大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)總結(jié)

1、大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)總結(jié)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教育的目的是使學(xué)生將計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)用于其工作領(lǐng)域 , 培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的高級(jí)人才，接下來是我們?yōu)槟闼鸭?，希望你喜歡!篇 1當(dāng)今社會(huì)， 到處充滿機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。 知識(shí)是我們面對(duì)這一切的籌碼，而計(jì)算機(jī)知識(shí)則更為重要。 如何在本科函授這樣一種形式下，學(xué)好計(jì)算機(jī)課程， 這是擺在我們面前的一個(gè)問題。 我談一下學(xué)習(xí)感受，供各位親參考。 只想以此拋磚引玉， 讓各位親對(duì)學(xué)習(xí)方法多發(fā)表自己的意見，以利于學(xué)習(xí)。一、感受與體會(huì)1、基礎(chǔ)很重要實(shí)踐證明，對(duì)文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識(shí)和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)

2、的入門，所以尤為重要!2、循序漸進(jìn)整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsXX、 xp 的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深， 由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。3、學(xué)以致用在學(xué)習(xí)時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合， 不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上 ; 要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以讓自己對(duì)命令能有深刻和形象的理解。4、熟能生巧word 作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯， 使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過程， 力爭使自己學(xué)習(xí)完 word 之后就可以投

3、身到實(shí)際的工作中去。二、學(xué)習(xí)建議1、常見問題要弄懂對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時(shí)解決。 如果推脫， 那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。2、有比較，才有鑒別容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。3、養(yǎng)成良好習(xí)慣規(guī)范操作。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺。學(xué)無止境， 只要各位親在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。 感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。篇 2本學(xué)期，我選擇了一門大學(xué)城公共選修課課程計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。這門課程，我是來到了信息學(xué)院是上課的，短短十來堂課的學(xué)習(xí)過程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長了，還認(rèn)識(shí)了許

4、多來自大學(xué)城里其他兄弟院校的同學(xué)，更懂得了如何更好的為人處事。我是來自紡院紡織化學(xué)工程系的一名大二學(xué)生。在紡院， 我的專業(yè)是學(xué)習(xí)家用紡織品設(shè)計(jì)的，這是一門融工藝設(shè)計(jì)和美學(xué)設(shè)計(jì)于一體的知識(shí)涉及面極廣的專業(yè)。一直以來， 通過對(duì)該行業(yè)人才需求的了解， 我認(rèn)識(shí)到， 要想在畢業(yè)后能從事與家紡行業(yè)相關(guān)的工作， 我不僅要學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)和能力，還必須對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有相當(dāng)程度的了解和掌握。因此，在選擇選修課的時(shí)候， 我毅然在自己的課程選項(xiàng)里勾了這門課程。眾所周知， 21 世紀(jì)是一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，作為一名即將走出校園參加工作的當(dāng)代大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比任何時(shí)候都要來得沉重，因此在校期間，

5、我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時(shí)間， 盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。 如果想從事與家紡設(shè)計(jì)相關(guān)的行業(yè)，那就更需要掌握較全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)， 因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試， 知道的更多更全面， 那么對(duì)于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代， 沒有一個(gè)用人單位會(huì)傻到和知識(shí)作對(duì)，不是么?我在讀初三的時(shí)候第一次接觸計(jì)算機(jī)覺得很新鮮。 我清晰的記得，當(dāng)時(shí)有一個(gè)清晰的想法， 那就是一定要學(xué)好計(jì)算機(jī)。 但隨著自己對(duì)電腦接觸的不斷深入， 對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來越深， 特別是進(jìn)到大學(xué)，學(xué)習(xí)了家用紡織品設(shè)計(jì)以后。 我們做 CAD設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)了各種辦公軟件，

6、 可是在設(shè)計(jì)和辦公過程中， 當(dāng)遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的突發(fā)問題時(shí)。 我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺， 自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的， 對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的，對(duì)這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓，無論如何，以后如果關(guān)于計(jì)算機(jī)的選修課的，我一定要報(bào)名。這次在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，許多以前對(duì)計(jì)算機(jī)迷惑的地方。在姜老師的講解和實(shí)際演練下我漸漸明白了。所謂計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)， 是指將地理位置不同的具有獨(dú)立功能的多臺(tái)計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備，通過通信線路連接起來，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下，實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。篇 3為了提高自

7、身的計(jì)算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展，我于 2008 年 3 月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 的課程學(xué)習(xí)。 這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、 它給了我們一個(gè)掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)前， 計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。 由于我們農(nóng)村教師長年工作在教學(xué)一線，工作任務(wù)繁重，沒有時(shí)間外出參加培訓(xùn)活動(dòng)，需要一種能夠適合個(gè)人工作形式的培訓(xùn)方式， 中歐項(xiàng)目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個(gè)場所， 在這個(gè)場所里， 教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗(yàn)，開展有組織、 以自

8、學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)能力。正是在這樣的背景下上級(jí)部門組織了這一次學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識(shí)內(nèi)容：1、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ) ;2 、計(jì)算機(jī)的硬件安裝與維護(hù);3 、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù);4 、辦公軟件 OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT等常用的幾種軟件和應(yīng)用技巧 ;5 、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù) ;6 、衛(wèi)星接收 ;7 、光盤刻錄。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對(duì)我來說受益匪淺, 以這次培訓(xùn)為契機(jī)，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。主要有以下這幾個(gè)方面的體會(huì)：1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝

9、、維護(hù)知識(shí)。 在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作， 結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法， 相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。3、在我們農(nóng)村小學(xué)，各位親對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，還不能超前地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)精挑細(xì)選的好處。 因此為了提高各位親的認(rèn)識(shí)，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來為各位親講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對(duì)我今后維護(hù)學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。 在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識(shí)及時(shí)作以精心準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)， 以便提高自身的知識(shí)水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)我們教育工作者的要求。計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的， 隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展， 如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)