六年級語文上學期第二次月考考試考題部編版

1、六年級語文上學期第二次月考考試考題部編版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。ti su xuán yá bn báo yì lì rì kòu qí zhì dù hé jù lí 二、 在加點字的正確讀音下面畫“”。女傭（yng rng） 追悼（dào diào） 嚼飯（jiáo jué） 怒號（háo hào）敷藥（f bó）

2、 繃帶（bng bng） 三更（gng gèng） 淌血（xi xuè）三、 區(qū)別字組詞。 施（_） 撓（_） 艱（_） 毅（_）拖（_） 曉（_） 堅（_） 義（_）譏（_） 漿（_） 斑（_） 篇（_）饑（_） 槳（_） 班（_） 偏（_）四、 把詞語補充完整，并根據(jù)句子意思選詞填空。（_）（_）斑斕 琳瑯（_）（_） 轉(zhuǎn)瞬（_）（_）枝繁（_）（_） 朝夕（_）（_） 地久（_）（_）1.同學們的優(yōu)秀作業(yè)、獲獎作文等（_），張掛、擺放在槐樹的四周。2.六年的光陰，（_）。3.在（_）中，我們一道成長。五、 選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。危險 危急 危難1.越是有（_），我

3、們越應該沖上前去。2.在這（_）關(guān)頭，消防戰(zhàn)士趕來了。3.一個人在（_）的時候，更需要別人的幫助。不是而是只有才 雖然但是4.評委們一致認為（_）具備這種素質(zhì)的人，（_）是真正的世界一流的音樂指揮家。5.從克萊蒂的眼里表現(xiàn)出來的（_）憤怒，（_）悲哀。6.前面的參賽者（_）也發(fā)現(xiàn)了問題，（_）在國際音樂大師面前，都放棄了自己的意見。六、 句型轉(zhuǎn)換1.全國人民支持申辦奧運會。（改為反問句）_2.我們不會允許臺灣離開祖國的懷抱。（改為反問句）_3.我們現(xiàn)在不好好學習，長大了怎么能挑起建設祖國的重任呢？（改為陳述句）_4.我們今天的幸福生活不正是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的嗎？（改為陳述句）_5.我對

4、老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。（改為雙重否定句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.經(jīng)過前半學期的學習，我們認識了_的桑娜夫婦，_的老支書，_的狼牙山五壯士，_的郝副營長；我們隨著作者的如花妙筆，參觀了_的草原，觀看了_的開國大典，見到了_的丁香花2.六月二十七日望湖樓醉書中，運用比喻修辭手法的詩句是：_，_。3._，三軍過后盡開顏。4.丁香結(jié)一文從顏色、_、_三個方面描寫了丁香花，表達了作者的生活_態(tài)度。八、 課外閱讀。 啞巴渡離家不遠的地方有一個渡口，擺渡的人是一個（ ）的啞巴老頭，鄉(xiāng)親們都管這兒叫啞巴渡。啞巴老人的船總是干凈而清爽，船舷擦得亮亮的，閃著桐油的光澤，一點也不像他

5、（ ）的臉。啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn)，無論是白天還是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就會從船艙里出來，再（ ）地把過河人送到對岸去，春夏秋冬，從不間斷。在這里過河的人，不用擔心會耽擱行程。河水在日復一日，年復一年地流淌著，日子在（ ）中逝去。啞巴老人在這里默默地把船擺過來，渡過去，人們已經(jīng)習慣了河水、渡船和啞巴老人的存在，好像這一切都是理所當然的。直到有一天，啞巴老人生病被送進了醫(yī)院，大家才懷念起以前只用一雙粗大的手說話的啞巴老人。人們想起他擺船的穩(wěn)當。想起了他一毛錢的渡河錢。想起了他冬天半夜里穿衣解纜就為了送一個行人過河。啞巴不在了，人們覺得船上空落落的。一天，鄉(xiāng)里突然來了個老將軍，手里捧著啞巴老

6、人的骨灰盒。啞巴老人得的是肝癌，死在醫(yī)院里。他把一生擺渡的錢全捐了出來，想在這條河上建一座新橋。就在新橋建成剪彩的那天，老將軍含淚講述了一件讓人震驚的往事：在紅軍長征的一次戰(zhàn)斗中，為了攔截追擊的敵人，還是“紅小鬼”的老將軍奉上級的命令配合班長炸掉石橋。擺渡的啞巴老人就是我的班長！陽光下，潔白的橋身閃爍著三個大字：啞巴渡。一位老紅軍生前在這里炸掉一座橋，擺了一輩子渡，死后又留下了一座橋。1選擇合適的詞語填在文章中的括號里。A干干瘦瘦 B穩(wěn)穩(wěn)當當 C平平淡淡 D皺皺巴巴2啞巴老人的船_，他擺得_，從中可以看出啞巴老人_。3“好像這一切都是理所當然的?！本渲械摹斑@一切”指的是_。4啞巴老人生病住院，

7、人們懷念他的原因有哪些？_5通讀全文，啞巴老人一生做了哪幾件事？你覺得啞巴老人是個怎樣的人？_九、 作文。感恩是一種美德，是一種境界，是一種做人的態(tài)度，更是一種處事的哲學。但什么是感恩？對誰感恩？為什么要感恩？怎樣感恩？請以“感恩”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬，不少于450字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。_答案1、鐵索 懸崖 冰雹 屹立 日寇 旗幟 渡河 距離2、yng dào jiáo háo f bng gng xi3、施工 阻撓 艱苦 毅力 拖車 拂曉 堅決 主義 譏笑 泥漿 斑點 篇章 饑餓 船槳 班級 偏向4、色 彩 滿 目 即 逝 葉 茂 相

8、 處 天 長 琳瑯滿目 轉(zhuǎn)瞬即逝 朝夕相處5、危險 危急 危難 只有 才 不是 而是 雖然 但是6、1.難道全國人民不支持申辦奧運會嗎？ 2.難道我們會允許臺灣離開祖國的懷抱嗎？ 3.我們現(xiàn)在不好好學習，長大了不能挑起建設祖國的重任。 4.我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的。 5.我不得不對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。7、樂于助人 舍己救人 視死如歸 為國捐軀 景色秀麗 隆重莊嚴 茂盛潔白 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 更喜岷山千里雪 樣子 氣味 積極樂觀8、1ADBC2干凈而清爽 又快又穩(wěn) 他是勤快、擺渡技巧高超、做事利索的人。 3年復一年啞巴老人用渡船載人過河。4啞

9、巴老人擺船又快又穩(wěn)；收費便宜，渡河只收一毛錢；在這里過河，不會耽擱行程。5炸橋、擺渡、建橋；啞巴老人識大體、顧大局，一生默默奉獻，不求回報。9、例文：我愛你，媽媽有一次，老師給我們布置了一道家庭作業(yè)為父母做一件事。放學回到家，我就開始琢磨著怎么幫媽媽做事。寫好家庭作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在椅子上看電視。我連忙跑到媽媽身后，開始用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過頭詫異地看了我一眼，接著像是明白了什么似的，一邊轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)看電視一邊感嘆道：“我們的乖兒子長大啦，知道給媽媽捶背了！”聽了媽媽的話，一種羞愧感油然而生，平時我從不給大人做事，今天給媽媽捶背，也不過是為了完成老師布置的作業(yè)。我默默低下頭，繼

10、續(xù)給媽媽捶背。捶了沒一會兒，我明顯感受到了媽媽的背和我的區(qū)別：媽媽的背比我的硬多了。也是啊，媽媽平時在家辛苦做家務，連腰和背都變硬了。捶著捶著，我又注意到了媽媽的頭發(fā)，媽媽的頭上已經(jīng)有了好幾根刺眼的白發(fā)。我往媽媽的額頭看了看，幾條細細的皺紋已經(jīng)清晰可見。我踮起腳尖，忽然覺得媽媽好矮。媽媽為了我們這個家日夜揉勞，犧牲了自己的青春，卻依然不知疲倦地默默支撐著。每天早上，她都要早早起床，為我們做早點，送我和妹妹去上學，再負責全家人的飲食起居。不懂事的我和妹妹還屢屢跟媽媽頂嘴，嫌她做的飯菜不好吃，現(xiàn)在想想太不應該了，這會讓媽媽多傷心?。∠氲竭@里，我的眼睛濕潤了，捶背的速度越來越慢，力度也越來越小。媽媽不禁回過頭來，看到我的樣子，有些著急地問：“家樂，你眼睛怎么這么紅？怎么啦？是不是哭了？”媽媽連問了三個問題。我連忙偷偷擦了擦眼睛，裝作若無其事地說道：“沒事，一粒沙子吹到我眼睛里了?！罢f完，我又繼續(xù)捶著媽媽那為了我們辛苦操勞而變硬的后背，希望媽媽的身體可以放松放松。過了好一會兒，我忍不住說出了一句：“媽媽，以后讓我來為你做些家務吧！”媽媽回答說：“可以??！