必修三第二章第1節(jié) 通過神經系統(tǒng)的調節(jié)

1、必修三 第二章 第1節(jié) 通過神經系統(tǒng)的調節(jié)一、選擇題1.(2009·海南高考)有關神經系統(tǒng)的敘述，錯誤的是()A.脊髓、腦干屬于中樞神經系統(tǒng)B.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C.神經系統(tǒng)調節(jié)機體活動的基本方式是反射D.高級神經中樞和低級神經中樞對軀體運動都有調節(jié)作用解析：呼吸中樞位于腦干，呼吸屬于非條件反射。答案：B2.(2009·寧夏高考)下列關于神經興奮的敘述，錯誤的是()A.興奮部位細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為膜內為正、膜外為負B.神經細胞興奮時細胞膜對Na通透性增大C.興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞D.細胞膜內外K、Na分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基

2、礎解析：受到一定強度的刺激時，鈉離子通道打開，導致Na大量內流，所以由外正內負轉變?yōu)橥庳搩日?；興奮在神經元之間的傳導是通過突觸完成的，只能單向傳遞，在神經纖維上可以(不一定)雙向傳導。答案：C3.(2010·南京模擬)如果將人腦比成森林，那么神經元就是一棵棵大樹，有趣的是，這些大樹都只有一根“樹根”細長的軸突；但都擁有許許多多的“樹枝”樹突，而神經元之間就是通過樹突來連接成網絡的。為什么會只有一根“樹根”？中科院上海神經研究所的研究，證明了蛋白質的局部降解與神經元“長相”之間的關系。下列有關說法不正確的是()A.神經元含有線粒體，能進行有氧呼吸B.軸突末端含有大量線粒體C.樹突末端含

3、有神經遞質D.蛋白質的局部降解與只有一根“樹根”有關解析：樹突末端沒有突觸小體，不含神經遞質，故C項錯誤。答案：C4.(2009·山東高考)下圖表示槍烏賊離體神經纖維在Na濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是()A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化B.兩種海水中神經纖維的靜息電位相同C.低Na海水中神經纖維靜息時，膜內Na濃度高于膜外D.正常海水中神經纖維受刺激時，膜外Na濃度高于膜內解析：神經元細胞膜受到一定強度的刺激后，鈉離子通道打開，鈉離子大量內流導致膜電位由“外正內負”變?yōu)椤巴庳搩日?，所以a可以表示正常電位變化；靜息電位由圖可知是相同的，均為“外正

4、內負”。答案：C5.神經沖動在兩個神經元之間傳遞時，以下生理活動不會發(fā)生的是()A.生物膜的融合和轉化B.離子通道的開放和關閉C.ATP的合成和水解D.信號分子與突觸前膜上受體的識別和結合解析：神經沖動在神經元間的傳遞是通過細胞膜以胞吐的方式釋放神經遞質到突觸間隙，被突觸后膜上的受體識別，激活突觸后膜離子通道的開放和關閉，引起下一個神經元神經沖動的產生，這個過程消耗能量，自然發(fā)生ATP的合成和水解，注意受體在突觸后膜上，不在突觸前膜。答案：D6.據報道，上?？茖W家破解了神經元“沉默突觸”沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內有一類突觸只有突觸結構而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請大膽推測上海科學家

5、對此所取得的研究成果()突觸小體中有細胞核突觸后膜缺乏相應的糖蛋白突觸前膜缺乏相應的糖蛋白突觸小體不能釋放相應的化學遞質A. B.C. D.解析：所有的突觸小體中都沒有細胞核，細胞核在神經元細胞體中，突觸的信息傳遞功能與突觸前膜上的糖蛋白無關；“沉默突觸”的沉默，可能是突觸后膜缺乏相應的糖蛋白，或突觸小體不能釋放相應的化學遞質所致。答案：D7.(2010·廣州模擬)試判斷一個神經細胞的靜息電位在添加具有生物活性的化合物河豚毒素(Na離子轉運載體抑制劑)后，是如何變化的()解析：在靜息狀態(tài)下，神經細胞中鉀離子外流，出現(xiàn)膜外正電荷較多，膜內負電荷較多(即外正內負)，從而在膜的內外形成電位

6、差，產生靜息電位。鉀離子的外流與Na離子轉運載體無關。答案：A8.下圖是人體神經元結構模式圖。下列有關敘述不正確的是()A.該神經元興奮時，將中的物質釋放到中的方式是胞吐B.若刺激A點，圖中電流計B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉C.一個神經元的軸突末端與下一個神經元的樹突或細胞體相接觸形成突觸D.突觸后膜上的受體接受神經遞質后，一定引起下一個神經元興奮解析：興奮在神經纖維上的傳導是電位變化的過程，因此刺激A點，圖中電流計B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉。一個神經元的軸突末端與下一個神經元樹突或細胞體相接觸形成突觸；突觸后膜上的受體接受神經遞質后，引起下一個神經元興奮或抑制。突觸小泡中的物質釋放到突觸間隙要

7、通過細胞的胞吐作用。答案：D9.如圖是一個反射弧模式圖，下列分析中，正確的是()S是感受器，M是效應器S是效應器，M是感受器是傳入神經，是傳出神經是傳出神經，是傳入神經興奮的傳導方向是：SM興奮的傳導方向是：MS興奮的傳導方向是：SM或MS一般情況下，M的細胞將消耗蛋白質分解釋放的能量 興奮在神經細胞上傳導速度較在突觸處快A. B.C. D.解析：圖示是反射弧的結構示意圖，根據圖示中有神經節(jié)的神經為傳入神經，另一側為傳出神經，即是傳入神經，是傳出神經，S是感受器，M是效應器，興奮的傳導方向是：SM，興奮在突觸處的傳遞有神經遞質的釋放與作用的過程，興奮在神經纖維上的傳導是以電信號的形式進行，因此

8、，興奮在神經細胞上的傳導速度較在突觸處快。一般情況下，M的細胞將消耗糖類分解釋放的能量。答案：C10.如圖為突觸結構模式圖，a、d分別表示兩個神經元的局部。下列與此相關的表述中正確的是(雙選)()A.在a中可發(fā)生電信號化學信號的轉變B.內的遞質只能經釋放再作用于C.興奮由b傳至c的過程中，處膜外電流方向是bcD.經釋放的遞質必然引起神經元d的興奮解析：a代表突觸小體，代表突觸小泡，、分別代表突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。神經元受到刺激后興奮只能由軸突傳向樹突，或者由軸突傳向細胞體。這是因為樹突和細胞體內沒有突觸小泡，不可能釋放神經遞質，所以興奮不能夠由樹突或細胞體傳到其他細胞。神經遞質有兩種：

9、興奮性遞質和抑制性遞質，抑制性遞質會使后一個神經元抑制，難以興奮。答案：AB11.下列有關排尿反射的敘述，錯誤的是(雙選)()A.感受器和效應器都位于膀胱B.成人排尿的中樞在腦干C.嬰兒尿床與大腦皮層發(fā)育不全有關D.高位截癱患者既能產生尿意又能排尿解析：高位截癱患者脊髓中的神經纖維已斷，排尿中樞中的興奮不能傳到大腦皮層，沒有尿意，但排尿反射正常進行。答案：BD12.下列有關人腦功能的說法錯誤的是(雙選)()A.語言功能是人腦特有的高級功能B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字C.腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調控D.由短期記憶到長期記憶與突觸無關解析：語言功能是人類特有的高級功能。腦中的高級

10、中樞對脊髓中相應的低級中樞有調控作用。記憶的形成與新突觸的建立有關。大腦皮層W區(qū)受損患者不能寫字，V區(qū)障礙不能認識詞義。答案：BD二、非選擇題13.圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖，圖2為圖1中D結構的放大示意圖。請回答：(1)圖2的結構名稱是，結構的名稱是。(2)神經纖維B在A中的細小分枝叫做，用針刺A時，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為。針刺引起疼痛，產生痛覺的部位是。(3)當興奮在神經纖維B上傳導時，興奮部位的膜內外兩側的電位是。(4)如果在圖2中和的間隙處注射乙酰膽堿，處發(fā)生的變化是(興奮、抑制)，原因是乙酰膽堿引起結構的變化。解析：圖1中A中含有感受器，B為傳入神經，D為神經

11、元之間的突觸連接，F(xiàn)(肌肉)和支配它的運動神經末梢構成效應器；圖2中為突觸前膜，為突觸后膜。對于神經纖維來說，處于正常狀態(tài)時，膜外為正電，膜內為負電，受到刺激時，轉變?yōu)槟ね鉃樨撾?，膜內為正電。乙酰膽堿可與突觸后膜的受體結合，引起下一神經元的興奮。答案：(1)突觸突觸后膜(2)感受器(感覺神經末梢)反射大腦皮層(3)內正外負(4)興奮膜電位14.圖A表示反射弧和脊髓結構圖，圖B表示神經纖維局部放大膜內外電荷的分布情況，據圖回答問題。(1)在圖A中，興奮在處以形式傳導，在處以形式傳遞。(2)在圖B中，表示興奮部位的是(填字母)。(3)嬰幼兒常會“尿床”，而成年人卻能主動控制排尿，這一事實說明。(4

12、)在寒冷環(huán)境中，除通過神經調節(jié)減少熱量散失外，在下丘腦和垂體分泌激素的作用下，激素分泌增加，細胞代謝加強，產熱量增加。(5)若將藥物放在，刺激，肌肉收縮；將藥物放在，刺激，肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經系統(tǒng)中僅對興奮在有阻斷作用。(6)某人體內產生一種抗體，這些抗體與肌細胞膜上的相應遞質的受體結合并使其失活，導致患者肌肉萎縮。此人所患疾病屬于哪種免疫疾?。?。解析：圖中分別表示感受器、效應器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和突觸。(1)興奮在神經纖維上以神經沖動(局部電流、電信號)形式傳導，在處以神經遞質(化學信號)形式傳遞。(2)在興奮部位，細胞膜電位表現(xiàn)為外負內正，即圖B中的b區(qū)域。

13、(3)排尿反射的初級中樞在脊髓，控制排尿反射的高級中樞在大腦皮層，成年人能主動控制排尿說明人體的低級中樞受高級中樞控制。(4)寒冷時，人體對體溫的調節(jié)屬于神經體液調節(jié)，甲狀腺激素分泌增加，細胞代謝加強，產熱量增加。(5)由實驗結果看，此藥物對興奮在神經元間的傳遞起阻斷作用。(6)機體產生的抗體對自身的組織結構造成損傷，這類疾病屬于自身免疫病。答案：(1)神經沖動(局部電流、電信號)神經遞質(化學信號)(2)b(3)排尿反射中樞在脊髓，但脊髓中的低級中樞受大腦皮層的高級中樞控制(4)甲狀腺(5)神經元間的傳遞(6)自身免疫病15.下圖表示人體內兩種調節(jié)系統(tǒng)的部分結構或關系模式圖。請據圖回答：(1

14、)若“”表示促進作用，“”表示抑制作用，則圖甲中a細胞為，處的激素名稱為，作用為(用“”和“”表示)。(2)若乙圖代表縮手反射的反射弧。(X、Y為神經纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙)A代表反射弧的，刺激圖中的位點，可產生縮手反射，該反射過程中，Z處傳遞的信號的形式為。如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點和Y點各一個適宜強刺激，電流表指針發(fā)生偏轉的次數(shù)分別為次和次。已知某種藥物可以阻斷反射活動，為探究其作用機理，某同學做了如下實驗：將藥物放在Z點，刺激Y點，發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生偏轉，而效應器無反應。由此得出的結論是：這種藥物是通過阻斷突觸處的信號傳遞起作用的。另一同學對此實驗作了相應的補充，使之更嚴密。你認為他的補充意見應該是。解析：下丘腦的一些細胞合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素，刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素刺激甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素，當血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時，就會抑制下丘腦和垂體的活動。X、Y為神經纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙，依神經節(jié)所在位置確定B是感受器，A是效應器，興奮從B到A單向傳導。刺激X點，興奮不能傳