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1、2019-2020學(xué)年七年級生物上冊第二單元第一章第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡教學(xué)設(shè)計年級七科目生物任課教師授課時間課題第一章第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡授課類型新課標(biāo)依據(jù)a)說明顯微鏡的構(gòu)造和作用b)使用顯微鏡,觀察到清晰的圖像c)認同顯微鏡的規(guī)范操作方法,愛護顯微鏡教學(xué)目標(biāo)知識與 技能通過學(xué)習(xí)顯微鏡各部件的名稱和作用,認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)。過程與 方法學(xué)會正確使用顯微鏡的方法和步驟,發(fā)展實驗操作能力。情感態(tài) 度與價 值觀培養(yǎng)嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,確立初步的科學(xué)意識。教學(xué)重點難點教學(xué)重點學(xué)會正確、規(guī)范使用顯微鏡,講解規(guī)范操作的步驟、學(xué)生實踐、找錯 誤、反復(fù)練習(xí)。教學(xué)難點正確使用顯微鏡,并觀察到物像。教學(xué)師生活動設(shè)計意
2、圖過程設(shè)計一、導(dǎo)入課題1除了病毒之外,所有的生物都由哪種結(jié)構(gòu)單位組成的呢?2出示學(xué)習(xí)目標(biāo)二、顯微鏡的發(fā)展史請大家快速閱讀課本40頁“科學(xué)技術(shù)社會”部分教師概括講 解。三、顯微鏡的結(jié)構(gòu)結(jié)合書中插圖引導(dǎo)學(xué)生認識顯微鏡結(jié)構(gòu),看誰記得最快!可以再給1分鐘時間鞏固記憶。對各個結(jié)構(gòu)的功能適當(dāng)給以解釋和說明(重點介紹物鏡和目 鏡、反光鏡、準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器的作用和用法)四、顯微鏡的使用播放視頻:顯微鏡的構(gòu)造和操作對照書上的方法步驟,組織學(xué)生分步練習(xí)顯微鏡使用,在每一 步驟重點強調(diào)注意事項:1、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,不能直接用手掰物 鏡:2、根據(jù)光線強弱選擇反光鏡平而或凹而:3、玻片標(biāo)本正對通光孔的中心(首先請同學(xué)們觀察寫有“上” 字的玻片):4、物鏡下降時眼睛一定要看著物鏡,以免壓碎玻片標(biāo)本;5、左眼注視目鏡時,右眼要睜開:6、鏡筒上升1厘米左右可看到清晰物象,不能升太高。找到物象后,請同學(xué)們上下左右移動玻片標(biāo)本,體會物象與實 際標(biāo)本之間的關(guān)系,提出問題:1、觀察到的圖像與標(biāo)本擺放的方向是什么關(guān)系?2、物象移動的方向和玻片標(biāo)本移動的方向一致嗎五、總結(jié)小結(jié)顯微鏡的使用方法,重點指出學(xué)生在操作過程中容易出現(xiàn) 的問題。通
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