天橋嶺林業(yè)小學(xué)黨支部工作總結(jié)

1、天橋嶺林業(yè)小學(xué)黨支部工作總結(jié) （xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期） 在教育局黨委及相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨支部以積極的工作狀態(tài)，增強工作的主動性，實效性，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育的發(fā)展全局，加強內(nèi)涵建設(shè)，深入推進素質(zhì)教育，認真落實教育法律法規(guī)，按照“抓學(xué)習(xí)，促規(guī)范，提內(nèi)涵”的思路，深化黨建工作規(guī)范建設(shè)，為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供保證，認真完成了本職工作和上級交給的任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下： （一）抓學(xué)習(xí)，提高教師綜合素質(zhì)。 為了使黨的路線方針政策得到及時的傳達，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提高黨員干部、教師的綜合素質(zhì)，把教師的政治修養(yǎng)和師德修養(yǎng)結(jié)合起來。加強政治學(xué)習(xí)，堅持“三會一課”制度，

2、以理論學(xué)習(xí)促進教育工作，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，增強學(xué)習(xí)的實效性。組織集中學(xué)習(xí)7次，黨課講座2次，教師自學(xué)9次。針對學(xué)習(xí)情況，進行兩次檢查指導(dǎo)。 （二）抓活動，增強黨組織凝聚力。 為了使黨支部在學(xué)校工作中產(chǎn)生其特有的政治影響，在教師隊伍中起到應(yīng)有的作用，黨支部以活動教育人，以活動凝聚人，開展了系列黨員黨性教育活動。 在黨員中開展“六個一”活動，聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生、幫扶一名貧困生，活動中黨員干部充分發(fā)揮了榜樣的示范作用。 開展“四愛、四為、四杜絕”活動，即關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心；關(guān)愛

3、特殊生，為特殊生送方便；關(guān)愛單無親學(xué)生，為單無親學(xué)生送家庭之愛。杜絕體罰學(xué)生；杜絕歧視學(xué)困生；杜絕傷害學(xué)生心理；杜絕有償家教。本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、教師幫扶“四生”共結(jié)對幫扶78人。 在第25個教師節(jié)，與工會、德育辦共同組織“我為人師”演講賽，展現(xiàn)了教師教書育人的師道風(fēng)范，為人師表的高尚品德，無私奉獻的敬業(yè)精神。 結(jié)合建國六十周年慶?；顒樱M行共和國系列先進典型吳大觀事跡學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部，能起表率作用，以英雄為榜樣，強化責(zé)任感、使命感，立足本崗，勤奮工作，撰寫學(xué)習(xí)心得體會66份。在日常工作中，努力做新義務(wù)教育法的積極踐行者，上交實踐體會62份。 （三）抓職責(zé)，發(fā)揮橋梁紐帶作用。 對積極分子進

4、行整頓，重新劃分了培養(yǎng)對象。發(fā)展新黨員一名，召開入黨宣誓大會一次，黨員全員足額上交了黨費。黨員、非黨積極分子，學(xué)期末上交思想?yún)R報22份，班子成員民主生活會一次，民主評議黨員一次，黨員自我評議20份。 積極支持工會工作，協(xié)助工會研究開展工作2次，召開教職工大會開會、閉會籌備工作4次，工會向支部匯報重點工作8次。 充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極做好校園信息上傳工作和報送工作，充分發(fā)揮媒體輿論導(dǎo)向作用，提升學(xué)校知名度，學(xué)期上報縣級校園信息72份。本學(xué)期班級上報信息較突出的有：六年四班、六年三班、五年四班、二年一班、三年四班、四年三班、六年二班，五年三班，希望以上八個班級再接再勵。 本學(xué)期，全體黨員干部和教職工，能認清形勢，明確任務(wù)，開拓