優(yōu)秀少先隊員事跡簡介10則

1、優(yōu)秀少先隊員事跡簡介10則優(yōu)秀少先隊員事跡簡介優(yōu)秀少先隊員事跡簡介（一）： 優(yōu)秀少先隊員主要事跡xxx,女，1997年6月出生，是xxx市xxx縣桃城鎮(zhèn)第 一小學六年級031班的學生。她是品學兼優(yōu)的孩子，在老 師的關(guān)懷呵護下，在家長的熏陶影響下，她的德、智、體、 美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學校的好學生， 社區(qū)的好公民，家庭的好孩子。五年來歷任學習委員，學校廣播室播音員，連續(xù)五年 被評為“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”。學習上，她是佼 佼者，有良好的學習習慣，各科學習成績一向是年級前茅。 尤其是語文更加優(yōu)異，令人敬佩，先后榮獲過“廣西中小 學語文知識競賽一等獎”、“廣西青少年'心

2、系祖國健康成 長'讀書活動優(yōu)秀獎”、“第八屆'語文報杯'全國小學生 作文大賽二等獎”、“中國一東盟中小學生作文大賽一等 獎”、“全國首屆'思維訓練杯'數(shù)學競賽二等獎”她 的所得與她的付出是劃等號的，她從小就博覽群書，猶如 一棵茁壯成長的小樹苗，貪婪地吸取知識的甘露。xxx酷愛學習，成績一向名列年級里前茅，語文，數(shù) 學，英語每次單元測試都在95分以上，每次期末文化素質(zhì) 檢測，成績也高居榜首。各科作業(yè)都能認真完成，字跡工 整，書寫清潔。這些與她有良好的學習習慣分不開的，她 從小就理解良好教育，進入幼兒園就能寫10 0多字的日 記；從一年級起學會讀書筆記，所寫

3、的讀書筆記本一摞又 一摞的，到了二年級，老師教會預習。從此以后，上課， 她認真聽講，用心思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時光將 當天所學知識消化掌握；課后，她認真做好作業(yè)，自覺寫 讀書筆記、做讀書卡片，并提前預習好次日要上的新功課。 預習時，她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、 從電腦上查來的資料，有時比老師的備課還要密，還要齊。 由于xxx的學習方法靈活，尤其是她寫讀書筆記、做讀書 卡片的習慣取得了明顯的成效，因此她的“學習經(jīng)”在班 里廣為“流行”，使全中隊同學構(gòu)成了 “樂學、勤學、會學、 助學”的良好學習氛圍。xxx自我學得好，但她沒有只注重自我的成績。在班里 她主動幫忙幾名學困生，只

4、要一有空就會給差生講題，幫 忙差生提高學習的興趣。在她的幫忙下，班級里的幾名學 困生成績都有明顯好轉(zhuǎn)，學習勁頭也更足了。同學們有不 明白的地方，也都喜歡問她，她總是很耐心地講解，直到 對方完全明白。有一次，一位同學打電話來問一道題，因 為是閱讀問題，比較繁瑣，電話里不好講清楚，碰巧這位 同學和xxx家住得很近，于是她就直接到這名同學家里去, 耐心地講解。她是全班同學的知心朋友，無論哪個同學有 了煩惱、悲哀事，都愿與她訴說，跟她聊天，交流自我的 看法。她總是能解開同學心中的疙瘩和疑團，撫慰他們的 憂傷，分享他們的快樂。有同學問她這樣累不累？她總是 說：“我們要做一名健康快樂的兒童，讓我們的童年沒

5、有遺 憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關(guān)心同學、幫忙同 學，得到老師和同學的一致好評。xx x是個關(guān)心班群眾，熱心參與班集活動的好同學。 她勤勤懇懇地為班級為同學服務，在班里威信很高，是一 名挺懂事的"小大人”，老師和同學都很信服她，成了老師 的小助手，每一天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng) 山、紀律等狀況，對老師交給的任務，她總是做得有條不 紊。她處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，用心同 同學合作學習，認真完成各科作業(yè)。與所有的不禮貌行為 告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫忙同 學們改正一些缺點或不良行為。班里有幾個調(diào)皮的淘氣包, 老師拿他們沒轍，很頭痛?？蓌

6、 xx對付他們卻有一套。學 習基礎(chǔ)差的就叫到身邊挨著座，只要有空就給他們講解， 補課；課堂上有不聽課搞小動作的，只要她瞪一眼，就會 乖乖坐好；紀律差、愛上游戲廳的同學，她就經(jīng)常讓他們 參加學校的各種活動。這些同學在她的幫忙下都慢慢改掉 了壞習慣。出黑板報是班級中最累的活，既要繪畫，還要書寫。 每次要出黑板報，同學們都是張飛穿針一一大眼瞪小眼。 而每次，xxx都主動請纓，經(jīng)老師準許后，她就會立刻組織 幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾 位同學的任務，把最艱巨的任務留給自我去完成。黑板報 是她展現(xiàn)才華的園地。在家里，她是個勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好幫手。放學回家總是完成自我作業(yè)

7、的前提下再幫家里做些力 所能及的家務，幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢上增加任何負擔，她似乎沒 有自我最喜歡的衣服，也沒有最喜歡的禮物，但她說她很 幸福，除了缺知識，什么也不缺。放假了，她就會象一只 快樂的小鳥，飛到老祖家去陪伴9 0多歲的太祖母，跟她說說話，講學校的事給她聽，想辦法讓老人開心。有一回, 太祖母到地里摘菜，不留意摔了一跤，扭傷了手腕。xxx聽 說了，立即央求父母在周末帶她回去看看，還給太祖母換 藥、上藥，有說有笑的，象一對好朋友。xxx在假期里還喜 歡往農(nóng)村外公外婆家跑，那里更有她的樂趣。在外婆家里, 可有她忙的。早晨，把大人們從地里收割回來的糧

8、食搬到 曬場去曬，然而還學會了在雨季看天氣的變化，運用了她 在書上學到的知識告訴不識字的外公外婆，天氣的諺語“朝霞不出門，晚霞行千里”等等。然后把欄里的一群鴨 子趕到村口的小溪，把鴨子圈在那里；傍晚又把鴨子趕回 來，再把曬場的糧食搬回屋里，引得外公外婆對社區(qū)居民 說：“外孫女是我們家的一名勞動力，而且也是我們的新聞 解說員，把大山外我們沒見到的、沒聽到的見聞告訴了我 們。”此外，還教外公、外婆怎樣看到有用的電視節(jié)目，比如在晚上7點整看 新聞聯(lián)播，能了解世界各國的重xxx聞，真正做到“風聲 雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事關(guān)心?！?7時30分 看中央七套節(jié)目，及時了解我國農(nóng)業(yè)新聞與動態(tài)，還當

9、起 了外公的小老師，教目不識丁的外公學會農(nóng)村日常記事的 字和乘法口訣。五年來，她始終以“沒有最好，只有更好”為自我追 求目標，時刻培養(yǎng)自我的各種潛力，在磨練中不斷成熟， 努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。優(yōu)秀少先隊員事跡簡介（二）： 優(yōu)秀少先隊員事跡材料“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術(shù)學校四年 一班王超群同學的座右銘。在四年的學習生活之中，她勤 奮好學，用心進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老 師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。 她時刻記住自我是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為 自我行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鉆勁兒

10、，不向任何一道難題低 頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷 發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。 每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能, 認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名，但她 的這種學習態(tài)度是無人能及的。二、興趣廣泛，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞 蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如 生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致 好評。而應對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自我的 人生目標一一成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而 奮進。三、團結(jié)友愛，熱愛勞動。在班級中，每當有什么最臟、最累

11、的活兒，沖在最前 面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組 織潛力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師 十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱 情大方，團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著群眾 中的每一員，她也成為了群眾中的領(lǐng)頭雁。四、踏踏實實，勇于創(chuàng)新。她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的 特色。在學習中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自 我的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發(fā)，為班 級的發(fā)展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老 師與同學們之間的聯(lián)系。五、用心進取，不斷成長。在四年的學習生活中，她事事都在前，用心參加學校 組織的各項活動

12、。女口：數(shù)奧競賽、查字典比賽等，并取得 較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手， 為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷 地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。王超群同學在各個方面表面優(yōu)秀，是同學們的榜樣， 也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少 先隊員，相信憑借她的自信與自強，她必須會成就一番偉 大的事業(yè)的。優(yōu)秀少先隊員事跡簡介（三）：李彩琴，屯昌縣西昌中心小學五年級（一）班的學 生，現(xiàn)任學校副大隊長，班級中隊長。她愛好廣泛，品學 兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，學習刻苦，成績優(yōu)秀，是一 個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰 慧的女孩，

13、五年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她透過 不懈的努力，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。李彩琴同學自入學以來，學習成績一向名列前茅，這 都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心 聽講，思維活躍，用心發(fā)言，按照老師的要求認真做好課 前準備，課后復習的工作。她找到了適合自我的學習方法, 不斷地努力著，學習成績十分優(yōu)秀。她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號：2009-2010學年度，被評為校級優(yōu)秀學生干部2010年，參加縣舉行的四年級學科競賽中，獲得語文 課一等獎，英語科三等獎的好成績。在2011年學校舉行的 五年級“六一”尖子生競賽中，獲年級總分第一名的好成 績。在201

14、1年，參加學校舉行的“黨在我心中”的講故事 比賽中獲一等獎。中華經(jīng)典詩文朗誦比賽中，獲得二等 獎。二、老師的好幫手，同學們的好榜樣。在家中，她是一個好女兒，在學校，她是一個好學生。 她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯 成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關(guān)心班群眾，樂于助人, 心地善良、同學們都喜歡她。作為班干部她，以身作則， 能認真履行自我的職責，有較強的組織潛力，把班級工作 組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊活動中，她 是帶頭人，是組織者，是同學的好榜樣。在父母心中，她是一個自立潛力強，乖巧懂事的好孩 子，經(jīng)常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛, 關(guān)注親人的冷暖；在

15、老師眼里，她不僅僅品學兼優(yōu)，而且 是個小助手，老師交給的任務她都樂意理解，以班級榮譽 為重，用心配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做 事一絲不茍，認真負責，有始有終；在同學眼里，她隨和 大方，樂于助人，不但自我學習突出，還處處以身作則， 用心和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題 時，她總是會耐心地幫忙，對于生活上有困難的同學，她 總是伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。在學校組織的 多次捐款活動中，她帶頭拿出自我的零花錢，為災區(qū)的人 民獻出自我的一份愛心。長期以來，她以自我的真誠與無 私，贏得了老師和同學的稱贊，成為同學們學習的榜樣！三、興趣廣泛，全面發(fā)展。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛

16、，多才多藝。她把自我的 作息時光安排得十分合理，除認真學習課本知識外，業(yè)余 時光她還很喜歡閱讀超多的課外閱讀，既拓展了自我的知 識面，也豐富了自我的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員, 文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還 用心參與組織學校的各項活動，她像一塊干燥的海綿不停 地汲取著、學習著；又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長 著、翱翔著李彩琴同學一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求 自我，以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每 一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩必 須會飛向祖國蔚藍的天空。優(yōu)秀少先隊員事跡簡介（四）：xx,男，現(xiàn)年12歲。六（x中隊小隊長。在學校里

17、， 每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。）一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。x x同學熱愛祖國，勤奮好學，把自我的理想賦予實際 行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自我，虛心 理解老師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律，講禮 貌，熱愛群眾，助人為樂，尊老愛幼；他不滿足于課本知 識，還超多閱讀一些有益的書籍，以開闊自我的視野、增 長自我的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自我查閱資 料解決。他酷愛數(shù)學，從小就對數(shù)學“一見鐘情”，常常遇 到一些數(shù)學難題，但他從不放下，從不氣餒，仍然刻苦鉆 研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓 他成為了 “小數(shù)學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同 學多次

18、獲得表彰，。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算 不了什么，仍不斷努力前進，追求更高的目標。二、老師的好助手，同學的好榜樣。x x同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，他作為小隊長，勤勤懇懇地為群眾，為同學服務，成 為老師的好幫手，如每一天督促同學佩戴紅領(lǐng)巾、?？ǎ?協(xié)助老師組織班級紀律；檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對老師 交給的任務，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經(jīng) 常協(xié)助大隊輔導員，用心參加學校大隊部組織的“手拉手,獻愛心”,“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則，團結(jié)友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老 師?？渌且?/p>

19、名挺懂事的“小大人”。他上學從不遲到、 早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，用心舉手發(fā)言， 敢于質(zhì)疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學校開 展“與陋習告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑 果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于 上前指正。他經(jīng)常主動關(guān)心班上學習較差的同學，在他的 熱心幫忙下，班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的 進步。三、父母的好幫手，社會的好公民。xx同學的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活 都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，但是為了減輕母親的 負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板 等家務做。他說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學,

20、每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，能夠為他 們做點兒事了看到兒子那么懂事，父母的臉上常常掛滿 幸福甜蜜的笑容。xx同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊 員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生；到街道幫忙 環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力成為社會的 好公民！鄰居們看到他總要夸上幾句。xx同學深知人的一生學無止境，在以后的學習生涯中 還需鍥而不舍，向他人學習，揚長避短，不斷自我完善， 努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。優(yōu)秀少先隊員事跡簡介（五）：我叫xxx,今年11歲，是中心街小學五年級三班學生, 我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。從小學一年級至今，我一向擔任班上的學

21、習委員，每 次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講 等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中 的班級領(lǐng)頭羊。下方，我向大家介紹一下我平時的學習和 生活。一、學習上刻苦，成績優(yōu)異我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道 路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇 到挫折時不氣餒。始終持續(xù)用心向上、孜孜以求的精神， 應對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，用 心發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復 習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評 為三好學生和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實自我的課 外知識，課余時光經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，十

22、萬個為什 么、中國少兒百科全書、兒童文學。在精通電 腦的媽媽的指導下，還用心地學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資 料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。二、生活快樂，品質(zhì)優(yōu)秀我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻十分懂事。尊敬師長，團結(jié)同學，勤儉 節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我明白：“態(tài)度決定 高度，細節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自我，常幫父母做家 務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因 為有我，家里充滿了歡歌笑語。在學校，我愛自我的班級，愛每一位同學，愿意為同學們

23、服務，用自我的行動影響著周圍的每個人，因此，只 要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡 也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學家長的夸講?！皫兔e人，快 樂自我”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教, 不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學，還帶頭為貧困山區(qū)同 學捐出自我的零花錢，捐出自我的課外書。我的人緣特好, 每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震 驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是 老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各 項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，用心參加校值日 活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時

24、為了完成學校、班級交給 的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼休息。三、愛好廣泛，多才多藝我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、 畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不 僅僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。 我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多 次被學校評為優(yōu)秀小主持，小書法家，小繪畫家。四年級 參加縣教育局舉辦的中小學生規(guī)范漢字書法比賽小學 組獲一等獎，同年6月在學校藝術(shù)節(jié)中擔任主持人，并獲 得一致好評。學校升旗儀式中經(jīng)常擔任主持和演講。年底, 榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。我的軟筆書法 已過專業(yè)考試集級，并多次榮獲四川省人才藝

25、術(shù)大賽一等 獎。一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱 辛而漫長的，不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。我相信我會用正 直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會 用自我的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿期 望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美 的明天。相信我這個勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的男 孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必 須會像小樹苗一樣茁壯成長。優(yōu)秀少先隊員事跡簡介（六）：陳玉文，女，今年13歲，就讀于湛江市第九中學。一 年級時，我光榮地參加了中國少年先鋒隊。那一天，我們 佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我感到無比自豪。我從小懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛

26、群眾，助人為樂。 在課堂上，專心聽講、用心發(fā)言，作業(yè)總是做得又好又快。入學以來，我勤勤懇懇地為班級、同學服務。我喜歡 助人為樂，每當同學遇到困難，我總會伸出援助之手，幫 忙他們。我十分喜歡閱讀，我一向相信“書中自有黃金屋，書 中自有顏如玉”。在書籍中不僅僅學到了書本上沒有的知 識，而且開闊了我的視野，增長了我的智慧與才干。我覺得要想成為優(yōu)秀的少先隊員，就務必以身作則， 嚴格要求自我，給同學樹立一個好榜樣。胸前的紅領(lǐng)巾，時刻提醒著我，我要努力，要奮斗， 讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，更加光彩，做一個合格、優(yōu)秀的接班 人。優(yōu)秀少先隊員事跡簡介（七）：我叫x xx,今年11歲，是中心街小學五年級三班學生, 我是

27、一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。從小學一年級至今，我一向擔任班上的學習委員，每 次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講 等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中 的班級領(lǐng)頭羊。下方，我向大家介紹一下我平時的學習和 生活。一、學習上刻苦，成績優(yōu)異我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇 到挫折時不氣餒。始終持續(xù)用心向上、孜孜以求的精神， 應對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，用 心發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復 習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評 為三好學生和優(yōu)秀干部

28、。生活中，我不斷的充實自我的課外知識，課余時光經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，十萬個為什 么、中國少兒百科全書、兒童文學。在精通電腦的媽媽的指導下，還用心地學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。二、生活快樂，品質(zhì)優(yōu)秀我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻十分懂事。尊敬師長，團結(jié)同學，勤儉 節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我明白：“態(tài)度決定 高度，細節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自我，常幫父母做家 務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因 為有我，家

29、里充滿了歡歌笑語。在學校，我愛自我的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自我的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡 也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學家長的夸講。“幫忙別人， 快樂自我”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請 教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直 到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學，還帶頭為貧困山 區(qū)同學捐岀自我的零花錢，捐出自我的課外書。我的人緣 特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學, 令人震驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動,不怕臟不

30、怕累,不管嚴寒酷署，用心參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學校、班 級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼 休息。 三、愛好廣泛，多才多藝我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、 畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不 僅僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。 我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多 次被學校評為優(yōu)秀小主持，小書法家，小繪畫家。四年級 參加縣教育局舉辦的中小學生規(guī)范漢字書法比賽小學 組獲一等獎，同年6月在學校藝術(shù)節(jié)中擔任主持人，并獲 得一致好評。學校升旗儀式中經(jīng)常擔任主持和演講。年底, 榮獲全國“新華杯”少兒書畫

31、大賽優(yōu)秀獎。我的軟筆書法 已過專業(yè)考試渠級，并多次榮獲四川省人才藝術(shù)大賽一等 獎。一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱 辛而漫長的，不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。我相信我會用正 直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會 用自我的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿期 望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美 的明天。相信我這個勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的男 孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必 須會像小樹苗一樣茁壯成長。優(yōu)秀少先隊員事跡簡介（八）:xx ,男，現(xiàn)年12歲。六（x中隊小隊長。在學校里, 每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。）一、品學

32、兼優(yōu)，屢獲佳績。xx同學熱愛祖國，勤奮好學，把自我的理想賦予實際 行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自我，虛心 理解老師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律，講禮貌, 熱愛群眾，助人為樂，尊老愛幼；他不滿足于課本知識， 還超多閱讀一些有益的書籍，以開闊自我的視野、增長自 我的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自我查閱資料解 決。他酷愛數(shù)學，從小就對數(shù)學“一見鐘情”，常常遇到一 些數(shù)學難題，但他從不放下，從不氣餒，仍然刻苦鉆研， 甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓他成 為了 “小數(shù)學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多 次獲得表彰，。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了 什么

33、，仍不斷努力前進，追求更高的目標。二、老師的好助手，同學的好榜樣。xx同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年 來，他作為小隊長，勤勤懇懇地為群眾，為同學服務，成 為老師的好幫手，如每一天督促同學佩戴紅領(lǐng)巾、?？ǎ?協(xié)助老師組織班級紀律；檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對老師 交給的任務，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員，用心參加學校大隊部組織的“手拉手, 獻愛心”，"學雷鋒”，''雛鷹假日小隊”等有益活動。他處 處以身作則，團結(jié)友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老 師?？渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕?。他上

34、學從不遲到、早 退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，用心舉手發(fā)言，敢 于質(zhì)疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學校開展 “與陋習告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果 皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上 前指正。他經(jīng)常主動關(guān)心班上學習較差的同學，在他的熱 心幫忙下，班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的進 步。三、父母的好幫手，社會的好公民。xx同學的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活 都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，但是為了減輕母親的 負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板 等家務做。他說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上 學，每一天都起早貪黑，太辛苦了

35、，我已經(jīng)長大了，能夠 為他們做點兒事了?！笨吹絻鹤幽敲炊拢改傅哪樕铣３?掛滿幸福甜蜜的笑容。xx同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊 員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生；到街道幫忙 環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力成為社會的 好公民！鄰居們看到他總要夸上幾句。xx同學深知人的一生學無止境，在以后的學習生涯中 還需鍥而不舍，向他人學習，揚長避短，不斷自我完善， 努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。優(yōu)秀少先隊員事跡簡介（九）：xxx,女，1 997年6月出生，是xxx市xxx縣桃城鎮(zhèn)第 一小學六年級0 3 1班的學生。她是品學兼優(yōu)的孩子，在老 師的關(guān)懷呵護下，在家長的熏陶影響下，

36、她的德、智、 體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學校的好學 生，社區(qū)的好公民，家庭的好孩子。五年來歷任學習委員，學校廣播室播音員，連續(xù)五年 被評為“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”。學習上，她是佼 佼者，有良好的學習習慣，各科學習成績一向是年級前 茅。尤其是語文更加優(yōu)異，令人敬佩，先后榮獲過“廣西 中小學語文知識競賽一等獎”、“廣西青少年'心系祖國健 康成長'讀書活動優(yōu)秀獎”、“第八屆'語文報杯'全國小 學生作文大賽二等獎”、“中國一東盟中小學生作文大賽一 等獎”、“全國首屆'思維訓練杯'數(shù)學競賽二等獎” 她的所得與她的付出是劃等號的，她從小就

37、博覽群書，猶 如一棵茁壯成長的小樹苗，貪婪地吸取知識的甘露。xxx酷愛學習，成績一向名列年級里前茅，語文，數(shù) 學，英語每次單元測試都在95分以上，每次期末文化素質(zhì) 檢測，成績也高居榜首。各科作業(yè)都能認真完成，字跡工 整，書寫清潔。這些與她有良好的學習習慣分不開的，她 從小就理解良好教育，進入幼兒園就能寫100多字的日記； 從一年級起學會讀書筆記，所寫的讀書筆記本一摞又一摞 的，到了二年級，老師教會預習。從此以后，上課，她認 真聽講，用心思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時光將當天 所學知識消化掌握；課后，她認真做好作業(yè)，自覺寫讀書 筆記、做讀書卡片，并提前預習好次日要上的新功課。預 習時，她課本里的

38、每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、 從電腦上查來的資料，有時比老師的備課還要密，還要 齊。由于xxx的學習方法靈活，尤其是她寫讀書筆記、做 讀書卡片的習慣取得了明顯的成效，因此她的“學習經(jīng)” 在班里廣為“流行”，使全中隊同學構(gòu)成了 “樂學、勤學、 會學、助學”的良好學習氛圍。xxx自我學得好，但她沒有只注重自我的成績。在班里 她主動幫忙幾名學困生，只要一有空就會給差生講題，幫 忙差生提高學習的興趣。在她的幫忙下，班級里的幾名學 困生成績都有明顯好轉(zhuǎn)，學習勁頭也更足了。同學們有不 明白的地方，也都喜歡問她，她總是很耐心地講解，直到 對方完全明白。有一次，一位同學打電話來問一道題，因 為是閱讀問題

39、，比較繁瑣，電話里不好講清楚，碰巧這位 同學和x xx家住得很近，于是她就直接到這名同學家里去, 耐心地講解。她是全班同學的知心朋友，無論哪個同學有 了煩惱、悲哀事，都愿與她訴說，跟她聊天，交流自我的 看法。她總是能解開同學心中的疙瘩和疑團，撫慰他們的 憂傷，分享他們的快樂。有同學問她這樣累不累？她總是 說：“我們要做一名健康快樂的兒童，讓我們的童年沒有遺 憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關(guān)心同學、幫忙同 學，得到老師和同學的一致好評。xx x是個關(guān)心班群眾，熱心參與班集活動的好同學。 她勤勤懇懇地為班級為同學服務，在班里威信很高，是一 名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信服她，成了老師

40、 的小助手，每一天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng) 巾、紀律等狀況，對老師交給的任務，她總是做得有條不 紊。她處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，用心同 同學合作學習，認真完成各科作業(yè)。與所有的不禮貌行為 告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫忙同 學們改正一些缺點或不良行為。班里有幾個調(diào)皮的淘氣包, 老師拿他們沒轍，很頭痛?？蓌 xx對付他們卻有一套。學習基礎(chǔ)差的就叫到身邊挨著座，只要有空就給他們講解, 補課；課堂上有不聽課搞小動作的，只要她瞪一眼，就會 乖乖坐好；紀律差、愛上游戲廳的同學，她就經(jīng)常讓他們 參加學校的各種活動。這些同學在她的幫忙下都慢慢改掉 了壞習慣。出黑板報是班

41、級中最累的活，既要繪畫，還要書寫。 每次要出黑板報，同學們都是張飛穿針一一大眼瞪小眼。 而每次，xxx都主動請纓，經(jīng)老師準許后，她就會立刻組織 幾位同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾 位同學的任務，把最艱巨的任務留給自我去完成。黑板報 是她展現(xiàn)才華的園地。在家里，她是個勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好幫 手。放學回家總是完成自我作業(yè)的前提下再幫家里做些力 所能及的家務，幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。 懂事的她為了不給父母在金錢上增加任何負擔，她似乎沒 有自我最喜歡的衣服，也沒有最喜歡的禮物，但她說她很 幸福，除了缺知識，什么也不缺。放假了，她就會象一只 快樂的小鳥，飛到老祖家

42、去陪伴9 0多歲的太祖母，跟她說 說話，講學校的事給她聽，想辦法讓老人開心。有一回， 太祖母到地里摘菜，不留意摔了一跤，扭傷了手腕。xxx聽 說了，立即央求父母在周末帶她回去看看，還給太祖母換 藥、上藥，有說有笑的，象一對好朋友。xx x在假期里還 喜歡往農(nóng)村外公外婆家跑，那里更有她的樂趣。在外婆家 里，可有她忙的。早晨，把大人們從地里收割回來的糧食 搬到曬場去曬，然而還學會了在雨季看天氣的變化，運用 了她在書上學到的知識告訴不識字的外公外婆，天氣的諺 語“朝霞不出門，晚霞行千里”等等。然后把欄里的一群 鴨子趕到村口的小溪，把鴨子圈在那里；傍晚又把鴨子趕 回來，再把曬場的糧食搬回屋里，引得外公

43、外婆對社區(qū)居 民說：“外孫女是我們家的一名勞動力，而且也是我們的新 聞解說員，把大山外我們沒見到的、沒聽到的見聞告訴了 我們?！贝送?，還教外公、外婆怎樣看到有用的電視節(jié)目，比如在晚上7點整看 新聞聯(lián)播，能了解世界各國的重xxx聞，真正做到“風聲 雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事關(guān)心。” 7時3 0 分看中央七套節(jié)目，及時了解我國農(nóng)業(yè)新聞與動態(tài)，還當 起了外公的小老師，教目不識丁的外公學會農(nóng)村日常記事 的字和乘法口訣。五年來，她始終以“沒有最好，只有更好”為自我追 求目標，時刻培養(yǎng)自我的各種潛力，在磨練中不斷成熟， 努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。優(yōu)秀少先隊員事跡簡介（十）：于家寧，大連市西崗區(qū)新石路小學四年一班的學生， 現(xiàn)任學校副大隊長，曾任班級的中隊長，她