導學案第三課文化的多樣性與文化傳播

1、第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課文化的多樣性與文化傳播復習導學案班組：姓名：組評：師評：學 習 目 標1、世界文化多樣性的表現(xiàn)；2、世界文化和民族文化的關系；3、尊重文化多樣性；4、文化傳播的途徑；5、現(xiàn)代文化傳播手段的特點；6、文化交流的意義。學習重難點：世界文化的多樣性自 研 自 探 環(huán) 節(jié)自學指導【自主學考點-1宇：要求同學們根據自學提示，特別要記下不明白的問題，以備課內交流討論解決。之習】一一考點默寫：文化的多樣性1、文化多樣性的主要表現(xiàn)： 從民族節(jié)日和文化遺產中，人們能夠深切感受到世界文 化多姿多彩的魅力。( 1)民族節(jié)日，蘊涵著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素， 是一

2、個民族長期的積淀。慶祝民族節(jié)日，是的集中展示，也是的集中表達。(2)文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的。1文化遺產，不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現(xiàn)，具有獨特作用，是人類共同的。2、世界文化和民族文化的關系：(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。不同民族和國家的文化內容和形式各具特色。文化多樣性是人類社會的，也是人類文明進步的。(2) 民族文化具有世界文化的 共性：由于世界各民族的社會實踐有其，丿有普遍的，在實踐中產生和發(fā)展的不同民族文化也有和，'即文化的世界性。(3) 民族文化具有自己的 個性：各民族間經濟的和、歷史的和地理的等多種因素的不同

3、，又決定了各民族文化之間存在著。,(4)文化是的，各民族都有自己的文化和：文化又是的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。對人類社會來說，文化多樣性的 重要作用，就像生物多樣性對于維持生態(tài)平衡那樣必不可少。3、尊重文化的多樣性：廠(1)正確態(tài)度：既要認同文化，又要尊重文化。相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進繁榮進步。(2) 原則：必須遵循各民族文化的原則。在文化交流中，要尊重，理解，和睦相處，共同促進繁榮進步。只有民族平等的基礎上，才能做到世界各國人民、：只有保持世界文化的，世界才更加豐富多彩，充滿生機與活力。(3) 尊重文化多樣性的意義： 文化多樣性是人類社會的，也是人類文

4、明進步的。 尊重文化多樣性是發(fā)展的內在要求。民族文化起著維系，維持的重要作用。是本民族生存與發(fā)展的。尊重文化多樣性，首先要尊重的文化，培育好、發(fā)展好本民族文化。尊重文化化多樣，是實現(xiàn)繁榮的必然要求。一個民族的文化成就,不僅屬于這個民族，而且屬于。都以其鮮明的民族特色豐富了，共同推動了的發(fā)展和繁榮?？键c二：文化傳播4、文化傳播的多種途徑和大眾傳媒的特點:<（1）途徑：、 （，是一種更為直接的文化傳播方式），小到、，大到各種經濟、政治、文化活動，都可以成為文化傳播的途徑。（2）大眾傳媒：）傳媒大體經歷了口語、印刷、電子和等發(fā)展階段。傳媒真正開始面向大眾傳遞信息，是以 為標志的?，F(xiàn)代社會中的傳

5、媒有、等多種形式，這類傳媒被稱為大眾傳媒。,現(xiàn)代大眾傳媒的特點：大眾傳媒依托現(xiàn)代信息技術，能夠最大程度地超越 的局限，匯集來自世界各地的，日益顯示出文化傳遞、的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。5、推動文化交流的意義、要求：廣（1）文化交流與傳播的意義：一方面，可以推動中華文化走向世界，促進世界文 化。另一方面，外域文傳入中國，促進了中華文化的。?（ 2）要求：我們既要熱情歡迎世界各國的優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國，又要更加主動地推動中華文化走向世界。做中華文化交流的友'好使者，增強中華文化。你的疑問：學法指導：請同學們認真夯實基礎知識、構建知識體系，并結合預習中存在的問題合作探究學

6、習, 在討論的過程中，珍惜時間、做好記錄。探究并準備展示相關內容: 兩人小對子：頭碰頭相互交流自設問題。 多人互助組：在組長的帶領下探討下面的問題探究一：（2013四川）加強自主品牌的培育和發(fā)展，是中國經濟創(chuàng)新驅動的內在要求 閱讀材料，回答問題。當前，一些外國用戶在接受中國品牌方面還存在一定的困難和障礙。有人認為，語言、 品牌故事等文化因素難以為外國用戶所理解和認同是一個重要原因。運用“文化的多樣性與文化傳播”的知識，說明應該如何增進外國用戶對中國品牌的理 解和認同。（15分）節(jié)探究二：（2013天津）“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”然而，近年來我國“舌尖上的浪費”非常嚴重

7、，每年餐桌上浪費的食物相當于2億人一年的口糧。20XX年初，為響應中央厲行節(jié)約、反對浪費的號召，北京市一家民間公益組織發(fā)起了 吃盡盤中餐的“光盤行動”；人民日報微博隨即響應，并得到眾多網絡媒體的關注和轉載， 使之急速升溫。這一活動喚醒了人們的節(jié)儉意識，反映了社會公眾對節(jié)約光榮，浪費可恥的 廣泛認同。依據材料，運用文化生活的知識說明“光盤行動”引起社會共鳴的原因。（15分）探究三：材料一：在經濟全球化的趨勢下，各種思想文化相互激蕩，西方的"清人節(jié)"、"圣誕節(jié)"等越來越受到我國一些年輕人的歡迎，甚至一些腐朽的思想和生活方式也占據了部 分人的頭腦。材料二:從2

8、0XX年開始，我國將除夕、清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)四個民族傳統(tǒng)節(jié)日納 入國家法定節(jié)假日，對于鼓勵人們慶祝中華民族傳統(tǒng)節(jié)日具有深遠的影響，也可讓港澳臺同胞在文化上走得更近，讓海外華人與祖國在文化上更親。請結合上述材料，運用文化生活的知識，對“引進洋節(jié)，過洋節(jié)”與“慶祝民族節(jié)日” 這兩種文化現(xiàn)象進行分析。（15分）組 內 小 展 示 和 班 內 大 展 示1、展示本組疑惑的問題。2、展示探究的問題，理論聯(lián)系實際。課要求：獨立完成檢測題，小組交流展示答案，糾錯訂正。1、近年來，每當春節(jié)來臨，出現(xiàn)了一個新現(xiàn)象：越來越多的外國領導人開始向華人 “拜年”， 或者親自參加慶?；顒?；一些國際組織也舉辦迎春活動。

9、這表明（）A.各民族的文化實際上并沒有什么差異B.各民族的文化沒有共性和普遍規(guī)律C.文化是民族的，又是世界的D.精神產品離不開物質載體2“入鄉(xiāng)隨俗”表明了（）堂檢測A.對傳統(tǒng)文化的繼承B.優(yōu)秀文化取代落后文化C.尊重文化的多樣性D.不同的文化具有共同性3、世界上的各種文化盛典、傳統(tǒng)節(jié)日、建筑藝術等，使得整個人類社會多姿多彩、美不勝 收。由此可見（）文化的多樣性主要表現(xiàn)為不同國家文化的差異文化的多樣性是文化魅力之所在文化的多樣性使世界文化得以繁榮不同文化的發(fā)展途徑是不同的A.B.C.D.4、論語以言間意駭、含畜雋永的語言，記述了孔子的言論，是儒豕學派的經典。北京師范大學于丹教授在百家講壇欄目以其

10、"大眾口味、學者品位"的解讀，使更多人了解了論 語。這說明（）A.電視文化比傳統(tǒng)文化更能豐富人的精神世界B.最受人民大眾歡迎的是平民化的文化C.電視傳媒的出現(xiàn)使舊的傳媒失去作用D.電視等現(xiàn)代傳媒手段的發(fā)展有利于傳統(tǒng)文化的傳播5、"第五媒體"是人們對繼報紙、廣播、電視、互聯(lián)網之后出現(xiàn)的，以手機為視聽終端、手 機上網為平臺、以即時為傳播效果的個性化信息傳播載體的稱謂。關于"第五媒體"的說法不正確的是（）A."第五媒體"就其本質而言屬于大眾傳媒B."第五媒體"在文化傳播中發(fā)揮重要作用C.它的出現(xiàn)表明大

11、眾傳媒已成為現(xiàn)代文化傳播的唯一手段D.它的出現(xiàn)并不意味著舊的傳媒的消失6當前，國際上諸多事例讓人感到漢語的熱度。中國政府提出五年在國外建立100所孔子學院的目標以來，已有200多所孔子學院在數(shù)十個國家掛牌。孔子學院的相繼建立（）是推動中華文化走向世界的重要途徑是促進中外文化交流的重要形式是我國民族歷史文化成就的重要標志是中華民族文化的集中展示A.B.C.D.7、20XX年4月19日是聯(lián)合國“中文語言日” 慶?；顒尤苣辍Ｂ?lián)合國使用的正式語言有 英、法、俄、西、阿、中六種。聯(lián)合國慶?！爸形恼Z言日”有利于（）尊重世界文化的多樣性 遵循各民族文化一律平等 推動中華文化走向世界 展現(xiàn)中 華文化走向世界

12、A.B.C.D.總 結 歸 納用最簡潔的語言概括本課學習的內容。1、你完成本“案”的情況（）A.很好B.較好C. 一般D.學較差后2、你在本節(jié)課上的表現(xiàn)情況（）A.很積極主動B.較積極主動C. 一般D.較反差思3、學習本課后，你有哪些收獲？還存在哪些問題沒有弄明白？4、本課練習中出現(xiàn)的錯誤考察的是哪些知識點， 你能不能想一個辦法避免類似錯誤的出現(xiàn)？第一單元第一課 文化與社會 復習導學案課堂檢測： 1-5 CCBDC 6-8 CA探究一：遵循文化共性和普遍規(guī)律，搭建中國品牌和外國用戶的溝通橋梁； 尊重其他國家文化，品牌建設中藥積極吸納當?shù)匚幕兀?促進文化對外交流，增強品牌的國際影響力。探究二： 大眾傳媒具有強大的文化傳遞、溝通、共享功能。 中華傳統(tǒng)美德對人們有著深遠持久的影響。社會主義榮辱觀具有導向作用。探究三：文化是民族的，傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。民族傳統(tǒng)節(jié)日是本民族 文化的集中展