六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解必考題西師大版

1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解必考題西師大版班級(jí)：_ 姓名：_1. 讀江南春，完成下列各題。江南春_，_。_，_。1默寫(xiě)江南春2這首詩(shī)第_句，展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃、春意無(wú)邊的畫(huà)面。第_句給江南春色增添了一抹撲朔迷離的美。3第一句從_覺(jué)、_覺(jué)兩個(gè)方面寫(xiě)出了江南鶯歌燕舞、酒旗招展的景色。4“_”和“_”字把鶯歌燕舞、桃紅柳綠的美麗景色寫(xiě)的有聲有色。5第一句描寫(xiě)角度是_，第二句描寫(xiě)的角度是_。A.時(shí)間角度     B.空間角度6寫(xiě)出這首詩(shī)的意思。_2. 課內(nèi)練習(xí)。六月二十七日望湖樓醉書(shū)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。1這首詩(shī)是_代_

2、寫(xiě)的。2詩(shī)題中“書(shū)”的意思是_。這首詩(shī)寫(xiě)了_的情境。3詩(shī)中“白雨跳珠”采用了_修辭手法，寫(xiě)出了雨的_特點(diǎn)。4“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！边@句詩(shī)的意思是_3. 閱讀短文，完成練習(xí)。春夜喜雨杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。1從詩(shī)體上看，春夜喜雨是一首近體詩(shī)中的_。2對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（   ）A.“喜”是這首詩(shī)的感情主線，全詩(shī)不著一“喜”字，字里行間卻處處洋溢著詩(shī)人按捺不住的喜悅之情B.詩(shī)的前四句運(yùn)用了擬人手法，寫(xiě)出了春雨細(xì)而輕柔的特點(diǎn)；第五、六句運(yùn)用比喻的手法，展現(xiàn)出一幅美妙的江村夜雨圖C.詩(shī)的最后兩句寫(xiě)

3、雨后清晨的景色，紅花帶著晶瑩的雨珠，鮮潤(rùn)濃艷，垂?jié)M枝頭D.作者描寫(xiě)春雨融情于景，由近及遠(yuǎn)，從夜寫(xiě)到曉，由寫(xiě)內(nèi)心的感覺(jué)到寫(xiě)客觀景物，由聽(tīng)覺(jué)到視覺(jué)，充滿詩(shī)情畫(huà)意3這首詩(shī)以“好雨”開(kāi)頭，請(qǐng)說(shuō)明作者稱贊它的原因是什么？_4這首詩(shī)的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別從哪種感覺(jué)來(lái)寫(xiě)春雨？_5你認(rèn)為“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中那個(gè)詞用的好？為什么？_4. 閱讀下面的詩(shī)，完成下面小題。十五夜望月中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。1題目中的“十五夜”指的是農(nóng)歷_（日期）_節(jié)的夜晚。2“地白”與后面詩(shī)句的“_”一詞相照應(yīng)。“秋思”點(diǎn)出了詩(shī)人_的情感。5. 閱讀下面的古詩(shī)，完成練習(xí)。約客宋趙師秀黃梅時(shí)

4、節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。（注釋）  約客：邀請(qǐng)客人來(lái)相會(huì)。黃梅時(shí)節(jié)：夏初江南梅子黃熟的時(shí)節(jié)。家家雨：家家戶戶都趕上下雨。形容處處都在下雨。處處蛙：到處是青蛙。有約：即邀約友人。落燈花：舊時(shí)以油燈照眀，燈芯燒殘，落下來(lái)時(shí)好像一朵閃亮的小花。落：使掉落。燈花：燈芯燃盡結(jié)成的花狀物。1這首詩(shī)描寫(xiě)了_（時(shí)間）的景物，有_。2詩(shī)中句子朗讀節(jié)奏正確的一項(xiàng)是（   ）A.有約不來(lái)/過(guò)/夜半，閑敲/棋子/落燈花。B.有約/不來(lái)/過(guò)/夜半，閑敲/棋子/落/燈花。C.有約/不來(lái)過(guò)/夜半，閑敲/棋子落/燈花。D.有約/不來(lái)/過(guò)夜半，閑敲棋子/落/燈花。3在詩(shī)中畫(huà)

5、出詩(shī)人巧借棋子描寫(xiě)等待友人的情景的句子，并作簡(jiǎn)要分析。_6. 閱讀下面的古詩(shī)，完成練習(xí)。十五夜望月（唐）王建中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？1解釋下面詩(shī)句中加點(diǎn)的詞。中庭地白樹(shù)棲鴉_今夜月明人盡望_2前兩句詩(shī)描寫(xiě)出了景物_的特點(diǎn)。3下列對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是（）A.前兩句詩(shī)與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，表現(xiàn)了月光的皎潔。B.第二句詩(shī)中的“濕”字，細(xì)致地表現(xiàn)出冷露的輕盈無(wú)跡，又渲染了桂花的浸潤(rùn)之久。C.末句中的“落”字，新穎妥帖，不同凡響，它給人以動(dòng)感，仿佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑落人間似的。D.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人因思念家鄉(xiāng)和親人而孤獨(dú)寂寞

6、的情感。7. 同讀下面這小令，完成題目。天凈沙·秋思（元）馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。1小令中點(diǎn)明季節(jié)的詞是_；點(diǎn)明具體時(shí)間的詞是_。2小令的主旨句是_，表達(dá)_的情感。3“小橋流水人家”一句描繪了一幅怎樣的景象？并聯(lián)系全文，談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫(xiě)。答：_。8. 課外閱讀。憶秦娥·婁山關(guān)毛澤東西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。1這首詞的詞牌名是()。A. 婁山關(guān) B. 憶秦娥2上闋中主要描寫(xiě)了_、_、_、_、_、_、_等事物。3

7、請(qǐng)你用“”畫(huà)出詞中暗示戰(zhàn)斗開(kāi)始時(shí)間的句子。4根據(jù)對(duì)詞的理解判斷，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。(1)“蒼山如海，殘陽(yáng)如血”用比喻手法形象地描繪了景物，又飽含著感情。（_）(2)通過(guò)詞句“西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月”，可以知道紅軍勝利越關(guān)的具體時(shí)間是早晨。（_）(3)“真如鐵”三個(gè)字，突出了奪取這座雄關(guān)的艱辛。作者通過(guò)“鐵”這一物象的堅(jiān)硬、沉重，藝術(shù)地把“艱辛”具體化、形象化，構(gòu)思精巧。（_）(4)“馬蹄聲碎，喇叭聲咽”兩句，把紅軍的行動(dòng)生動(dòng)地描繪出來(lái)了。作者以表現(xiàn)事物形貌的“碎”來(lái)形容馬蹄聲，以“咽”來(lái)描繪喇叭聲，準(zhǔn)確而精彩。從中可以體會(huì)到紅軍行動(dòng)的機(jī)敏，想象到戰(zhàn)斗的緊張和激烈。（_）(5)

8、通過(guò)這首詞描繪的壯麗圖景我們可以聯(lián)想到紅軍義無(wú)反顧、不怕?tīng)奚膫ゴ缶瘛＃╛）9. 詩(shī)詞閱讀。西江月·夜行( xíng háng)黃沙道中明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨社林邊,路轉(zhuǎn)( zhunzhuàn)溪橋忽見(jiàn)。1這是_代詩(shī)人辛棄疾寫(xiě)的詞,詞牌名是_2給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫(huà)“”3下面描寫(xiě)雨的詩(shī)句表現(xiàn)了雨的哪些特點(diǎn)?選擇正確答案的序號(hào)填空。   A.溫柔潤(rùn)澤  B.歡樂(lè)活潑   C.綿密繁多 D.零落稀疏例:“兩三點(diǎn)雨山前”,勾

9、勒了雨的_D_“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,描寫(xiě)了雨的_“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,描繪了雨的_.10. 閱讀下方方框中的古詩(shī)，完成小題：所見(jiàn)清·袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。（注）牧童：指放牛的孩子。振：振蕩。說(shuō)明牧童的歌聲嘹亮。林樾：指道旁成陰的樹(shù)。欲：想要。捕：捉。1此詩(shī)中的牧童干了些什么？_2你認(rèn)為牧童是個(gè)怎樣的孩子  _11. 詩(shī)歌閱讀。九月九日憶山東兄弟王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳課倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（1）這首詩(shī)寫(xiě)了什么時(shí)間，誰(shuí)在那個(gè)地方的什么事？請(qǐng)用一句話來(lái)回答。（2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人身在他鄉(xiāng)，遇到佳節(jié)， &

10、#160; 的思想感情，因此朗讀時(shí)語(yǔ)速要（慢 快）   ，聲音應(yīng)稍（低緩 高昂）   。假如你的親人在外地工作，春節(jié)即將來(lái)到，你把自己最想對(duì)親人說(shuō)的話濃縮為一句   。12. 古詩(shī)閱讀。夏日田園雜興宋范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。（注釋）梅子：梅樹(shù)的果實(shí)，夏季成熟，可以吃。肥：指果肉肥厚。麥花：蕎麥花。菜花：油菜花?；h落：中午籬笆的影子。惟有：只有。蛺（jiá）蝶：菜粉蝶。1“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”運(yùn)用的修辭手法是_。2詩(shī)中用 

11、;  、_、_、_，寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)。3“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)”的原因是（   ）A. 人們都在家休息，沒(méi)有出來(lái)走動(dòng)。B. 初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見(jiàn)到行人。4詩(shī)的三、四句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？_13. 閱讀下面的古詩(shī)，完成練習(xí)。春夜喜雨（唐）杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。1解釋下列詞語(yǔ)的意思。乃：_   發(fā)生：_潛：_潤(rùn)物：_徑：_花重：_2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。入（_）明（_）黑（_）3用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。_4這是一首描繪并贊美_的詩(shī)，表達(dá)了作者的_之情。14. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。宿建德江唐孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。1詩(shī)中哪一句點(diǎn)明了標(biāo)題？為什么說(shuō)這句詩(shī)點(diǎn)明了標(biāo)題？_2（1）“日暮客愁新”中有一個(gè)“愁”字，請(qǐng)寫(xiě)出作者在愁什么。_（2）寫(xiě)出你能聯(lián)想到的同樣是表達(dá)這種“愁”的詩(shī)句。_3對(duì)偶句前后呼應(yīng)，互相映襯，對(duì)比鮮明，語(yǔ)言凝練，便于記憶和傳誦。請(qǐng)寫(xiě)出