有關(guān)小學(xué)寫人作文300字合集五篇

1、有關(guān)小學(xué)寫人作文300字合集五篇 小學(xué)寫人作文300字 篇1 在生活中，有嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最愛的，還是我的媽媽。記得那時(shí)我還三年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過緊張，那一天，幾乎崩潰的我扔下書包，試圖把所有的作業(yè)本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書了?！眿寢屢贿呡p輕撫摸我的頭發(fā)，一邊耐心地勸解我，而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個(gè)勁的喊著：“我不讀了，讀書有什么用??？”正當(dāng)我要繼續(xù)說下去時(shí)，媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上，我捂著火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句里，我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓：這是我一次挨打，也是最后一次。學(xué)習(xí)上

2、媽媽給予我愛，生活也如此。記得小時(shí)候，我由于調(diào)皮，和小伙伴們玩水。到半夜時(shí)發(fā)起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院，媽媽又急著替我掛號(hào)、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當(dāng)我退燒后，媽媽終于露出了舒心的笑容。如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛哺育了我，讓我在愛的港灣慢慢成長。 小學(xué)寫人作文300字 篇2 雖然我最崇拜的人已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，但是他的名聲已經(jīng)傳遍了全世界。他克服了很多困難，勇敢地克服了身體上的缺陷去面對(duì)這個(gè)世界，做出了不懈的努力。我最佩服的人是海倫凱勒。海倫

3、凱勒小時(shí)候是一個(gè)非常聰明的孩子，但不幸的是，他突然得了一場(chǎng)大病，使得原本身體健康的海倫又聾又瞎，還很小的時(shí)候內(nèi)心就受到了極大的創(chuàng)傷。因?yàn)榭床灰娨猜牪灰姡悩O其暴躁，她的父母非常擔(dān)心，所以她幫他找了一個(gè)沙利文老師來教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語、盲文和基本禮儀。經(jīng)過一番訓(xùn)練，他的父母在海倫十歲的時(shí)候又請(qǐng)了一位老師教海倫說話，海倫終于學(xué)會(huì)了說話。后來海倫考上了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校，這對(duì)于一個(gè)殘疾人來說很難，但是海倫做到了。海倫凱勒的想法是，依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神，克服失聰失明的困難，證明了“世上無難事，只怕有心人”的心態(tài)。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，不要放棄任何東西，我們可以用毅力

4、去做，海倫凱勒就是一個(gè)例子。當(dāng)我讀海倫凱勒的書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的經(jīng)歷比我更不幸，但他能夠完成這些困難的事情。后來我逐漸意識(shí)到，做事不應(yīng)該否定自己的能力，而應(yīng)該努力，不要半途而廢，因?yàn)橛幸懔?，就能做到?小學(xué)寫人作文300字 篇3 ，是夏天的松柏蒼翠，是秋天的果實(shí)累累，是冬天的白雪皚皚在我的眼中充滿著慈愛的美。聽老師講，每天清晨，一位面色慈祥、頭發(fā)花白、身穿紅馬甲的老爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門口，風(fēng)雨無阻。孩子們親切地叫他“沈爺爺”。看到家長開車送孩子，爺爺會(huì)主動(dòng)上前打開車門，牽著孩子的手穿過馬路，安全送進(jìn)校園。下雨天爺爺為孩子們撐起一把溫暖的雨傘，路邊積水多的時(shí)候，他會(huì)抱著孩子一路送進(jìn)學(xué)校。不管炎

5、熱的夏天還是嚴(yán)寒的冬天，不管大雪紛飛還是大雨飄落，他就像一抹溫暖的晨光早早守候在孩子們的必經(jīng)之路。76歲的沈爺爺雖然走了，但他慈愛的美感召了更多人，家長們加入了紅馬甲志愿者隊(duì)伍，校園的交通更暢通了，我看到了慈愛的美!媽媽說：“只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美會(huì)一直在你身邊”。身邊有比自然之美更溫暖的美，那就是愛。我這才發(fā)現(xiàn)，原來我身邊都是用愛織成的美麗風(fēng)景，愛是一種美，讓我們發(fā)現(xiàn)它、學(xué)習(xí)它、感恩它、傳承它! 小學(xué)寫人作文300字 篇4 自由！這兩個(gè)字多么吸引人！老人常說：“你們現(xiàn)在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的也好，什么都名牌?！边@也有道理，但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥”，家長就是

6、個(gè)“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個(gè)“籠子”，可沒有一個(gè)。和一首歌里一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不高.”一天晚上，我作業(yè)都寫完了，我問媽媽：“可以玩電腦嗎？”“不可以，先把爸爸買的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題做一頁。”媽媽說，我費(fèi)了九牛二虎之力才把數(shù)學(xué)競(jìng)賽題寫完，我又問：“能玩電腦嗎？”媽媽說：看20分鐘的書，于是我拿起小學(xué)生300字作文來看，過了20分鐘，我問媽媽：“能玩嗎？”“可以玩20分鐘?！眿寢屨f。愛，忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。啊！我渴望自由！我渴望飛出“籠子”！ 小學(xué)寫人作文300字 篇5 我有一個(gè)小伙伴，她矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，一雙小小的眼睛，扁平的鼻子。你不要看她長得不是很漂亮，可她的優(yōu)點(diǎn)是;學(xué)習(xí)非常的棒。剛上一年級(jí)的時(shí)侯，我的第一個(gè)伙伴就是她了。那時(shí)侯，她在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，所以我有不懂的問題就去找她。就因?yàn)檫@樣，我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候就已經(jīng)成為了的小伙伴。記得有一次放?；丶遥矣幸坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)做，就打電話問她。她便認(rèn)真的向我解釋，直到我對(duì)這道題目很了解了，便說了一句：“懂了嗎，理解了嗎”?直