版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第五章第五章 新聞評(píng)論的結(jié)構(gòu)與節(jié)奏新聞評(píng)論的結(jié)構(gòu)與節(jié)奏一、結(jié)構(gòu)是表達(dá)效率的基本要求一、結(jié)構(gòu)是表達(dá)效率的基本要求 二、新聞評(píng)論的開(kāi)頭與結(jié)尾二、新聞評(píng)論的開(kāi)頭與結(jié)尾 三、新聞評(píng)論論證部分的結(jié)構(gòu)三、新聞評(píng)論論證部分的結(jié)構(gòu) 四、新聞評(píng)論的節(jié)奏四、新聞評(píng)論的節(jié)奏一、結(jié)構(gòu)是表達(dá)效率的基本要求一、結(jié)構(gòu)是表達(dá)效率的基本要求結(jié)構(gòu)的本質(zhì)就是一種關(guān)系結(jié)構(gòu)的本質(zhì)就是一種關(guān)系它反映的是文章中不它反映的是文章中不同要素之間的關(guān)系(比如,時(shí)間關(guān)系、空間關(guān)系、同要素之間的關(guān)系(比如,時(shí)間關(guān)系、空間關(guān)系、因果關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系,等因果關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系,等等)。等)。結(jié)構(gòu)的要求:結(jié)構(gòu)的要求:第一
2、點(diǎn)在于文章的各個(gè)部分之間要有一定的關(guān)系;第一點(diǎn)在于文章的各個(gè)部分之間要有一定的關(guān)系;第二點(diǎn)在于使接受者能夠清楚地看到這種關(guān)系。第二點(diǎn)在于使接受者能夠清楚地看到這種關(guān)系。這種這種“關(guān)系關(guān)系”(即結(jié)構(gòu)),是作者對(duì)事物的認(rèn)識(shí)結(jié)(即結(jié)構(gòu)),是作者對(duì)事物的認(rèn)識(shí)結(jié)果的外在顯示,因此它對(duì)于讀者來(lái)說(shuō),就是理解全果的外在顯示,因此它對(duì)于讀者來(lái)說(shuō),就是理解全篇的篇的“指示圖譜指示圖譜”。 結(jié)構(gòu)是表達(dá)效率的體現(xiàn)結(jié)構(gòu)是表達(dá)效率的體現(xiàn)結(jié)構(gòu)作為文章內(nèi)部的一種秩序,其本身就是結(jié)構(gòu)作為文章內(nèi)部的一種秩序,其本身就是表達(dá)效率的體現(xiàn)。表達(dá)效率的體現(xiàn)。一篇文章,先說(shuō)什么,后說(shuō)什么,按照什么一篇文章,先說(shuō)什么,后說(shuō)什么,按照什么原則
3、排列先后,沒(méi)有明示的秩序,在讀者看原則排列先后,沒(méi)有明示的秩序,在讀者看來(lái),則可能是雜亂無(wú)章。來(lái),則可能是雜亂無(wú)章?!翱床幌氯タ床幌氯ァ焙秃汀傲舨幌掠∠罅舨幌掠∠蟆?,都是傳播,都是傳播效率的失敗。效率的失敗。 新聞評(píng)論不應(yīng)追求新聞評(píng)論不應(yīng)追求“文似看山不喜平文似看山不喜平”“文似看山不喜平文似看山不喜平”,講的是文章要追求變化,講的是文章要追求變化的豐富性。這其實(shí)是把文章的結(jié)構(gòu)也當(dāng)作欣的豐富性。這其實(shí)是把文章的結(jié)構(gòu)也當(dāng)作欣賞的對(duì)象了。賞的對(duì)象了。新聞評(píng)論不應(yīng)該追求這種價(jià)值。實(shí)際上,過(guò)新聞評(píng)論不應(yīng)該追求這種價(jià)值。實(shí)際上,過(guò)于復(fù)雜、過(guò)多變化的結(jié)構(gòu),本身就是大眾接于復(fù)雜、過(guò)多變化的結(jié)構(gòu),本身就是大眾
4、接受的一個(gè)高門(mén)檻,是有礙于傳播效率的,因受的一個(gè)高門(mén)檻,是有礙于傳播效率的,因?yàn)槿藗兛赡茉趶?fù)雜多變的結(jié)構(gòu)中迷失。為人們可能在復(fù)雜多變的結(jié)構(gòu)中迷失。 表達(dá)的結(jié)構(gòu)要體現(xiàn)效率性表達(dá)的結(jié)構(gòu)要體現(xiàn)效率性思考的結(jié)構(gòu)是個(gè)人化的、具有偶然性的;思考的結(jié)構(gòu)是個(gè)人化的、具有偶然性的;表達(dá)的結(jié)構(gòu)則要體現(xiàn)普遍性、規(guī)律性,特別是效率表達(dá)的結(jié)構(gòu)則要體現(xiàn)普遍性、規(guī)律性,特別是效率性。性。不管你費(fèi)了多大的勁,繞了多大的彎才得到結(jié)論,不管你費(fèi)了多大的勁,繞了多大的彎才得到結(jié)論,你都不能讓讀者再一次費(fèi)你那么大的勁、繞你那么你都不能讓讀者再一次費(fèi)你那么大的勁、繞你那么大的彎才得到結(jié)論,那樣就是無(wú)效率的了。大的彎才得到結(jié)論,那樣就是
5、無(wú)效率的了。你必須在得出結(jié)論之后再想一想:最有效的思考路你必須在得出結(jié)論之后再想一想:最有效的思考路徑是什么,最能讓人明白的思考路徑是什么,并把徑是什么,最能讓人明白的思考路徑是什么,并把這個(gè)路徑表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)路徑表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)路徑,就是與思考的結(jié)構(gòu)不同的表現(xiàn)的結(jié)構(gòu)。這個(gè)路徑,就是與思考的結(jié)構(gòu)不同的表現(xiàn)的結(jié)構(gòu)。 二、新聞評(píng)論的開(kāi)頭與結(jié)尾二、新聞評(píng)論的開(kāi)頭與結(jié)尾議論文的結(jié)構(gòu),一般分為內(nèi)外兩層:議論文的結(jié)構(gòu),一般分為內(nèi)外兩層:“外層外層”結(jié)構(gòu)反映開(kāi)頭、結(jié)尾與中間論述這結(jié)構(gòu)反映開(kāi)頭、結(jié)尾與中間論述這三個(gè)部分之間的關(guān)系;三個(gè)部分之間的關(guān)系;“內(nèi)層內(nèi)層”結(jié)構(gòu)反映論證部分的不同內(nèi)容之間結(jié)構(gòu)反映論證部分的不
6、同內(nèi)容之間的關(guān)系。的關(guān)系。把開(kāi)頭和結(jié)尾放在一起來(lái)講,因?yàn)樗鼈兘o讀把開(kāi)頭和結(jié)尾放在一起來(lái)講,因?yàn)樗鼈兘o讀者最初和最后的印象,兩者有著大致相似的者最初和最后的印象,兩者有著大致相似的規(guī)律。規(guī)律。 (一)新聞評(píng)論的開(kāi)頭(一)新聞評(píng)論的開(kāi)頭 新聞評(píng)論的開(kāi)頭的確是一個(gè)值得講究的地方,因?yàn)樾侣勗u(píng)論的開(kāi)頭的確是一個(gè)值得講究的地方,因?yàn)殚_(kāi)頭是一個(gè)優(yōu)勢(shì)位置,既承擔(dān)著一下子吸引住讀者開(kāi)頭是一個(gè)優(yōu)勢(shì)位置,既承擔(dān)著一下子吸引住讀者的責(zé)任,也影響著全篇的節(jié)奏。的責(zé)任,也影響著全篇的節(jié)奏。 在認(rèn)識(shí)上,從前提開(kāi)始,這是認(rèn)識(shí)的基本規(guī)律;在在認(rèn)識(shí)上,從前提開(kāi)始,這是認(rèn)識(shí)的基本規(guī)律;在表達(dá)上,從結(jié)論開(kāi)始,這是新聞評(píng)論寫(xiě)作和閱讀的
7、表達(dá)上,從結(jié)論開(kāi)始,這是新聞評(píng)論寫(xiě)作和閱讀的有效率的結(jié)構(gòu)。有效率的結(jié)構(gòu)。當(dāng)然,這也不能成為新聞評(píng)論開(kāi)頭的硬性框框。新當(dāng)然,這也不能成為新聞評(píng)論開(kāi)頭的硬性框框。新聞評(píng)論要根據(jù)讀者的經(jīng)驗(yàn)與接受規(guī)律在評(píng)論的各種聞評(píng)論要根據(jù)讀者的經(jīng)驗(yàn)與接受規(guī)律在評(píng)論的各種要素中統(tǒng)籌安排。要素中統(tǒng)籌安排。 評(píng)論開(kāi)頭的類(lèi)型評(píng)論開(kāi)頭的類(lèi)型一類(lèi)是敘事,包括作為評(píng)論對(duì)象的新聞事實(shí)一類(lèi)是敘事,包括作為評(píng)論對(duì)象的新聞事實(shí)與作為由頭的新聞事實(shí)、歸納出的問(wèn)題、要與作為由頭的新聞事實(shí)、歸納出的問(wèn)題、要批駁的觀(guān)點(diǎn);批駁的觀(guān)點(diǎn);另一類(lèi)是判斷,包括結(jié)論、部分結(jié)論、階段另一類(lèi)是判斷,包括結(jié)論、部分結(jié)論、階段性的判斷。性的判斷。 處理開(kāi)頭敘事的方
8、法處理開(kāi)頭敘事的方法新聞評(píng)論中的敘事本身,不可能像在消息中那樣吸新聞評(píng)論中的敘事本身,不可能像在消息中那樣吸引人,因?yàn)樗鼈兺亲x者已經(jīng)看過(guò)的事實(shí)。引人,因?yàn)樗鼈兺亲x者已經(jīng)看過(guò)的事實(shí)。另一方面,如果敘事過(guò)長(zhǎng),勢(shì)必要把作者的觀(guān)點(diǎn)壓另一方面,如果敘事過(guò)長(zhǎng),勢(shì)必要把作者的觀(guān)點(diǎn)壓得太后,這個(gè)環(huán)節(jié)就可能會(huì)失去讀者。得太后,這個(gè)環(huán)節(jié)就可能會(huì)失去讀者。這就需要盡快地由敘事這種客觀(guān)性信息轉(zhuǎn)人主觀(guān)性這就需要盡快地由敘事這種客觀(guān)性信息轉(zhuǎn)人主觀(guān)性信息:論點(diǎn)、判斷。信息:論點(diǎn)、判斷。處理敘事的方法:處理敘事的方法:一是在開(kāi)頭簡(jiǎn)單概括,然后在文中詳述;一是在開(kāi)頭簡(jiǎn)單概括,然后在文中詳述;二是只述及事實(shí)的一部分,其余
9、部分在后面敘述。二是只述及事實(shí)的一部分,其余部分在后面敘述。 (二)新聞評(píng)論的結(jié)尾(二)新聞評(píng)論的結(jié)尾 新聞評(píng)論作為一個(gè)傳播說(shuō)服性信息的文本,新聞評(píng)論作為一個(gè)傳播說(shuō)服性信息的文本,結(jié)尾的重要性是心理學(xué)意義上的,因?yàn)樗幗Y(jié)尾的重要性是心理學(xué)意義上的,因?yàn)樗幱谡麄€(gè)閱讀過(guò)程的最后于整個(gè)閱讀過(guò)程的最后是作者影響讀者是作者影響讀者最后的機(jī)會(huì),決定讀者最終可能保留的印象。最后的機(jī)會(huì),決定讀者最終可能保留的印象。如何結(jié)尾的一般要求如何結(jié)尾的一般要求結(jié)尾如何的問(wèn)題,既涉及論證材料如何(與開(kāi)頭之結(jié)尾如何的問(wèn)題,既涉及論證材料如何(與開(kāi)頭之間)權(quán)衡、分配布置的問(wèn)題,也涉及文字表達(dá)的方間)權(quán)衡、分配布置的問(wèn)題,也
10、涉及文字表達(dá)的方式如何分配布置的問(wèn)題。式如何分配布置的問(wèn)題。一般來(lái)看,結(jié)尾應(yīng)在一般來(lái)看,結(jié)尾應(yīng)在不重復(fù)不重復(fù)已經(jīng)陳述的信息的基已經(jīng)陳述的信息的基礎(chǔ)上,給讀者提供一個(gè)礎(chǔ)上,給讀者提供一個(gè)總體的總體的感覺(jué),一個(gè)不偏離感覺(jué),一個(gè)不偏離論點(diǎn)的自然的深化與提高的感覺(jué),而不是個(gè)別的、論點(diǎn)的自然的深化與提高的感覺(jué),而不是個(gè)別的、枝節(jié)化的感覺(jué),否則讀者最后留在記憶中的,可能枝節(jié)化的感覺(jué),否則讀者最后留在記憶中的,可能就是就是“枝節(jié)枝節(jié)”了。了??傊Y(jié)尾應(yīng)該在有利于人們記住論點(diǎn)的有力表達(dá)總之,結(jié)尾應(yīng)該在有利于人們記住論點(diǎn)的有力表達(dá)之中果斷結(jié)束,之中果斷結(jié)束,“畫(huà)蛇添足畫(huà)蛇添足”反而會(huì)削弱評(píng)論的傳反而會(huì)削弱評(píng)論
11、的傳播效果。播效果。 論點(diǎn)出現(xiàn)的位置要平衡考慮論點(diǎn)出現(xiàn)的位置要平衡考慮論點(diǎn)往往并不僅僅或直接體現(xiàn)于標(biāo)題或文中具體的一句話(huà),論點(diǎn)往往并不僅僅或直接體現(xiàn)于標(biāo)題或文中具體的一句話(huà),而可能是通過(guò)開(kāi)頭、中間、結(jié)尾多句話(huà)來(lái)共同體現(xiàn):而可能是通過(guò)開(kāi)頭、中間、結(jié)尾多句話(huà)來(lái)共同體現(xiàn):體現(xiàn)論點(diǎn)的話(huà)出現(xiàn)在開(kāi)頭,是為了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,一下子吸引住體現(xiàn)論點(diǎn)的話(huà)出現(xiàn)在開(kāi)頭,是為了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,一下子吸引住受眾;受眾;出現(xiàn)在結(jié)尾,是為了給人留下深刻的記憶;出現(xiàn)在結(jié)尾,是為了給人留下深刻的記憶;出現(xiàn)在中間,可能是因?yàn)樽髡咄ㄟ^(guò)層層推論,在推理的高潮出現(xiàn)在中間,可能是因?yàn)樽髡咄ㄟ^(guò)層層推論,在推理的高潮中一下子說(shuō)破論點(diǎn)。中一下子說(shuō)破論點(diǎn)。結(jié)
12、尾部分一般不應(yīng)該再提出新的觀(guān)點(diǎn)結(jié)尾部分一般不應(yīng)該再提出新的觀(guān)點(diǎn)因?yàn)椋阂驗(yàn)椋旱谝?,它?lái)不及論證了;第一,它來(lái)不及論證了;第二,它可能對(duì)已經(jīng)論證了的論點(diǎn)造成干擾第二,它可能對(duì)已經(jīng)論證了的論點(diǎn)造成干擾和分散;和分散;第三,它可能形成文章論證結(jié)構(gòu)中的第三,它可能形成文章論證結(jié)構(gòu)中的“破綻破綻”而被讀者記住,造成對(duì)整篇論證的懷疑。而被讀者記住,造成對(duì)整篇論證的懷疑。 三、新聞評(píng)論論證部分的結(jié)構(gòu)三、新聞評(píng)論論證部分的結(jié)構(gòu) 新聞評(píng)論中間部分,也就是論證部分的結(jié)構(gòu),新聞評(píng)論中間部分,也就是論證部分的結(jié)構(gòu),其基本上是并列與遞進(jìn)兩種主要類(lèi)型。其基本上是并列與遞進(jìn)兩種主要類(lèi)型。 (一)并列結(jié)構(gòu)(一)并列結(jié)構(gòu) 并列結(jié)
13、構(gòu)表現(xiàn)的是論證材料之間并列的關(guān)并列結(jié)構(gòu)表現(xiàn)的是論證材料之間并列的關(guān)系系各自獨(dú)立、共同支持論點(diǎn)。各自獨(dú)立、共同支持論點(diǎn)。這種結(jié)構(gòu)反映的是認(rèn)識(shí)的廣度、事物的多個(gè)這種結(jié)構(gòu)反映的是認(rèn)識(shí)的廣度、事物的多個(gè)側(cè)面。側(cè)面。如果以如果以“總一分總一分”的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,相互并列的的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,相互并列的論證單元自己得出的結(jié)論,就是論證單元自己得出的結(jié)論,就是“分論點(diǎn)分論點(diǎn)”。 (二)遞進(jìn)結(jié)構(gòu)(二)遞進(jìn)結(jié)構(gòu) 遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)表現(xiàn)的是不同論證材料之間前后支持的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)表現(xiàn)的是不同論證材料之間前后支持的傳遞關(guān)系傳遞關(guān)系前面的論證支持后面的論證,它反映前面的論證支持后面的論證,它反映的是評(píng)論者對(duì)事物的認(rèn)識(shí)深度,最終到達(dá)論點(diǎn)。的是評(píng)
14、論者對(duì)事物的認(rèn)識(shí)深度,最終到達(dá)論點(diǎn)。實(shí)際上是由兩個(gè)以上各自完整的論證前后相連,每實(shí)際上是由兩個(gè)以上各自完整的論證前后相連,每一層有確定的判斷(結(jié)論)。前一個(gè)論證過(guò)程達(dá)到一層有確定的判斷(結(jié)論)。前一個(gè)論證過(guò)程達(dá)到的結(jié)論,成為后一個(gè)論證過(guò)程的前提。有稱(chēng)其為的結(jié)論,成為后一個(gè)論證過(guò)程的前提。有稱(chēng)其為“論證鏈論證鏈”。如果以如果以“總一分總一分”的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,在最終得出全文論的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,在最終得出全文論點(diǎn)之前,在前后相繼的論證鏈條上先期得出的階段點(diǎn)之前,在前后相繼的論證鏈條上先期得出的階段性結(jié)論,也可以看作分論點(diǎn)。性結(jié)論,也可以看作分論點(diǎn)。 所謂所謂“層層遞進(jìn)層層遞進(jìn)”,有三種不同的含,有三種不同的含
15、義義第一種,按著主體(即寫(xiě)文章的人)的認(rèn)識(shí)過(guò)程,一層層地第一種,按著主體(即寫(xiě)文章的人)的認(rèn)識(shí)過(guò)程,一層層地重演認(rèn)識(shí)問(wèn)題的全面思考過(guò)程,并且最終達(dá)到結(jié)論。重演認(rèn)識(shí)問(wèn)題的全面思考過(guò)程,并且最終達(dá)到結(jié)論。人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程是由淺及深的,這也是認(rèn)識(shí)的規(guī)律。人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程是由淺及深的,這也是認(rèn)識(shí)的規(guī)律。但是,照原樣重述這個(gè)過(guò)程,不符合新聞文體的效率原則。但是,照原樣重述這個(gè)過(guò)程,不符合新聞文體的效率原則。 第二種:按照事物本身的層次或發(fā)展進(jìn)程,一層層進(jìn)行評(píng)論。第二種:按照事物本身的層次或發(fā)展進(jìn)程,一層層進(jìn)行評(píng)論。 評(píng)論結(jié)構(gòu)隨著不斷加入新的敘述而逐層深入,每一層都有有評(píng)論結(jié)構(gòu)隨著不斷加入新的敘述
16、而逐層深入,每一層都有有效的判斷,盡管判斷先淺后深。這樣的結(jié)構(gòu)是適合新聞評(píng)論效的判斷,盡管判斷先淺后深。這樣的結(jié)構(gòu)是適合新聞評(píng)論的。的。 第三種:實(shí)際上是由兩個(gè)以上各自完整的論證前后相連,每第三種:實(shí)際上是由兩個(gè)以上各自完整的論證前后相連,每一層有確定的判斷(結(jié)論)。一層有確定的判斷(結(jié)論)。前一個(gè)論證過(guò)程達(dá)到的結(jié)論,成為后一個(gè)論證過(guò)程的前提。前一個(gè)論證過(guò)程達(dá)到的結(jié)論,成為后一個(gè)論證過(guò)程的前提。 (三)評(píng)點(diǎn)式(三)評(píng)點(diǎn)式這種方式始終不脫離具體的對(duì)象本身,它是這種方式始終不脫離具體的對(duì)象本身,它是在對(duì)象的精妙之處點(diǎn)上一下,不多加以闡發(fā)。在對(duì)象的精妙之處點(diǎn)上一下,不多加以闡發(fā)。即便闡發(fā),也是以悟的
17、方式闡發(fā),以蘊(yùn)含著即便闡發(fā),也是以悟的方式闡發(fā),以蘊(yùn)含著內(nèi)在邏輯性的圓融的事例本身去闡發(fā),而不內(nèi)在邏輯性的圓融的事例本身去闡發(fā),而不是把其中的邏輯筋脈單獨(dú)抽取出來(lái)。這種結(jié)是把其中的邏輯筋脈單獨(dú)抽取出來(lái)。這種結(jié)構(gòu)形式在新聞評(píng)論中,尤其是在一些較為短構(gòu)形式在新聞評(píng)論中,尤其是在一些較為短小、活潑的評(píng)論中,常??梢砸?jiàn)到。小、活潑的評(píng)論中,常常可以見(jiàn)到。 論證單元應(yīng)該明顯區(qū)別開(kāi)來(lái)論證單元應(yīng)該明顯區(qū)別開(kāi)來(lái)從表達(dá)效率的角度來(lái)說(shuō),無(wú)論結(jié)構(gòu)是并列的還是遞從表達(dá)效率的角度來(lái)說(shuō),無(wú)論結(jié)構(gòu)是并列的還是遞進(jìn)的,進(jìn)的,一層意思應(yīng)該為一個(gè)段落,這樣方便讀者掌握論證一層意思應(yīng)該為一個(gè)段落,這樣方便讀者掌握論證的脈絡(luò);的脈絡(luò)
18、;一個(gè)論證單元應(yīng)該用段落、語(yǔ)言與其他論證單元明一個(gè)論證單元應(yīng)該用段落、語(yǔ)言與其他論證單元明顯區(qū)別開(kāi)來(lái)。顯區(qū)別開(kāi)來(lái)。其第一句話(huà),最好為一個(gè)明確的判斷語(yǔ)。然后是對(duì)其第一句話(huà),最好為一個(gè)明確的判斷語(yǔ)。然后是對(duì)這一句話(huà)的展開(kāi)論述。這一句話(huà)的展開(kāi)論述。這樣,各個(gè)論證單元的第一句就成為全篇結(jié)構(gòu)的梗這樣,各個(gè)論證單元的第一句就成為全篇結(jié)構(gòu)的梗概,容易形成一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰的印象。概,容易形成一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰的印象。 四、新聞評(píng)論的節(jié)奏四、新聞評(píng)論的節(jié)奏如果說(shuō),結(jié)構(gòu)是一篇新聞評(píng)論靜態(tài)的表現(xiàn)形如果說(shuō),結(jié)構(gòu)是一篇新聞評(píng)論靜態(tài)的表現(xiàn)形式的話(huà),那么節(jié)奏就是一篇新聞評(píng)論動(dòng)態(tài)的式的話(huà),那么節(jié)奏就是一篇新聞評(píng)論動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)形式。表現(xiàn)形式。新聞評(píng)論的節(jié)奏感,是怎么形成的呢?新聞評(píng)論的節(jié)奏感,是怎么形成的呢?不是文字符號(hào)本身的物理性質(zhì)和外在形態(tài)造不是文字符號(hào)本身的物理性質(zhì)和外在形態(tài)造成的,成的,而是文字符號(hào)傳遞的信息內(nèi)容給接受者的心而是文字符號(hào)傳遞的信息內(nèi)容給接受者的心理期待造成的。理期待造成的。 在一篇新聞評(píng)論中在一篇新聞評(píng)論中 一般來(lái)說(shuō),一般來(lái)說(shuō),判斷與論證的內(nèi)容比較繁密,就會(huì)給人造成判斷與論證的內(nèi)容比較繁密,就會(huì)給人造成急促的感覺(jué),急促的感覺(jué),而包括背景介紹等敘事性?xún)?nèi)容則會(huì)給人造成而包括背景介紹等敘事性?xún)?nèi)容則會(huì)給人造成舒緩的感覺(jué);舒緩的感覺(jué);新鮮的內(nèi)容會(huì)給人急促的感覺(jué),新鮮的內(nèi)容會(huì)給人急促的感覺(jué),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展建議計(jì)劃
- 機(jī)械制造行業(yè)安全規(guī)范
- 文化行業(yè)助理職責(zé)概述
- 文化藝術(shù)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)工作總結(jié)
- 機(jī)場(chǎng)前臺(tái)服務(wù)總結(jié)
- 2024年稅務(wù)師題庫(kù)【滿(mǎn)分必刷】
- 2024年認(rèn)位置的教案
- 2024年窮人教案6篇
- 農(nóng)村建筑構(gòu)建合同(2篇)
- 出租車(chē)包班合同(2篇)
- 江蘇省2025年高中學(xué)業(yè)水平合格考?xì)v史試卷試題(含答案詳解)
- 《地下水環(huán)境背景值統(tǒng)計(jì)表征技術(shù)指南(試行)》
- 大學(xué)試卷(示范)
- 高職院校智能制造實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)方案
- 房產(chǎn)交易管理平臺(tái)行業(yè)發(fā)展預(yù)測(cè)分析
- 檔案工作人員分工及崗位責(zé)任制(4篇)
- 電商整年銷(xiāo)售規(guī)劃
- GB 4396-2024二氧化碳滅火劑
- 美麗的秋天景色作文500字小學(xué)
- 施工單位2025年度安全生產(chǎn)工作總結(jié)及計(jì)劃
- 口腔癌放療護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論