語文基礎(chǔ)知識競賽試卷

1、語文基礎(chǔ)知識競賽試卷關(guān)鍵詞：黃鶴 孟浩然 振振 認(rèn)讀 基礎(chǔ) 知識 音節(jié) 黃鶴樓 注音 上冊摘要：小學(xué)語文六年級上冊：語文基礎(chǔ)知識競賽試卷.下半部分 A、千里之行（ ） B、天網(wǎng)恢恢（ ） C、螳螂捕蟬（ ） D、（ ）滿招損 9、疊字成語 、咄咄（ ） 、兢兢（ ） 、虎視（ ） 、振振（ ） 10、諺語、歇后語 、人心齊，（ ） 、有則改之. 一、填空 1、在漢語拼音中，字母表上的字母一共有（ ）個，聲母有（ ）個，韻母有（ ）個，整體認(rèn)讀音節(jié)有（ ）個，音節(jié)中除讀輕聲之外，使用的聲調(diào)符號有（ ）種。 2、“侮、施、飲、怨、梢”五個字的注音中，只有（ ）的注音不是整體認(rèn)讀音節(jié)。 3、“頭上、

2、葉兒、里頭”三個詞中（ ）要讀成兒化音。 4、“sì 、shì”中的( )是“木偶似”的讀音。 5、“xian 、 lian 、 xiong 、 liu” 四個音節(jié)中,只有( )中的“i不是介母。 6、“鼎”字共（ ）畫，第六畫是（ ），第十二畫是（ ）。 7、“凹”字的結(jié)構(gòu)是（ ），筆順規(guī)則是：（ ） 8、補(bǔ)上成語的下半部分 A、千里之行（ ） B、天網(wǎng)恢恢（ ） C、螳螂捕蟬（ ） D、（ ）滿招損 9、疊字成語 、咄咄（ ） 、兢兢（ ） 、虎視（ ） 、振振（ ） 10、諺語、歇后語 、人心齊，（ ） 、有則改之，（ ） 、飛蛾撲火。（ ） 、孔夫子搬家（ ） 11

3、、黃鶴樓送孟浩然之廣陵“黃鶴樓”在今（ ）?。?）內(nèi)，它是我國江南三大名樓之一，其他兩座是今江西的（ ）和湖南的（ ）。 12、“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！薄绊?xiàng)羽”是我國（ ）（朝代）起義的領(lǐng)袖，人稱（ ），后來被（ ）打敗。 13、“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。 ”“南朝”是晉朝以后（ ）（ ）等的合稱。 14、材料是文章的內(nèi)容，直接關(guān)系著主題的表達(dá)，所以選材要（ ），要（ ），要（ ）。 15、讀書筆記有三種寫法，一種是（ ），一種是（ ），一種是（ ）。 16、常識填空 A、代表 （ ）， B、代表（ ）、 C、indows代表 （ ）， D、hina代表 （ ） E、火警電話是 （

4、 ） F、盜警電話是（ ） G、交通事故報(bào)警臺（ ） H、急救電話 （ ）17、在正常情況下，一天中最高溫和最低溫的時間應(yīng)分別在：（ ）、（ ） 二、選擇 、詞語搭配完全準(zhǔn)確的一組是（ ）。 A、提升理解 價(jià)錢便宜 生活簡樸 保衛(wèi)公物 B、反映情況 身體強(qiáng)大 發(fā)揚(yáng)風(fēng)格 灌溉稻田 C、發(fā)現(xiàn)問題 遠(yuǎn)大理想 參觀演出 改正錯誤 D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作認(rèn)真 、下面句子中畫線的詞的意思相同的兩句話是（ ） A、如果沒有太陽，地球上自然也不會有人類。 B、我們要熱愛大自然。 C、他上神態(tài)自然地講起來。 D、風(fēng)、雨、雷、電都是自然現(xiàn)象。 、下面的“川”有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)意義不同，請選出來。（

5、） 、川流不息 、高山大川 、一馬平川 、百川歸海 、與提供的句子搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） 他一人走在巷子里， 、一個人影也沒有。 、只聽見遠(yuǎn)處傳來的幾聲犬吠。 、周圍人聲鼎沸。 、下列句中沒有語病的一句是（ ） 、我們必須認(rèn)真克服、隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。 、止咳去痰片，它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。 、中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國。 、通過這次活動，我們受到了很大的教育。 、選出不是比喻句的一項(xiàng)是（ ） 、往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。 、那又濃又翠的景色簡直是青山綠水畫。 、地中海被稱為西方文明的搖籃。 、燕子像黑色的閃電，在高傲地飛翔。 、“這是電影

6、院”中的“電影院”有五個修飾詞語，排列順序準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）。 、一座 、現(xiàn)代化的 、武漢市 、唯一的 新型 A、 B、 C、 D、 、選出意思不同于其他三句的一句。 、這樣精彩的表演，使我贊不絕口。 、這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。 、這樣精彩的表演，怎能使我贊不絕口？ 、這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口？ 、“她激動得說不出話來?！笨s句準(zhǔn)確的一句是（ ）。 A、她激動。 B、她說不出話來。 C、她說。 、下面不是句子的一項(xiàng)是（ ）。 A、瑞雪兆豐年 B、為人民服務(wù) C、她是好樣的 D、她哭了 閱 讀閱讀短文，回答問題。（一）登山人三個人去登山，第一人剛 開始攀登幾步，感到山陡難登，

7、就退了下來，他說：“我是（ ）?！钡诙说堑桨肷?，（ ），望著上面險(xiǎn)惡高俊的山勢，搖搖頭說：“還是（ ）吧！”也退了下來。只有第三個人，在攀登途中，（ ），披荊斬棘；勇往直前，幾次跌倒，都爬起來再上，無所畏懼，毫不氣餒，最后，終于登上峰頂。過了幾天，三個人又碰面了。第一個人說：“登上峰頂，也不過那么回事，還是我省下許多力氣。”第二個人說：“是呀！所以我適可而止，中途退下，還是明知的?！?，第三個人 笑了笑，說道：“不過，頂峰上的無限風(fēng)光，你們是無法看到的?！睆南旅娴脑~語中，選取恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。A、拾可而止 B、知難而進(jìn) C、知難而退 D、氣喘吁吁聯(lián)系上下文，解釋詞語。拾可而止：用“”畫出寫第一個人、第二個人登山時退下來的真正原因的詞句。用“”畫出反映第三個人勇于攀登的詞語。把短文分成兩段，概括出第一段的意思。選擇題，把正確答案的序號填在括號里。這篇短文描寫