2021年三年級語文上學(xué)期第二次月考考試摸底檢測浙教版_第1頁
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1、2021年三年級語文上學(xué)期第二次月考考試摸底檢測浙教版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。 lù jio chí tán xn shn fn pèi bié zhì sh zi 二、 比一比,組詞語。塘(_)賞(_)致(_)勻(_)配(_)糖(_)常(_)到(_)刁(_)酥(_)三、 讀一讀,連一連。輕快的 樹林 輕輕柔柔的 聲音熱鬧的 音樂會 波瀾壯闊的 呢喃細(xì)語幽深的 山中小曲 充滿力量的 海洋大合唱四、 在括號內(nèi)填上合適的字組成四字詞語。自(_)自(_) 自(_

2、)自(_)千(_)萬(_) 千(_)萬(_)有(_)有(_) 有(_)有(_)有(_)可(_) 有(_)可(_)五、 你知道括號里填哪組詞最合適嗎?請?zhí)钜惶睢S撵o安靜寂靜(1)教室里(_)得連掉一根針的聲音都能聽見。(2)早晨,我來公園看荷花,人很少,公園里(_)無聲。(3)“珍珠泉”在密林深處一個(_)的地方。堅固牢固(4)冬天河水結(jié)的冰既厚又(_)。(5)小草(_)地抓住泥土,昂著頭,挺著胸,像無畏的戰(zhàn)士。六、 句子大觀園。(接要求寫句子)1小廟被煙霧淹沒了。(改為“把”字句)_2我喜歡到大自然去尋找。(修改病句)_3小狗不知道該怎么回答這些批評。(用加點詞造句)_4氣味 秋天的 藏著 雨

3、 好聞的 非常(連詞成向,并加上合適的標(biāo)點符號)_七、 按課文內(nèi)容填空1“停車坐愛楓林晚,_?!边@首詩的作者是_,其中“坐”的意思是:_。這首詩描寫的是秋天的美景,我知道在秋天開的花有_。2這學(xué)期,我們學(xué)了許多名家的作品,比如花的學(xué)校作者是印度詩人_,賣火柴的小女孩是著名童話大王_的作品,我還讀過他的童話作品集_3秋天的雨,有一盒五彩繽紛的_。它把黃色給了_,紅色給了_,金黃色給了_,橙紅色給了_八、 閱讀短文,回答問題。豐富多彩的課間活動下課鈴響了,同學(xué)們走出教室,到操場上參加課間活動。看,同學(xué)們真快樂啊!乒乓球臺的四周,圍滿了同學(xué),不時傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認(rèn)真??!他們你推我

4、擋,一個球常常打了十幾個回合還分不出勝負(fù)。球臺右邊的大樹下,也圍著一些同學(xué),他們在爬竿,一個大同學(xué)剛從竿上滑下來,另一個小同學(xué)縱身一躍,用力抓住竹竿,迅速(xùn sù)地爬了上去,不一會兒,他就爬到了竿頂,笑著向下張望?!皝G沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動,大家玩得多有勁兒!兩頭丟沙包的同學(xué)密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)動猛攻,中間躲沙包的同學(xué)非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去,沙包飛來了,只見這個同學(xué)靈巧地一抬腳,沙包“嗖(su)”地從褲腿邊飛了過去,沙包又從背后飛來了,她猛一轉(zhuǎn)身,來個海底撈月,抓住了沙包。他們蹦啊,跳啊,心里多歡暢!看,操場中間,同學(xué)們有的跳

5、繩,有的踢(t)毽(jiàn)子,有的正在做老鷹捉小雞的游戲課間活動真是豐富多彩!1這篇短文描寫的是同學(xué)們的_,用一個詞語來形容應(yīng)該是_。2短文的第2、3自然段寫了同學(xué)們在_、_和_。3短文寫出了同學(xué)們在課間活動時( )的心情。A快樂 B喜愛 C難忘4你和同學(xué)們在課間活動時是怎樣玩兒的?仿照短文第3自然段,用幾句話寫一項你們的課間活動。_九、 按要求作文。在下列幾組事物中選擇一組,以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌?,它們之間可能會發(fā)生什么故事,編一個小故事寫下來吧!如果需要也可添加其他角色哦。鉛筆 橡皮 卷筆刀 尺子 樹林 蟲子 小鳥 蝴蝶眼睛 鼻子 耳朵 嘴巴 黃昏 國王 小河邊 玫瑰花_答

6、案1、鹿角池塘欣賞 分配別致獅子2、水塘 欣賞 精致 勻稱 配料 糖果 經(jīng)常 遲到 刁鉆 酥麻3、4、言 語 暴 棄 言 語 山 水 勇 謀 聲 色 情 原 依 據(jù) 5、安靜 寂靜 幽靜 堅固 牢固 6、煙霧把小廟淹沒了。 我喜歡到大自然去尋找好玩的東西。 他抄襲同學(xué)的作業(yè),受到老師的嚴(yán)厲批評。 秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。7、霜葉紅于二月花 杜牧 因為 菊花 泰戈爾 安徒生 拇指姑娘 顏料 銀杏 楓樹 田野 果樹8、1 課間活動 豐富多彩 2 打乒乓球 爬竿 丟沙包 3A4踢毽子是我們最喜歡的課間活動。有的同學(xué)緊盯著毽子,手隨著毽子的起落上下擺動。有的同學(xué)能左右腳交換著踢,時不時還能雙腳跳

7、起踢一個花樣。有時候我們圍成一圈,把毽子踢來踢去,真是好玩極了!9、范文:文具盒的一天從前,有一支鉛、一塊橡皮和一個卷筆刀。他們?nèi)齻€是非常要好的朋友。他們的主人是一位叫做李銘的小學(xué)生。有一天,李銘的老師讓他寫一篇作文題目是“我的文具”。就在李銘還沒有頭緒的時候,這件事卻被文具們聽到了。卷筆刀自信地說:“主人肯定選的是他覺得最好的文具。所以他選的一定是我,因為我每天都在主人旁邊幫忙削鉛筆,主人還經(jīng)常清理我呢!”橡皮聽了很不服氣地說:“切!那是因為你經(jīng)常弄臟自己。雖然主人常常只讓我在文具盒里休息,但是他總是在最緊急的時候?qū)戝e字就找我,所以他肯定會選我!”就這樣,文具們爭吵起來。第二天,他們爭著為主人服務(wù),一個字還沒寫好,卷筆刀就要來削鉛筆了;橡皮趕緊湊熱鬧把他的字給擦除了,害得李銘一項作業(yè)都不能寫,還被老師狠狠地罵了一頓。主人很生氣,就罰它們在文具盒里面壁思過。鉛筆說:“都怪你們,害我被關(guān)起來了?!毕鹌ふf:“明明是你在搗亂!”卷筆刀說:“別吵了!現(xiàn)在說什么也沒用了,如果我們一開始就團結(jié)友愛就不會像現(xiàn)

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