同桌100學(xué)習(xí)觀后感

1、同桌100學(xué)習(xí)觀后感篇一：和孩子一起看同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)武鳳霞老師作文專(zhuān)題講座有感 和孩子一起看同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)武鳳霞老師作文專(zhuān)題講座有感 我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，我的孩子語(yǔ)文成績(jī)很差，老師說(shuō)他最大的缺陷是作文寫(xiě)不好，在作文課上總拿筆劃來(lái)劃去的，到最后二十分鐘要上交的時(shí)候才寫(xiě)一點(diǎn)，拿過(guò)來(lái)一看，全是空話假話，沒(méi)有一點(diǎn)真情實(shí)感。我并不是一個(gè)死板的家長(zhǎng)，有空的時(shí)候總帶他去旅游，去體驗(yàn)生活，但孩子缺心眼啊，我也沒(méi)有辦法。 今年端午節(jié)的時(shí)候，我一個(gè)朋友送給我一張同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的學(xué)習(xí)卡，這個(gè)禮物蠻有意思的，我就欣然接受了。在給孩子看之前，為了防止孩子去上一些無(wú)聊的網(wǎng)站，我裝好了同桌100瀏覽器，和孩

2、子一起了解一下這個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)到底怎么樣。在首頁(yè)的視頻專(zhuān)題區(qū)，我看到了“特級(jí)教師武鳳霞講作文”，錄制現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很熱烈啊，有很多孩子和家長(zhǎng)向武老師提出了寫(xiě)作文的困惑，看來(lái)和我有同樣困惱的家長(zhǎng)真不少??！ 在講座中，武老師首先分析孩子們寫(xiě)不好作文的原因進(jìn)行了深入詳細(xì)的分析，然后具體指導(dǎo)如何寫(xiě)好小學(xué)中最常見(jiàn)的事物類(lèi)、人物類(lèi)作文的方法，最后對(duì)如何使孩子們寫(xiě)童話作文進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)和分析。我聽(tīng)了以后真是獲益匪淺，以前總是懷疑孩子寫(xiě)不好作文是天賦不足，聽(tīng)了武老師的課后才知道是有深層次原因的。 當(dāng)武老師講到寫(xiě)不好作文的原因之一是孩子照搬照抄優(yōu)秀作文，沒(méi)有寫(xiě)自己對(duì)生活的感悟時(shí)，我才知道自己指導(dǎo)孩子寫(xiě)作文的時(shí)候犯了大錯(cuò)

3、誤！因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)懽魑木徒?jīng)常仿照同齡小伙伴的作文來(lái)寫(xiě)，我們的語(yǔ)文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們多背優(yōu)秀作文，寫(xiě)的時(shí)候可以照搬，看來(lái)真是誤人子弟??！ 武老師在講解如何將文章寫(xiě)具體的方法時(shí)，從講臺(tái)上拿起了一盆花，從視覺(jué)，觸覺(jué)、感覺(jué)、味覺(jué)等多方面來(lái)舉例說(shuō)明觀察花的方法，這個(gè)過(guò)程在我印象中非常之深，對(duì)呀，這些觀察的細(xì)節(jié)平時(shí)我們?yōu)槭裁醋⒁獠坏侥?？一花一世界，一葉一菩提，只要我們動(dòng)用六味感官去感悟事物、感悟生活，怎么能寫(xiě)不出好的作文來(lái)呢？ 在講到如何寫(xiě)好童話作文的時(shí)候，武老師講到了寫(xiě)童話故事最核心的要點(diǎn)，就是要想好這篇童話要表達(dá)一種什么樣的價(jià)值觀，它是童話的魂。聽(tīng)到這里，我趕緊按暫停鍵讓孩子拿筆記了下來(lái)，當(dāng)武老師讀到

4、一個(gè)小同學(xué)寫(xiě)的范文假如劉備和諸葛亮有手機(jī)時(shí)，我和孩子都興奮地拍起了手，孩子感嘆到：原來(lái)作文可以寫(xiě)得這么有趣、有意思！我也要寫(xiě)一篇三國(guó)人物的童話故事??！呵呵，我孩子是個(gè)三國(guó)迷，三國(guó)里面的故事他都爛熟于心，所以這篇想象作文激起了他寫(xiě)作的欲望和靈感。武老師給了孩子們點(diǎn)人、點(diǎn)物、點(diǎn)事的金手指?。?視頻的最后，知心姐姐盧勤也來(lái)了，我和孩子都喜歡她，以前在孩子的養(yǎng)育過(guò)程中我也拜讀過(guò)知心姐姐出的書(shū)，她是一位非常有思想、有人格魅力的教育專(zhuān)家。在她對(duì)作文寫(xiě)作的講解中，我影響最深的是這么一句話：任何技巧沒(méi)有內(nèi)心的沖動(dòng)、感悟時(shí)寫(xiě)不出好文章來(lái)的。對(duì)此，我非常認(rèn)同。 等我看完這節(jié)視頻的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了，來(lái)到書(shū)房，

5、發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)一篇標(biāo)題為新劉備“三顧茅廬”的作文了。 篇二：讀同桌冤家有感 100字 讀同桌冤家有感 100字 同桌冤家走天下講的是惜呆兔咪去德國(guó)旅游，旅費(fèi)是阿呆的爸爸出的，導(dǎo)游是咪咪的姐姐，德國(guó)是童話大道。 惜呆兔咪第一站來(lái)到了哈瑙，哈瑙是格林兄弟的誕生地。哈瑙是個(gè)很小很安靜的城市，每個(gè)房子都是兩層的，房子的外圍通通布滿了各種顏色的木條格子，非常漂亮。 這本書(shū)我覺(jué)得非常好看，我建議大家去圖書(shū)館借或是買(mǎi)。 篇三：與大家共享同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)心得 與大家共享同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)心得 我以前考試，數(shù)理化總拉我的分，其他課還算可以，數(shù)理化沒(méi)有高過(guò)65分。我想上補(bǔ)習(xí)班，可是離家太遠(yuǎn)了，一個(gè)往返就需

6、要3個(gè)小時(shí)。于是我回家在網(wǎng)上搜索看有沒(méi)有什么網(wǎng)上課堂，結(jié)果找到了同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)，通過(guò)我媽媽的同意后就在網(wǎng)上買(mǎi)了學(xué)習(xí)卡。通過(guò)三個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)排名由原來(lái)的30幾名提高到第8名，在這里我有一些學(xué)習(xí)心得與大家共享。 第一、 學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)重要。由于我以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，剛開(kāi)始上這個(gè)網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，聽(tīng)的時(shí)候也沒(méi)有用心去聽(tīng)，所以覺(jué)得效果不顯著。媽媽看在眼里，勸我要用心，每天晚上吃完飯后，為了給我創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，全家人不看電視。這樣堅(jiān)持了三個(gè)月，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了。所以，我的第一心得是，要提高學(xué)習(xí)成績(jī)首先要做到的就是改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 第二、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也重要。有很多同學(xué)拿著電

7、腦就去完電腦游戲、閑聊天或者成天上一些莫名其妙的網(wǎng)站，這樣不僅耽誤了學(xué)習(xí)，還傷害了眼睛和身體。我認(rèn)為要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，需要從點(diǎn)滴的事情做起。首先要養(yǎng)成好的作息習(xí)慣，早睡早起，然后去戶外跑跑步，打打球什么的，這樣一天精力就很充沛。其次，合理安排下午放學(xué)后的學(xué)習(xí)時(shí)間，我的安排是先看看同步視頻，將當(dāng)天在學(xué)校學(xué)過(guò)的課復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè)，做完作業(yè)之后，預(yù)習(xí)明天要上的課，盡量不上一些無(wú)聊的網(wǎng)站。通過(guò)這些方面，我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和健康上網(wǎng)的習(xí)慣。 第三、學(xué)習(xí)的方法和技巧更加重要。只有用適合自己最佳的學(xué)習(xí)的方法和技巧去學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。上課老師講的知識(shí)一定要馬上消化掉，絕對(duì)不能拖到課后去復(fù)習(xí)更不能拖到明天去復(fù)習(xí)。每天文理科該記憶的詞匯、語(yǔ)法、定義、概念