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1、學(xué)校生低年級足球基本技術(shù)教學(xué)課教案教學(xué)單位老師姓名職稱教學(xué)班級人數(shù)教學(xué)日期年月日時分第一周第 1 次課本課器材:足球,每人一個;教學(xué)時間50本課內(nèi)容: 1、2、3、本課教學(xué)目的及任務(wù):1、本課教學(xué)的目的及任務(wù)是為了在學(xué)校生低年級中廣泛地學(xué)習(xí)與開呈現(xiàn)代足球運動;貫徹落實體育訓(xùn)練要從學(xué)校抓起”的重要指示;2、本課的教學(xué)內(nèi)容主要是足球運動中的基本技術(shù);3、在教學(xué)中要對同學(xué)嚴(yán)格要求,嚴(yán)格練習(xí),使同學(xué)真正做到“一不怕苦,二不怕累”;4、在本課中的詳細(xì)任務(wù)是:學(xué)習(xí)和把握好本課的三個教學(xué)內(nèi)容;進(jìn)時教學(xué)內(nèi)容組織教法與練習(xí)方式程間課前5教分學(xué)鐘常規(guī)準(zhǔn)備10分部鐘分一、集合整理隊形;二、師生互致問候;三、老師進(jìn)行

2、考勤;四、簡要介紹本課主要內(nèi)容;蛇形跑: 200 米名稱:徒手操第一節(jié);擴胸運動其次節(jié);振臂運動第三節(jié);體轉(zhuǎn)運動第四節(jié);抱膝運動第五節(jié);腰腹運動第六節(jié);踢腿運動第七節(jié);踝腕運動第八節(jié);跳動運動嬉戲:嬉戲名稱:老鷹捉小雞基本規(guī)章:1、由一名同學(xué)(大家舉薦)作老鷹,其他同學(xué)作小雞, 另一同學(xué)作大雞在前面保 護(hù)后面的小雞不被老鷹抓隊形排列如圖示:(附圖示:老師;同學(xué);)基本要求:1、隊形成兩列站立,面對老師;2、整理隊形要達(dá)到快、靜、齊;隊列方式:以下兩種均可;(依據(jù)場地條件支配)由老師或值日生領(lǐng)操;每 2 分鐘一節(jié),共3-5 節(jié);比一比哪只老鷹抓到的小雞多即為勝者;住;2、被老鷹抓住的小雞即刻下場

3、;小雞們大雞老鷹1、動作示范:教學(xué)練習(xí):易犯錯誤:基本30分鐘部分2、動作示范:教學(xué)練習(xí):易犯錯誤:3、動作示范:教學(xué)練習(xí):易犯錯誤:結(jié)1、集合,站好隊形;作放5松整理活動;束 分 2、講評本課教學(xué)基本情形;部 鐘 3、簡要介紹下次主要內(nèi)容;份 4、宣布下課;放松整理的隊形:(由老師領(lǐng)做)課1、本課教學(xué)是否達(dá)到預(yù)期的教學(xué)質(zhì)量?已經(jīng)達(dá)到基本達(dá)到?jīng)]有達(dá)到后2、在教學(xué)中顯現(xiàn)的問題是否已經(jīng)處理?未處理巳處理小結(jié)3、同學(xué)對于教學(xué)的反映如何?4、有無需要補充的教學(xué)內(nèi)容?好較好良好無有相當(dāng)好學(xué)校生低年級足球基本技術(shù)教學(xué)課教案教學(xué)單位老師姓名職稱教學(xué)班級人數(shù)教學(xué)日期年月日時分第一周第 2 次課本課器材:足球,

4、每人一個;教學(xué)時間50本課內(nèi)容: 1、2、3、本課教學(xué)目的及任務(wù):1、本課教學(xué)的目的及任務(wù)是為了在學(xué)校生低年級中廣泛地學(xué)習(xí)與開呈現(xiàn)代足球運動;貫徹落實體育訓(xùn)練要從學(xué)校抓起”的重要指示;2、本課的教學(xué)內(nèi)容主要是足球運動中的基本技術(shù);3、在教學(xué)中要對同學(xué)嚴(yán)格要求,嚴(yán)格練習(xí),使同學(xué)真正做到“一不怕苦,二不怕累”;4、在本課中的詳細(xì)任務(wù)是:學(xué)習(xí)和把握好本課的三個教學(xué)內(nèi)容;進(jìn)時教學(xué)內(nèi)容組織教法與練習(xí)方式程間一、集合整理隊形;課二、師生互致問候;前三、老師進(jìn)行考勤;教5四、簡要介紹本課主要內(nèi)學(xué)分容;鐘常規(guī)隊形排列如圖示:(附圖示:老師;同學(xué);)基本要求:1、隊形成兩列站立,面對老師;2、整理隊形要達(dá)到快、

5、靜、齊;準(zhǔn)備10分部鐘分名稱:徒手操第一節(jié);擴胸運動其次節(jié);振臂運動第三節(jié);體轉(zhuǎn)運動第四節(jié);抱膝運動第五節(jié);腰腹運動第六節(jié);踢腿運動第七節(jié);踝腕運動第八節(jié);跳動運動蛇形跑: 200 米嬉戲名稱:網(wǎng)漁基本規(guī)章:1、將同學(xué)平均分為一、二兩隊;2、經(jīng)猜幣后確定其中一隊 作“魚”,另一隊就作“網(wǎng)”;作網(wǎng)的同學(xué)要手牽手行進(jìn);3、在一劃定的區(qū)域內(nèi)魚跑而網(wǎng)追, 并將跑不了的魚網(wǎng)住為負(fù)者;負(fù)者即刻下場;隊列方式:以下兩種均可;(依據(jù)場地條件支配)由老師或值日生領(lǐng)操;每 2 分鐘一節(jié),共3-5 節(jié);比一比哪隊將魚網(wǎng)完時運用的時間少者就為勝隊;1、動作示范:教學(xué)練習(xí):易犯錯誤:2、動作示范:教學(xué)練習(xí):基易犯錯誤:本30分部鐘分3、動作示范:教學(xué)練習(xí):易犯錯誤:1、集合,站好隊形;作放結(jié)松整理活動;束 5 2、講評本課教學(xué)基本情形;部 分 3、簡要介紹下次主要內(nèi)容;份 鐘 4、宣布下課;放松整理的隊形:(由老師領(lǐng)做)課1、本課教學(xué)是否達(dá)到預(yù)

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