大學生涯導論報告

1、大學生涯規(guī)劃報告學院： * 學院 班級： * 學號： *姓名： *“在其位，謀其政”帶著對大學的美好憧憬的我，進入了 * 大學，由一位單純呆萌的高中生正式成為了一位懷揣宏偉理想的大學生。 “在其位， 謀其政” 既然已經成為大學生，就要明白自己的職責所在，不辜負父母、老師的期盼，不辜負國家的培養(yǎng)。為了更好的踐行我的承諾，故寫此篇大學生涯報告，以激勵自己達成目標。一、自我評價（1） 自我簡介我是 * ，漢族人，來自 * 。我樂于學習，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并心胸寬廣；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在初中時期曾擔任班長， 這也是我人生

2、的第一次歷練。 初中我進入私立學校開始寄宿制生活， 我知道剩下的一切都要靠自己了， 我沒有絲毫畏懼， 經過簡單的適應期后，我便投入到緊張的學習生活中了。 在初中時期我積極努力學習并致力于處理好班級事務。 于是在這樣的目標的鞭策下我逐漸形成了開朗、 穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠的性格。并且對工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融于其中。進入高中后我依然積極磨礪自己， 通過競選成為班長。 繼續(xù)鍛煉自己的事務處理和人際交往能力。 在高中我同樣鍛煉了很強的自學能力和動手能力， 有積極的學習態(tài)度，能夠自主學習，又極

3、賦合作理念，同時具有良好的文化素質；賦有進取心。在校自學了很多計算機知識, 熟練操作 windows、office辦公軟件，熟悉 interne 資源。并通過刻苦努力在高中高考時 , 以優(yōu)異的成績考上了全國性重點大學中國礦業(yè)大學。高中三年，我也確立了自己的人生規(guī)劃和奮斗目標，思想追求上進，自我思維體系不斷完善，道德素質高尚，為人誠實守信，熱愛生活，做一個健康的中學生。我興趣愛好廣泛，熱愛運動，曾參加校運動會獲得三級跳第三名的好成績;喜歡鉆研知識， 曾參加全國化學奧林匹克競賽并獲得二等獎的好成績 。在校一直擔任學生干部，工作認真負責，學習成績優(yōu)秀，多次被學校評為優(yōu)秀學生干部，校園之星，三好學生，

4、個人標兵等。我深知歲月不居， 天道酬勤。 愿意為自己的夢想而努力奮斗， 不會為自己人生路上的失敗而懊悔流淚，風疾潮涌，自當揚帆破浪。雄心壯志，目光長遠，把握人生的方向，我自信能夠走向成功?。?2）性格評價根據朗途大學生職業(yè)規(guī)劃測評系統(tǒng)測試結果和同學對我的評價以及我對自己的認知了解到我是一個真誠、 樂觀、積極、坦率、富有愛心的人。 為人光明磊落，處事嚴于律己、 無私奉獻，為心淡薄名利、 我又是一個外向積極、 有熱情有活力，樂于合作，有同情心，敏感、穩(wěn)重、情感體驗深刻，觀察力比較敏銳，做事審慎小心、有責任感，富有人情味、心地善良的人。我有較強的自我克制能力，能埋頭苦干，態(tài)度穩(wěn)重，不易分心，對新的事

5、物充滿好奇，并勇于探索。遇事謹慎，三思而后行，持久力強、情緒較穩(wěn)定，我大多數(shù)情況下能很好地控制自己，不太會生氣，面臨較大的壓力或抉擇時，才會比較焦慮。我非常重視與別人的關系， 容易覺察出他人的需要， 并善于給他人實際關懷，待人友好、有很強的責任心。喜愛自己的全部，對自己愛護有加?？吹街車娜耸孢m和快樂，我也會感到快樂和滿足，由于很健談，所以我非常受歡迎。 同時我也很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細節(jié)和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此。 我總是著眼于目前， 在經驗和事實之上做出決策， 將事情安排妥當。我能很好地適應日常的常規(guī)工作和活動， 不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。我喜

6、歡組織眾人和控制形勢， 愿意與他人合力按時圓滿地完成任務。 喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境， 支持現(xiàn)存制度， 注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。 忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍， 做一些對別人有幫助或有益處的事情。 在遇到困難和取得成功時， 都很積極活躍， 希望付出能得到回報或贊揚。 在獲得贊揚后會很高興，覺得任何付出都值得。（ 3）優(yōu)點盤點：我愿意投入很大的動力和精力來完成任務、創(chuàng)造成果，同時我與別人共事的方法很有效，并且感覺友好和睦。我善于記住并利用各種事實來處理細節(jié)問題，看問題的角度很現(xiàn)實。我會贊揚別人良好的行為舉止，處處培養(yǎng)和幫助他人。性格果斷堅決而且穩(wěn)重可靠，給人留下工作認真勤奮、富有效

7、率的美好印象，忠于自己所在的組織， 用行動來維護集體的價值觀念和原則有雄心和志向，魄力強，善于影響他人，有韌性，在困境中不輕易放棄。組織活動靈活、有效，還不會拋棄該有的職業(yè)道德，我有非常強的責任意識，別人不用擔心我的諾言不會兌現(xiàn) 。如果有已經制訂好的公事規(guī)章和工作程序，我不會輕易跨越雷池。我善解人意，通情達理，不論是工作還是休閑，我都愿意為團體盡自己的力量（ 4）缺點盤點 ：每個人都不是十全十美的，我的身上也存在一些缺點。比如過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關心和幫助， 有時關心的態(tài)度過于強硬，容易侵占別人的空間。 由于樂意取悅或幫助他人， 可能會導致忽視自己內心的需求，難以

8、說“不”。當遇到沖突時，為了保護和睦的人際關系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式，而非積極的、正面的處理。相當敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，擔心被忽視，不愿接受批評，從而很容易引發(fā)沮喪和郁悶等情緒 通常很難變通， 拒絕嘗試新方法， 習慣根據經驗做出決定， 以至于信息不足造成決策的草率，同時過分依賴自己的經驗， 有時比較武斷。 傾向于只關注具體細節(jié)和眼前需要，而對事物的整體情況和長遠利益重視不夠。 難于適應新情況， 在不同的工作任務之間來回切換有時會感到困難。 不喜歡在緊張的氣氛中工作， 一個人在過長的時間里工作時可能會變得焦躁不安， 需要參加社交活動。 有時表現(xiàn)得過于強勢，讓人難以接受。是

9、個完美主義者，過于關注失敗的可能性，對沒有把握的事情感到緊張和壓力， 總是想把最完美的一面展現(xiàn)給大家， 結果給自己加上許多不必要的包袱。既然我已經明白了自己的優(yōu)點和缺點， 接下來我竟將會采取實際行動來急需發(fā)揚自己的優(yōu)點，彌補改正自己的缺點。（ 5）素質方面1 身體素質略有下滑，大學期間應加強鍛煉，提高自己的耐力，提升身體素質。2 對理論性過強的學科沒有興趣， 應該轉變自己的態(tài)度， 激發(fā)自己對這類學科的興趣。3 人文素養(yǎng)不夠，在大學期間我應多看人文類的書籍，提高自己的人文素養(yǎng)。4 加強道德修養(yǎng)提升，培養(yǎng)自己對黨和國家熱愛之情，爭做現(xiàn)代社會“四有”新人。二、大學四年具體規(guī)劃要想有一個好的結果大學四

10、年每一年都應該有具體的規(guī)劃，并按規(guī)劃認真實施，故制定四年詳細計劃如下大一階段：大一是我們由高中向大學轉變的一個過渡時期。 我們必須充分利用這一年的寶貴時間， 讓自己盡快適應大學生活， 畢竟安居才能樂業(yè)， 有了好的生活，在學習時才不會分心。 另一個任務是努力學習基礎知識為我們以后學習奠定基礎。具體到學科上便是注重高數(shù)， 一來它是其他學科的基礎， 沒有扎實的數(shù)學功底，大物、大化的學習路程也會坎坷崎嶇。 二來我對理論性強的學科沒有太大興趣，如若再不重視恐怕后果會很嚴重。 還有就是養(yǎng)成一個良好的生活和學習習慣，讓習慣成為自然會給我們帶來很多好處。 最后便是發(fā)展綜合素質， 當今社會越來越需要綜合型人才，

11、 并且大一的課程又是比較輕松的， 所以大一是提升自己綜合素質的最好時機。 這一年要積極參加課外活動， 主動參加社會實踐， 學好網球，爭取學會輪滑。 同時注重人文素養(yǎng)的培養(yǎng)， 多讀書，勤思考，做好班干部，鍛煉自己組織協(xié)調能力大二階段：同樣在學習上， 我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學習， 做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作。 同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力；增強英語口語能力、計算機能力，并通過英語和計算機的相關證書考試， 并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀， 擴大自己

12、的知識面。 同時注重身體素質培養(yǎng)， 積極參加課外體育鍛煉。大三階段： 努力學習專業(yè)知識，不斷提升專業(yè)技能。為就業(yè)做好積極準備，明確職業(yè)發(fā)展方向， 適時參加社會調查活動、 下廠參觀實習等工作， 確定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，多參加和自己專業(yè)有關的的活動， 與同學交流求職工作的心得體會， 了解搜集工作信息的渠道，也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。根據自身具體學習情況確定是考研還是就業(yè)。 同時根據具體情況調整自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。如若選擇考研，應做好考研準備，了解和搜集研究生的招生信息。大四階段： 用最短的時間完成自己大學的學業(yè)任務。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結，

13、對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定， 為下一步做好充分的準備。 如果選擇就業(yè)， 應該了解用人單位的信息完善自我， 增強應聘技巧。 還有就是不能只顧求職和考研，把畢業(yè)論文忽略。畢業(yè)論文是對我們大學四年的一個檢驗，這時候是千萬馬虎不得， 這關系到我們能否成功畢業(yè)的問題。 因此我們也要拿出一部分精力投在這上面，讓大學完美收官。大學四年是我們人生中最寶貴的四年。即使到了大四也不能放縱自己，一定要靜下心來接受生活與社會的考驗。 大四了，也沒什么可以猶豫的， 我想這時候一切都應該在我們的計劃中運行了。 只要我們認真履行自己的計劃最后的大四就是我們成功的時刻。三、專業(yè)規(guī)劃了解不是很多，網上信息多而雜，

14、圖書門類繁多，所以暫不定下專業(yè)規(guī)劃，待對所學專業(yè)有所了解后再制定詳細計劃。四、結語“路漫漫其修遠兮， 吾將上下而求索” 大學的四年時光將轉瞬即逝， 幸好我制定了詳細的計劃，只要我切實執(zhí)行該計劃， 相信自己將會沒有因虛度年華而悔恨，也沒有因碌碌無為而羞恥。 大學生涯規(guī)劃這盞明燈將為我指明前進的方向， 使我不至于成為一個碌碌無為的平庸之人，或是一個等待時間來把生命耗盡的庸才。不論什么時候開始， 重要的是開始之后就不要停止， 不論什么時候結束， 重要的是結束之后將不會悔恨?！坝媱澸s不上變化”上述計劃的執(zhí)行必然會受到諸多因素的影響。因此要使生涯規(guī)劃行之有效， 就必須不斷對生涯規(guī)劃進行評估與修訂。 任何目標， 只說不做到頭來都會是一場空。