主要 領導親臨 學校參加校 慶活動，對學校 取得的辦學成績給予了充分肯定，并 對學校今后的 辦學前景寄予了厚望， 這使全校師生員 工深受鼓舞，更激 發(fā)了大家 進一步發(fā)展學校的決心和信心。同 時，通過校慶活動，幾代 師 生員工共同回 顧了艱辛的辦學歷程，共慶學校辦學成就，共敘 師生深厚情 誼，共話學校未 來發(fā)展，為進一步宣傳學校、 讓更多的人了解學校提供了一個很好的平臺。六、加大招生

31、工作力度，重 視就 業(yè)推薦工作，不斷 擴大學校的 辦學規(guī)模。為了使學校能盡快向前 發(fā)展一步，我 們主動適應市場辦學需求，及 時調(diào)整了專業(yè)設 置， 對舊專業(yè)進行淘汰或改造，增 設了社會急需的新 專業(yè)，并拓展了 專業(yè)化培養(yǎng)方向，修改和 補充了職業(yè)課 程內(nèi)容，突出教 師的實訓教學環(huán)節(jié)，重點培養(yǎng)學生的 實際應 用能力，使中 職 學生進入社會即能上 崗就業(yè)，不斷增 強學校招生的吸引力、 競爭力。通 過精心準備招生方 案，及 時組織 招生 隊伍，全面安排招生地點、 進行多種形式的招生宣 傳等工作，使今年新 生的入學人數(shù)又 創(chuàng)新高，在校學生人數(shù) 創(chuàng)歷年最多， 贏得了 辦學經(jīng)濟效益和社會效益的雙 豐收，學校生

32、源 規(guī)模和 辦學渠道得到 進一步擴大，并及 時的 緩解了學校 經(jīng)費困難的壓力。 同時，我們還繼續(xù) 扎實做好 畢業(yè)生的 實習 和就業(yè)推薦工作，拓 寬就業(yè)渠道，加大推薦范 圍，提升服務質(zhì)量，以畢業(yè)生的良好 “出口”來促進新生“入口”的吸引力。共2頁，當前第1頁12七、關(guān)心、照 顧離退休老同志，尊重、尊敬退下來的老 領導 ，努力提高他 們的生活待 遇， 營造寬松愉快的工作氛 圍。由于學校 經(jīng)費一直十分困 難，僅靠學生學 費維持開門辦學。再加上今年又添置了一批 急需的教學和 實訓設備 ，維修了學生宿舍等校園 設施，所以上半年教 職工的生活 補貼 沒有 能籌足經(jīng)費發(fā)放，離退休教 職工意見較大。為了解決好

33、 這一問題，我們專門調(diào)整降低了在 職教職工的課酬勞務費，在下半年向離退休教 職工如期發(fā)放了生活 補貼。對于退下來的原任校 領導，考慮到他們大多年 紀較大，在多次征求他 們意見后，沒有 讓他們參與全校教 職工的競爭上崗，并給他們安排了較為靈活、 輕松的工作，希望他 們能 心情舒 暢、工作愉快，多 給學校工作以支持。回顧一年來的工作，也 發(fā)現(xiàn)不少值得反思的 問題。例如， 試行學校內(nèi)部人事制度改革 工作，由于是在崇左市推行事 業(yè)單 位人事制度改革之前 進行的探索，所以在全校 進 行公開 竟聘中 層干部、教 職工公開 競爭上 崗 的過程中，打破了原有的一些體制、集 團、利益、 習 慣，一些教 職工還一

34、時難以接受，思想 觀念沒能轉(zhuǎn)變過來，思想 認識還有諸多不到位的情 況，又引 發(fā)了一些新 問題。又如， 對于退下來的原任校 領導，在多次征求意 見后，同意他 們不必參加 競爭上崗，并安排 較輕松靈活的工作 崗位，本以 為這樣 的尊重、關(guān)心、照 顧， 他們會心情舒 暢些，就沒有料到他 們的想法和要求并非 僅僅如此?？傊@些問題 的出現(xiàn)， 都提醒自己今后要加倍注意復 雜情況，多花點 時間、精力來了解、研究 現(xiàn)實情況和 實際問 題，以便各 項工作更為順利的開展，以 進一步促 進和推動學校的向前 發(fā)展。XX-XX學年年是 讓人難忘的一年。 這一年學校事情多， 變 化多，相 應的是自己 經(jīng)受的 考驗也多

35、，得到的 鍛煉也多。 縱觀一年來的工作，自己能 擺正心態(tài)，不計是非得失，埋 頭 苦干，勤勉工作， 為學校的 穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力， 較好地履行了校 長職責。具體 匯報如下：一、政治思想方面我熱愛祖國， 熱愛人民，熱愛社會主 義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的正確方 針 路線，堅持四項基本原則，堅持馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，高舉XX的偉 大旗幟。不斷提高自身的政治思想素 質(zhì)，不貪圖享受，永 遠忠誠自己的祖國，忠 誠教育事 業(yè)。樹立“以人 為本”的教育思想，形成正確的人才 觀、 質(zhì)量觀。我遵守國家法律，遵守各 級規(guī)章制度，遵守學校 勞動紀律，不做 違法亂紀的事。聽從上 級安排，以服從命令

36、作 為天 職。遵守教 師職業(yè)道德規(guī)范，不 遲到，不早退，不私自離校。關(guān)心學生， 熱心公務， 團結(jié)同志， 為人師表，有強烈的責任感和敬 業(yè)精神。不管何 時何地，從事何種工作，我都 保質(zhì)保量地完成，深受 領導 和家長的好評。我遵守社會公德， 發(fā)揚中國 優(yōu)良傳統(tǒng)，不計個 人得失，不 謀取私利，不 貪圖名利，學校 評優(yōu)或表彰， 總是主動讓給別 人，五年來在校只 評過一次榮譽 類獎。關(guān)心他人，當 別人需要幫助 時我主動伸出援助之手，而不 計報酬。在 家孝敬父母， 愛護 家人，不與左 鄰右舍 發(fā)生沖突， 時時 注意 維護 教師形象。二、 強化 師生管理質(zhì)量是學校的生命 線，管理才能出效益。(1)管理好班子

37、成 員。領導班子團結(jié)合作，分工不分家。形成工作面前 齊抓共管。 補 臺不拆臺，通氣不 賭氣，齊心下活一 盤棋。樹立“無功便是 過”、 “管理就是服 務”的意識， 在服務的過程中充分尊重教 師、學生的人格， 記人之善，忘人之 過，肯定 長處，寬容不足。 重視人的主 觀能動性，強調(diào) 自我教育，自我完善。 實施人性化管理，構(gòu)建和 諧校園。(2)加強師德師風建設，樹立教育行 風新形象。學是 師之骨，德為師之魂。我 認識到 自己肩 負的教書育人的重任，注重提高自身和教 師的素 質(zhì)，把 師德修養(yǎng)放在更加突出的位 置。做到：以高尚的人格感染人，以文明的 儀表影響人，以和 藹 的態(tài) 度 對 待人，以豐富的 學識引導人，以博大的胸 懷愛護 人。(3)打造一支作 風過硬，業(yè)務精湛的教 師隊伍。積極進行教育改革， 實施新課程。和 教師們一起認真學習教育理 論和現(xiàn)代信息教育技 術(shù)，提高自己的 業(yè)務水平。深入到教學第 一線，上課、聽課、評課，