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1、數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)說一說這幅圖上說一說這幅圖上都有些什么?還都有些什么?還有什么?有什么?認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù),這里有幾個(gè)滑梯?認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù),這里有幾個(gè)滑梯? 認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)一數(shù)這里有幾個(gè)秋千?這里有幾個(gè)秋千?認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)一數(shù)這里有幾個(gè)木馬?這里有幾個(gè)木馬?認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)一數(shù)這里有幾架飛機(jī)?小飛機(jī)小飛機(jī)認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)一數(shù)這里有幾只蝴蝶?這里有幾只蝴蝶?認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)一數(shù)這里有幾只小鳥?這里有幾只小鳥??認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)一數(shù)這是幾這是幾? ?認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)一數(shù)汽球有幾個(gè)?汽球有幾個(gè)??認(rèn)真數(shù)一數(shù)認(rèn)真數(shù)一數(shù)哪些物體有哪些物體有10個(gè)?個(gè)?從從1數(shù)到數(shù)到10
2、12345678910數(shù)物體的個(gè)數(shù),要先看清楚數(shù)的是什么。可以用手?jǐn)?shù)物體的個(gè)數(shù),要先看清楚數(shù)的是什么??梢杂檬种钢矬w,按一定的方向(如:從左到右或從上到指著物體,按一定的方向(如:從左到右或從上到下一個(gè)一個(gè)的數(shù))。也可以拿一個(gè)數(shù)一個(gè)。下一個(gè)一個(gè)的數(shù))。也可以拿一個(gè)數(shù)一個(gè)。( ) )個(gè)小朋友一起去上學(xué)。個(gè)小朋友一起去上學(xué)。2( ) )個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽跑。個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽跑。5小船游呀游,游向大海。數(shù)數(shù)看,畫面里有幾條小船呢?小船游呀游,游向大海。數(shù)數(shù)看,畫面里有幾條小船呢?1010顆顆 數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù) 數(shù)數(shù)練習(xí)一:數(shù)數(shù)練習(xí)一:1、教室里有幾扇窗?幾扇門?、教室里有幾扇窗?幾扇門?2、教室的第一排坐著幾個(gè)
3、小朋友?、教室的第一排坐著幾個(gè)小朋友?3、你們家有幾口人?、你們家有幾口人?數(shù)數(shù)練習(xí)二:數(shù)數(shù)練習(xí)二:小朋友拿出小朋友拿出10根鉛筆,一邊數(shù)一邊根鉛筆,一邊數(shù)一邊拿,并擺在桌子上,讓同桌同學(xué)檢拿,并擺在桌子上,讓同桌同學(xué)檢查對(duì)不對(duì)。查對(duì)不對(duì)。一、把同樣多的用線連起來。一、把同樣多的用線連起來。二、數(shù)一數(shù),在二、數(shù)一數(shù),在 畫畫你會(huì)連線嗎?為什么這樣連?連一連連一連4910467 今天,我們一起數(shù)了游樂園里的滑滑梯、花、樹今天,我們一起數(shù)了游樂園里的滑滑梯、花、樹木和小鳥等許多東西,還數(shù)了我們身邊的門、窗、鉛筆等木和小鳥等許多東西,還數(shù)了我們身邊的門、窗、鉛筆等事物。下課后,小朋友們還可以數(shù)一數(shù)我們校園里的事物。事物。下課后,小朋友們還可以數(shù)一數(shù)我們校園里的事物。放學(xué)后,再數(shù)數(shù)路上看到的或回家后家里的一些事物。把放學(xué)后,再數(shù)數(shù)路上
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