三年級(jí)語文上冊(cè)第三單元9那一定會(huì)很好學(xué)案無答案新人教版_第1頁
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9.那一定會(huì)很好（第一課時(shí)）1. 認(rèn)識(shí)“縮、努”等 7個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.默讀課文，能了解主人公從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板的生命歷程。3.與去年的書 進(jìn)行比較，能發(fā)現(xiàn)兩篇課文的異同點(diǎn)?！净A(chǔ)導(dǎo)航】（學(xué)習(xí)流程：對(duì)學(xué)，匯報(bào)，修正）1.我能自學(xué)生字。（1 ）我能給生字注音，并讀給組內(nèi)的小伙伴聽。縮（）努（） 莖（)推（)吱（）拆（）舊（)（2）我讀下邊新的詞語，并讀給組內(nèi)的小伙伴聽。縮成一團(tuán)努力手推車吱嘎根莖拆掉舊木料舒服舒展費(fèi)力暖洋洋2. 我讀了（）遍課文，能標(biāo)出課文自然段的序號(hào)，知道這篇課文有（）個(gè)自然段?！疽c(diǎn)引領(lǐng)】（學(xué)習(xí)流程：群學(xué)，展示，修正）探究一：初讀課文，感知課文.1. 我能在課文中找到：主人公從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板，它走過了一段怎樣的歷程？（）7（）7（）7（）7（）2. 我覺得課文中，有些句子很有新鮮感，我要抄一句下來：。我覺得這是一棵（）的樹。探究二：再讀課文，與去年的樹進(jìn)行比較1. 相同點(diǎn)：2. 不同點(diǎn)：【目標(biāo)檢測(cè)】1.我會(huì)仿說詞語:暖洋洋 走來走去42.我會(huì)填。()的根()的陽臺(tái)(吃力地()滿意地(緊緊地()嘩嘩地(3詞語手冊(cè)19頁第1.2題。)的風(fēng)聲)葉子)

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