道德講堂做一個(gè)有道德的人PPT課件

1、 道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！ 意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！背缟械赖挛覀冎腥A民族歷來(lái)的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭(zhēng)鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢?，道德早已深入人心。第1頁(yè)/共27頁(yè)30“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德

2、素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國(guó)頒布的公民道德建設(shè)實(shí)施綱要中提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。第2頁(yè)/共27頁(yè)30我國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。中國(guó)的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。在儒家學(xué)說(shuō)中，禮為天下先，強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó)、以禮治家。從古至今，涌現(xiàn)出不少文明禮儀、素養(yǎng)極高的人，像孔融、周恩來(lái)等。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們更需要文明禮儀來(lái)樹立良好的社會(huì)形象。在當(dāng)今社會(huì)，開展講

3、文明禮儀的宣傳活動(dòng)中，應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明禮儀規(guī)范，爭(zhēng)做文明的安慶市民，建立一種全新的社會(huì)風(fēng)尚。 第3頁(yè)/共27頁(yè)我們?cè)谏钪锌隙ㄒ灿行╆P(guān)于道德的體我們?cè)谏钪锌隙ㄒ灿行╆P(guān)于道德的體驗(yàn)，下面就讓我們的同學(xué)來(lái)分享一下他驗(yàn)，下面就讓我們的同學(xué)來(lái)分享一下他們的經(jīng)驗(yàn)吧！們的經(jīng)驗(yàn)吧！ 第4頁(yè)/共27頁(yè)30在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分

4、同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到

5、我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。第5頁(yè)/共27頁(yè)在日常生活中，或多或少我們都會(huì)經(jīng)歷在日常生活中，或多或少我們都會(huì)經(jīng)歷道德的道德的“考驗(yàn)考驗(yàn)”，這個(gè)時(shí)候，我們對(duì)這，這個(gè)時(shí)候，我們對(duì)這些看似雞毛蒜皮的事情所作出的些看似雞毛

6、蒜皮的事情所作出的“本能本能”的反應(yīng)其實(shí)就是我們道德的體現(xiàn)。的反應(yīng)其實(shí)就是我們道德的體現(xiàn)。除了以上同學(xué)的經(jīng)歷，你們還有沒(méi)有看到過(guò)生活中不文明、不道德的現(xiàn)象呢？第6頁(yè)/共27頁(yè)第7頁(yè)/共27頁(yè)第8頁(yè)/共27頁(yè)第9頁(yè)/共27頁(yè)第10頁(yè)/共27頁(yè)第11頁(yè)/共27頁(yè)第12頁(yè)/共27頁(yè)第13頁(yè)/共27頁(yè)第14頁(yè)/共27頁(yè)第15頁(yè)/共27頁(yè)看完了這一組圖片，相信你也感受到了看完了這一組圖片，相信你也感受到了這些不道德現(xiàn)象在我們生活中的普遍。這些不道德現(xiàn)象在我們生活中的普遍。關(guān)于道德，不同地方的人有不同的做法，關(guān)于道德，不同地方的人有不同的做法，下面請(qǐng)同學(xué)來(lái)分享一下你的道德體驗(yàn)。下面請(qǐng)同學(xué)來(lái)分享一下你的道德

7、體驗(yàn)。第16頁(yè)/共27頁(yè)30第17頁(yè)/共27頁(yè)30禮貌用語(yǔ) 1、歡迎來(lái)到我們學(xué)校. Welcome to our school. 2、請(qǐng)進(jìn).Come in please. 3、請(qǐng)跟我來(lái). Follow me please. 4、謝謝您的光臨,再見! Thanks for your coming here. 5、“您好”“Hello”、“請(qǐng)”“please”、“謝謝”“thanks”、“對(duì)不起”“sorry”、“再見”“see you later”、等禮貌用語(yǔ)； 第18頁(yè)/共27頁(yè)30 你好 hello，請(qǐng)please，對(duì)不起sorry，請(qǐng)?jiān)廵xcuse me， 沒(méi)關(guān)系thats all ri

8、ght，謝謝thanks，再見 see you later. 第19頁(yè)/共27頁(yè)30問(wèn)候用語(yǔ) 1、您好！ hello 2、大家好！hello everyone3、老師好！hello teacher 4、早晨好!good morning! 5、晚安！good night! 6、老師再見！see you everyone! 第20頁(yè)/共27頁(yè)30接待用語(yǔ) 1、您好!Hello! 2、請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)坐，請(qǐng)問(wèn)。Can you tell me ? 3、請(qǐng)稍候。Wait a monent,please. 4、請(qǐng)您慢走，再見。 第21頁(yè)/共27頁(yè)30最近我們學(xué)校組織了文明禮貌月，最近我們學(xué)校組織了文明禮貌月，同學(xué)

9、們對(duì)這個(gè)活動(dòng)有什么看法？同學(xué)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)有什么看法？談?wù)劙?！談?wù)劙桑〉?2頁(yè)/共27頁(yè)當(dāng)我們遇到下面的情況的時(shí)候會(huì)怎么做呢？過(guò)馬路時(shí)，是紅燈，但沒(méi)有車，你會(huì)怎么做？在公眾場(chǎng)合，你手上拿著剛擦完?yáng)|西的紙巾，你會(huì)怎么做？課室很安靜，你有問(wèn)題想問(wèn)別人，你會(huì)怎么做?第23頁(yè)/共27頁(yè)30兩位女生表演不講衛(wèi)生、亂扔垃圾的不良行為，另兩位女生看見不良行為立刻進(jìn)行制止，四人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，文明的兩個(gè)女生以道理說(shuō)服不文明女生，她們承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并賠禮道歉。 我是小演員，同學(xué)們讓我們來(lái)演一演吧！劇本第24頁(yè)/共27頁(yè)30 要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪