馬井學(xué)校八年級(jí)物理測試題

1、八年級(jí)物理測試題一、選擇題（每題2 分，共30 分）1.下列哪個(gè)現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的（）A. 小孔成像B.水中倒影 C.雨后彩虹D.海市蜃樓2.中考體育測試跳繩的項(xiàng)目中，某同學(xué)在1 min 內(nèi)跳了 180 次，每次跳的高度大約為 5 cm。他跳繩時(shí)的功率大約為（）A.1000WB. 100 WC.10WD. 1W3. 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像原理的光學(xué)儀器室（）A.投影儀B.照相機(jī)C. 放大鏡D.顯微鏡4下列光現(xiàn)象中，可用光的折射規(guī)律解釋的是（）A立竿見影B潭清疑水淺C池水映明月D一葉障目5下列有

2、關(guān)物態(tài)變化的說法，正確的是（）A初春冰雪消融是冰吸熱熔化B夏天用電風(fēng)扇對(duì)著人扇風(fēng)，人感到?jīng)鏊且驗(yàn)樯蕊L(fēng)降低了室內(nèi)的氣溫C深秋時(shí)常出現(xiàn)“結(jié)霜”現(xiàn)象，結(jié)的“霜”是水凝固形成的D寒冷的冬天，人口中呼出的“白氣”是水汽化的水蒸氣6在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，把物體從2 倍焦距外沿主光軸移向焦點(diǎn)的過程中，像及像距的變化情況是（）A像逐漸變小，像距逐漸變小B像逐漸變小，像距逐漸變大C像逐漸變大，像距逐漸變大D像逐漸變大，像距逐漸變小7.將文具盒放在水平桌面上，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是（）A. 文具盒受到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持率B. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力C. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到

3、的支持力D. 文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力8.關(guān)于作用在同一直線上的兩個(gè)力，下列說法中正確的是（）A. 兩個(gè)不為零的力，其合力一定不為零- 1 -B. 兩個(gè)力的合力，一定大于其中任何一個(gè)力C. 求兩個(gè)力的合力的大小，就是把兩個(gè)力的大小相加D. 兩個(gè)力的合力，可能小于其中任何一個(gè)力9.將重為 20 N 的金屬塊掛在彈簧測力計(jì)下，金屬塊體積的1/4 浸入水中并靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為18 N，金屬塊全部浸入水中并與杯底接觸時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)可能為（）A.18NB.16NC.14ND.10N10同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是()A 甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶

4、子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)U 形管兩邊液面高度差不變C丙圖實(shí)驗(yàn)，測出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強(qiáng)的值D丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高11圖7 是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、 B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B 對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為()A.8:1B.4:3C.1:2D.4:112我們到學(xué)校學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)接受和反饋信息的過程，人類接受信息的一個(gè)最重要來源是聲音。下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，不

5、正確的是（）A我們說話時(shí)聲帶在振動(dòng)B物體振動(dòng)得越快，產(chǎn)生聲音的響度越大C我們不能直接聽到超聲D中考期間考場禁止鳴笛，是在聲源處控制噪聲13右圖是世界冠軍田源比賽時(shí)的圖片。你認(rèn)為正確的是（）A她在抓舉時(shí)把杠鈴從地上舉到頭頂?shù)倪^程中沒有做功B她在挺舉時(shí)把杠鈴舉過頭頂穩(wěn)穩(wěn)地停留了3 秒鐘，在停留過程中她做了功C她把杠鈴穩(wěn)穩(wěn)舉起停留在空中時(shí)，人對(duì)杠鈴的支持力和杠鈴的重力是一對(duì)平衡力D她站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，受到的重力與支持力是一對(duì)相互作用力- 2 -14. 下面說法正確的是（）A 近視眼應(yīng)用凸透鏡矯正B近視眼應(yīng)用凹透鏡矯正C 遠(yuǎn)視眼和近視眼產(chǎn)生的原因相同D遠(yuǎn)視眼應(yīng)戴凹透鏡15將刻度尺斜插入水中，從水

6、面上看水中尺子的刻度變化，正確的是()A刻度變密了B刻度變稀了C 刻度無變化D無法判斷二、填空題 ( 每空 1 分，共 23 分 )1. 日常用語中的聲音的 “高”、“低”，有時(shí)指音調(diào)， 有時(shí)指響度， 含義不是唯一的。 例如“一名男低音歌手正在放聲高歌”，這里的“低”是指，“高”是指。2. 完成下列單位換算25cm=_m；1.25L=_cm3 ；3. 如右圖，物體的長度是 _cm4 “獨(dú)竹漂”運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員赤腳踏在漂在水面的單棵楠竹上，靠手里的細(xì)竿劃水和保持平衡，若楠竹質(zhì)量為10kg，運(yùn)動(dòng)員和細(xì)竿總質(zhì)量為60kg，則此楠竹受到的浮力大小為N，此時(shí)排開水的體積為333)m。（取 g=10N/ k

7、g ， 水 = 1.0 × l0 kg/m5、小麗同學(xué)正在對(duì)著鏡子整理自己的著裝，她身高為 1.6m她在鏡中像的高度是m；她到鏡面的距離是0.4m ，像到她的距離是m.；如果她向鏡子移動(dòng)0.1m，則像到她的距離是m.。6小明用 20N 的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)木箱的摩擦力大小為N。若小明將推力增大到30N時(shí)，木箱受到的合力大小為N。7. 下圖為海波熔化和凝固圖象，試回答：(1) 海波熔化過程經(jīng)歷時(shí)間 _min ，熔點(diǎn) _.(2) 從圖象中看出海波屬于 _( 填“晶體”或“非晶體” ) 因?yàn)?:_ 。8.某同學(xué)分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積

8、，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像，橡皮泥的密度是g/cm3.若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3，其質(zhì)量是g9如圖所示的平底容器質(zhì)量為0.3kg ，底面積為 3× l0-32m，內(nèi)裝 0.6kg 的水后，測得容器中水深 15cm，若將該容器放在面積為2Pa，1m 的水平桌面中央， 則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為容器中的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為_，壓力大小為。（取 g=10N / kg)- 3 -10. 某紀(jì)念碑體積為3測得樣本體積為340m，取一小塊與此碑同樣的石料作樣本，50cm，質(zhì)量為 131g，則紀(jì)念碑密度為 _kg/m 3, 質(zhì)量為 _t 三、作圖題（每題3 分，共 12 分）1、重為 2

9、0N 的物體在如圖15 所示的斜面上勻速下滑，畫出小球所受到的力的示意圖。2、請(qǐng)你在圖16 中畫出用滑輪組提升重物的最省力的繞繩方法。4如下圖甲所示，為經(jīng)過凸透鏡折射后的兩條光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出對(duì)應(yīng)的入射光線3. 如右下圖所示，拋出的質(zhì)量為4kg 的鉛球落回地面，畫出鉛球受到重力的圖示。四、實(shí)驗(yàn)探究（每空 1 分，共 19 分）34、（ 5 分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：A ：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；B：可能與物體的密度有關(guān)；C：可能與物體的體積有關(guān)；D：可能與物體浸在中液體的體積有關(guān)；E：可能與液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，小明利用下列器材做了

10、如圖17 所示的實(shí)驗(yàn)。器材：體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測力計(jì)，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩。（1）分析比較實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想是正確的；分析比較實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想是錯(cuò)誤的（選填“A 、B 、 C、 D、 E”）。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)與，可以驗(yàn)證猜想是錯(cuò)誤的（選填“ A 、B 、 C、D、 E”）。（3）分析比較實(shí)驗(yàn)可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。（4）該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是：。- 4 -33小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：物理量鉤 碼 總鉤碼上升測力計(jì)示測 力 計(jì)機(jī) 械重 G/N的高度 h/m數(shù) F/N移 動(dòng)

11、距效率實(shí)驗(yàn)次數(shù)離 s/ m140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在實(shí)驗(yàn)中，測繩端拉力F 時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù)。（2）第 1 次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2 次實(shí)驗(yàn)是用圖做的；第4 次實(shí)驗(yàn)是用圖做的。（選填“ a”、“ b”或“ c” )（4）分析第1、 2 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第 1、 3 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重） ，滑輪組的機(jī)械效率。（5）分析

12、第3、 4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度。22小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示，a、 b、 c、 d、 e 是主光軸上的五個(gè)點(diǎn)，F(xiàn) 點(diǎn)和 2f 點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn)(1) 在 a、 b、 c、 d、 e 這五個(gè)點(diǎn)中：把燭焰放在點(diǎn)上，可以成正立、放大的虛像；把燭焰放在點(diǎn)上，所成的像最??；把燭焰放在點(diǎn)上是屬于照相機(jī)原理；把燭焰放在點(diǎn)上是屬于投影儀原理；當(dāng)物體由a 點(diǎn)向 b 點(diǎn)移動(dòng)時(shí)，像的大小，像到凸透鏡的距離；當(dāng)物體由d 點(diǎn)向 c 點(diǎn)移動(dòng)時(shí)，像的大小，像到凸透鏡的距離- 5 -五、計(jì)算題（ 1 題 6 分， 2 題 10 分，共 16 分）1、桌面上平放著一本字典 , 字典的質(zhì)量為 0.5kg, 它與桌面的接觸面積為 0.025m2 , 求：（ 1）這本書對(duì)桌面的壓力 . （2）這本書對(duì)桌面的壓強(qiáng)1某大型企業(yè)決定趁此良機(jī)來荊州投資，在進(jìn)駐荊州國家級(jí)開發(fā)區(qū)后的廠房建設(shè)中，需要利用