六年級畢業(yè)考試語文試卷及答案

1、六年級畢業(yè)考試語文試卷及答案教師寄語：親愛的同學(xué)們，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲，我們有了許多收獲，愿你在這張試卷上, 盡情展示自己。詞句總動員一一我來練一練（48分）（一）拼音（7分）1.我能按字母表的順序，重新排列并規(guī)范地寫在四線三格內(nèi)（3分）Z D F H W L2.這些詞語我會寫（4分）q 1 n sh i ng ji a n zh e ng(ch o u y ebi a n p a ong（二）查字（按要求填空。(3分)“出其不意”中的“意”用音序查字法應(yīng)先查音序;用部首查字法應(yīng)先查部首冉查.畫，“意”不達(dá)意”應(yīng)選（三）我會選擇。的解釋有意思；心愿，愿望；意料, ）（5分）料想。在“出

2、其不意”中應(yīng)選o "詞1、A、2、A、老師鼓勵我們要敢于（胡思亂想B、異想天開卜面哪個故事不是三國故事（赤壁之戰(zhàn)B、草船借箭想入非非）三顧茅廬D、D、冥思苦想3、如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動;如果生命是水，尊嚴(yán)就是負(fù)荊請罪;如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是A、4、A、5、A、烈焰飛騰B、燃燒羽毛 G燃燒飛翔D、狂風(fēng)勇猛是數(shù)九寒天，爺爺如果就B、因為堅持鍛煉所以“我以日始出時去人近”中的“去”的意思是過去不B、除掉（四）成語是一座豐富的文化寶庫, 1、補充成語（2分）G離我能活學(xué)活用。（ ）即使也（ ）D在動詞后,（9分）D、不但而且表不持續(xù)溫文爾（） 司空見（余音繚（）而不舍2、在教學(xué)樓快要倒塌

3、的 的時刻，譚千秋老師迅速地把幾個孩子摟在懷里，幾個孩子秋老師卻永遠(yuǎn)地走了。 （ 2分）3、即將進(jìn)入中學(xué)，我想用“4、我還積累了描寫人的口才的成語 描寫同學(xué)友情的成語;（五）按要求改寫句子。（7分）(3分)”等成語來描述我的心情。；來自寓言故事的成語1、李曉玲對王紅說：“我要像你一樣熱愛集體?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）2、他舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改反問句）3、我高興得坐立不安。（用修改符號修改病句）4、我們學(xué)校是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。（必為雙重否定句）5、這地方太小，怎么容得下幾個班的同學(xué)活動呢？（改為夸張句）6、寬容如春雨，滋潤人的心田，（仿寫句子）寬容如，。寬容如，。（六）我積累了很多知識，能按

4、要求填寫。（14分）1” “卜算子”是詞牌名，我還知道的詞牌名有、等。2、 即將離開母校，離開老師和同學(xué)，在離別之際，我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩“, 。2 22 分）3、猴王出世選自，它是我國四大名著之一，作者是。4、在小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了許多偉大的人物，如：寧死不屈的李大釗，的周總理，的居里夫人。 （2分）5、過去的日子如 ,被微風(fēng) 了， 如,被初陽了。這個句子選自現(xiàn)代著名作家 的。（3分）6的我的座右銘是,因為 （2分）7、七步詩中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩句是, 。（2分）（七）交流平臺（3分）請你從“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現(xiàn)象”中任選一題，談?wù)勛约旱南敕?/p>

5、，字?jǐn)?shù)在50個字左右。閱讀訓(xùn)練營一一我來賽賽（22分）（1）“她想給自己暖和一下”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著 她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、 這段話選自我們學(xué)過的課文 »,作者是丹麥作家。這位作家被稱為“”我還讀過他的、等作品。（2分）2、 “誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西”這句話中她曾經(jīng)看到的美好的幻象有、 。 （2 分）3、文中有兩個幸福，這兩個幸福意思一樣嗎？說說你的理解。 （2分）（2）有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家里。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。但是我淌（t a n

6、g t & ng）著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過去，一邊問我：“為什么這么傷心？”“媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！"我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。“呀！到底什么事？ ”媽媽溫和地問我?！皩W(xué)校里要開家長會要演劇但是老師這一次不選我當(dāng)主角，卻只要我在后臺工作！那小龍反做了做了主角了！"我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。云 你看看這手表上面有些什么東西媽媽一邊揩干我眼淚一面溫和地問“那是一塊玻璃，兩個指針。"我回答說。媽媽把弟弟放在一旁脫下手表，把表殼打開，又問我：“你看見了些什么呢？”“小

7、齒輪和螺（lu 6 ru 6）絲！”這時我完全忘記了我的傷心事。媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時候別人就會說，這表是虛有外表?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分?！蓖Ａ艘粫海瑡寢層滞乙馕渡铋L地說：“這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的?！蔽液鋈幻靼灼饋恚睦锉阌X得很輕松、很快樂。請做題：1、給短文加上合適的題目：（2分）2、把括號中不正確的讀音畫去。（1分）3、給劃線句子加上標(biāo)點。（3分）4、手表是由、等部件組成的，其中讓人喝彩的有，沒有人喝彩的有。（4分）5、老師讓“我”在后臺工作，“我”為什么哭了？（2分

8、）6、最后“我”明白了什么？你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作？ ”請舉出例子。（4分）習(xí)作小擂臺我要露一手（30分）六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨或高興、或得意、或遺憾、或后悔如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以如果，我能再做一回小學(xué)生為題，寫一篇作文。寫到此處，你的答題已經(jīng)結(jié)束了，趕快逐行仔細(xì)檢查檢查吧，成功就在你的眼前！附：評分標(biāo)準(zhǔn)及答案（本答案僅供參考） 詞句總動員一我來練一練（一）1、D F H L W Z （每個 0.5 分）2、侵蝕抽噎鞭炮（2） （3 分）丫 yi心（3） （5分）B D C（四）（9分）1 .雅 慣 梁 鍥精兵簡政（

9、每個1分）9 （每空0.5分）C C （每個1分）（每空0.5分）2 .千鈞一發(fā)安安然無恙3 .欣喜若狂興高采烈4 .出口成章、能說會道等（每個1分）（每個1分）葉公好龍、刻舟求劍等，形影不離、手足情深等（每個1分）（五）（7分）每小題1分，第6題2分1 .李時珍對王紅說，她要像王紅一樣熱情愛集體。2 .他舍己為人的精神怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？3 .我高興得坐立不安，手舞足蹈。（坐立不安與手舞足蹈調(diào)換位置）4 .我們學(xué)校不會不是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。5 .這地方只有巴掌大，怎么容得下風(fēng)個班的同學(xué)活動呢？6 .（略）（六）（14分）1 .長相思浣溪沙等（每空0.5分）2 .桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情等，是送別詩即可（每空3 .西游記 施耐庵 （每空1分）4 .工作勞苦生活簡樸等5 .輕煙吹散 薄霧6 .略7 .本自同根生，相煎何太急 （七）（3分）略為科學(xué)獻(xiàn)身 等（每空1分）蒸融 朱自清 匆匆包（每空1分）1分）（每空 0.5分）閱讀訓(xùn)練營一我來賽賽（22分）（一）3、“，?。俊?，。4、 一塊玻璃兩個指針小齒