考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)

1、考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)的更新！2018年考研復(fù)試：提升英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的 5個(gè)方法評(píng)分角度一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)口語(yǔ)的評(píng)分主要看以下幾個(gè)方面：第一，語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和得體性；第二，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)是否準(zhǔn)確；第三，語(yǔ)法是否正確；第四，語(yǔ)句表達(dá)的流利程度。提高方法這些是衡量英語(yǔ)會(huì)話能力的主要標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)這些標(biāo)準(zhǔn)，要提高 英語(yǔ)口頭表達(dá)能力，就要采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法，方法恰當(dāng)了，就能起 到事半功倍的效果。下面，就向大家介紹一些快速提高口語(yǔ)的方法。1、口語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是模仿模仿是學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要方法之一，模仿的原則：一要大聲模仿。這一點(diǎn)很重要，模仿時(shí)要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位。最好找一些標(biāo)準(zhǔn)的美語(yǔ)音帶來(lái)跟讀 ；二要隨時(shí)都準(zhǔn)備

2、糾正自己說(shuō) 不好的單詞、短語(yǔ)等。有了這種意識(shí)，在模仿時(shí)就不會(huì)覺(jué)得單調(diào)、枯 燥，才能主動(dòng)。有意識(shí)，有目的地去模仿，這種模仿才是真正的模仿， 才能達(dá)到模仿的目的，也就是要用心揣摩、體會(huì)；三要堅(jiān)持長(zhǎng)期模仿。般來(lái)說(shuō)，純正、優(yōu)美的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，對(duì)于 有英國(guó)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人學(xué)說(shuō)美國(guó)英語(yǔ)是如此， 對(duì)于習(xí)慣于說(shuō)漢語(yǔ)的人學(xué) 說(shuō)英語(yǔ)更是如此。模仿的具體方法，第一步，模仿卑詞的語(yǔ)音。模仿時(shí)要一板一 眼，口形要正確，口腔肌肉要充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，反復(fù)模仿，一個(gè)單詞一 個(gè)單詞地練，在那些常用詞上下功夫，盡量模仿得像一些；第二步,模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎(chǔ)，這一步就容易多了。重點(diǎn)要放 在熟練程度和流利程度

3、上，要多練一下連讀。模仿練習(xí)時(shí)要注意一個(gè)問(wèn)題，就是害羞心理?？朔@種心理障 礙，是學(xué)好口語(yǔ)的前提。2、選擇合適的教材根據(jù)自己的水平，可以選擇新概念第二或第三冊(cè)，也可以到圖 書(shū)館借一套有書(shū)和磁帶的小故事集。注意：一定要有書(shū)，故事篇幅不能太長(zhǎng)，生詞量要小，過(guò)于簡(jiǎn) 單沒(méi)有關(guān)系?？佳袔吞嵝眩瑑A向于使用故事，而不是對(duì)話或新聞聽(tīng)力 材料。3、進(jìn)行跟讀訓(xùn)練放磁帶，看著書(shū)，搞明白每一個(gè)單詞的意思，理解整個(gè)故事情 節(jié)。然后，放一句，暫停，學(xué)著人家讀一句，然后，放下一句，暫停， 再學(xué)一句，繼續(xù)。跟讀過(guò)程中要注意的幾點(diǎn)：(1)一定要盡力模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，越像越好。(2)開(kāi)始時(shí)速度可以比較慢，要逐步使自己跟上人家的速度。(3)中間可以回倒重放，但傾向于讓大家完成一小段后再回去重 來(lái)。4、同步閱讀當(dāng)對(duì)文章發(fā)音、語(yǔ)調(diào)完全掌握之后，就要在放錄音的同時(shí)同步 跟讀。爭(zhēng)取讓自己的聲音與他完全重合。注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音。如果中間 有結(jié)巴的地方也不要緊，繼續(xù)讀下去，然后再回來(lái)重讀。5、復(fù)述文章復(fù)述有兩種常見(jiàn)的方法。一是閱讀后復(fù)述，一是聽(tīng)磁帶后復(fù)述 我認(rèn)為后種方法更好些，這種方法既練聽(tīng)力，又練口語(yǔ)表達(dá)能力。同 時(shí)，可以提高注意力的