最新之2019年學(xué)校后勤工作計(jì)劃

1、最新（工作計(jì)劃）之 2019 年學(xué)校后勤工作計(jì)劃20xx 校舍后勤事情規(guī)劃一 一、指示思維 一直遵照校舍整體事情思緒 , 環(huán)抱“一個(gè)”中央：平安、穩(wěn)固這個(gè) 中央; 做好“兩個(gè)”辦事：做好教導(dǎo)教授教養(yǎng)辦事事情 , 做好師生生存 辦事事情 ; 落實(shí)“三個(gè)”到位：意識(shí)到位、義務(wù)到位、步伐到位 . 經(jīng)由 過程設(shè)置裝備擺設(shè)和增強(qiáng)后勤治理軌制 , 創(chuàng)建精良的后勤治理秩序 , 開 掘后勤事情后勁 , 調(diào)動(dòng)后勤事情的積極性 , 確保后勤辦事事情更上一層 樓.二、事情要點(diǎn)（ 一 ） 做好規(guī)劃1、依據(jù)校舍教導(dǎo)奇跡的進(jìn)展 , 研討制訂并構(gòu)造實(shí)行全校后勤的進(jìn) 展及辦事需要計(jì)劃、無關(guān)政策步伐及規(guī)章軌制 .2、擔(dān)任制訂校

2、舍各類培修規(guī)劃 , 受理校內(nèi)種種培修項(xiàng)目的請(qǐng)求經(jīng) 費(fèi)估算和使命 .3、依據(jù)校舍下達(dá)的年度估算 , 實(shí)時(shí)推銷各類辦公用品和其余所需 物品,保存、配發(fā) ,起勁做到節(jié)約勤儉 .4、擔(dān)任校舍環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等事情的監(jiān)視與計(jì)劃治理 .5、擔(dān)任水、電及其他物品的查抄培修上報(bào) , 實(shí)時(shí)解決存在的題目 .( 二 ) 增強(qiáng)設(shè)置裝備擺設(shè)1、增強(qiáng)部隊(duì)設(shè)置裝備擺設(shè) .(1) 增強(qiáng)政治理論和營業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)修 . 經(jīng)由過程進(jìn)修政策法例 , 進(jìn)修 教導(dǎo)教授教養(yǎng)理論 , 進(jìn)步后勤職員本身素養(yǎng) ; 經(jīng)由過程進(jìn)修當(dāng)代手藝和 進(jìn)步前輩治理教訓(xùn) ,控制必定技藝 ,進(jìn)步辦事程度 ;經(jīng)由過程增強(qiáng)思維政 治教導(dǎo),創(chuàng)優(yōu)質(zhì)辦事 ,樹立愛崗敬

3、業(yè)、職業(yè)道德崇高的新形象 ;經(jīng)由過程 定時(shí)列入校舍部署的各項(xiàng)進(jìn)修 , 懂得社會(huì)靜態(tài) , 懂得校舍事情中央和事 情請(qǐng)求 , 為泛博師生供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的辦事 .(2) 進(jìn)一步健全后勤職員的崗?fù)へ?zé)任制 , 要從校舍事情需求起程定 崗、定責(zé) , 使每一個(gè)人都明確本人的事情崗?fù)ず褪虑槁氊?zé) , 做到事事有 人管,事事有人干 ,事事有記載,事事有落實(shí) .(3) 樹立后勤為教授教養(yǎng)第一線辦事的思維 , 進(jìn)一步改良事情風(fēng)格 . 要多思索、多進(jìn)修、多聽反應(yīng)、多聽看法 .遇事能做的 ,隨時(shí)處置 ,不疲 塌,欠妥甩手老師 .保持多上門、多辦事、服好務(wù) .(4) 美滿“逐日巡查軌制” , 總務(wù)處對(duì)校舍環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、平

4、安、校舍培修、設(shè)置裝備擺設(shè)應(yīng)用等舉行逐日巡查, 并做好相干記載 .對(duì)發(fā)明的題目實(shí)時(shí)做好處置和反饋 . 校舍各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修 , 請(qǐng)求在最短的時(shí)間內(nèi)做好培修 ,并作好記載 .2、增強(qiáng)軌制設(shè)置裝備擺設(shè) .(1) 本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章軌制從新檢察、空虛、美滿 , 使之真正起 到鼓勵(lì)束縛和標(biāo)準(zhǔn)小我私家行動(dòng)的感化 , 真正能用軌制去管理人、教育 人、評(píng)估人 .(2) 對(duì)各項(xiàng)事情都能做到有部署、有查抄、有落實(shí) , 實(shí)時(shí)總結(jié)教訓(xùn) , 吸收經(jīng)驗(yàn) , 糾正誤差 , 不息晉升后勤辦事事情的品位和程度 .(3) 進(jìn)一步美滿校產(chǎn)治理軌制 , 做到軌制健全 , 職責(zé)明確 , 若有消耗 實(shí)時(shí)培修,或予以添置 .(4

5、) 美滿物品推銷軌制 ,依據(jù)推銷物品的代價(jià)巨細(xì) , 做好推銷審批軌 制及物品的驗(yàn)收歸庫事情 .3、增強(qiáng)校園設(shè)置裝備擺設(shè) .(1) 確切加大對(duì)校園環(huán)境的治理力度 , 教導(dǎo)門生愛護(hù)校園的一草一 木, 踴躍開展丑化校園的舉止 ,看重花卉樹木的治理 , 確保校園污染、丑 化、綠化 .(2) 確切增強(qiáng)各性能課堂、活動(dòng)室的治理 , 充沛發(fā)揚(yáng)各性能課堂、 活動(dòng)室的感化 . 嚴(yán)峻施行公用室的保存責(zé)任制和誰毀壞誰補(bǔ)償?shù)臏?zhǔn)繩 .(3) 制造前提 ,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)室事情 , 使衛(wèi)生、防疫、師生康健查抄等事 情失掉真的落實(shí) .三、抓好重點(diǎn)事情1、重點(diǎn)抓好校舍平安事情 .(1) 高度看重平安衛(wèi)生防范事情 ,充沛發(fā)揚(yáng)全員治理的

6、感化 . 美滿應(yīng) 急預(yù)案軌制和治理步伐 , 實(shí)施主管向?qū)ж?zé)任制 , 各條線向?qū)Х謮K抓 , 全部教工配合介入的治理模式(2) 增強(qiáng)平安、衛(wèi)生常識(shí)的宣揚(yáng) ,加強(qiáng)師生的自我維護(hù)認(rèn)識(shí) , 促成精 良行動(dòng)、習(xí)性的養(yǎng)成與內(nèi)化 , 讓平安與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中 失掉固化.(3) 常常查抄園地、辦法和各處室中的電器、路線、裝配、設(shè)置裝 備擺設(shè) , 發(fā)明題目實(shí)時(shí)解決隱患 ,確切做好防水、防盜、防觸電及防別 的不測(cè)變亂的事情 .(4) 協(xié)同德育處 , 增強(qiáng)門生騎車、候車、搭車的路途平安、和人身 自我維護(hù)的教導(dǎo)和平安治理事情 .(5) 當(dāng)真擔(dān)任地做好各項(xiàng)后勤 ( 門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍 )慣例 治理事情

7、 .2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)治理事情 .(1) 進(jìn)一步美滿校舍校產(chǎn)治理軌制 , 加強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛護(hù)認(rèn)識(shí) . 美 滿校產(chǎn)培修報(bào)修軌制 , 由相干職員將報(bào)修單送到后勤處 ,以便實(shí)時(shí)部署 ; 培修終了 ,由報(bào)修人擔(dān)任驗(yàn)收具名 .(2) 增強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的治理 , 進(jìn)步對(duì)各類設(shè)置裝備擺設(shè)的應(yīng)用服從 , 做到妥當(dāng)保存 ,正當(dāng)應(yīng)用 ,失常保護(hù) ,每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)置裝備 擺設(shè)、圖書舉行盤點(diǎn)掛號(hào) ,義務(wù)到人 .(3) 嚴(yán)峻校產(chǎn)治理制度化、規(guī)范化 , 充沛發(fā)揚(yáng)教授教養(yǎng)器材和當(dāng)代 教授教養(yǎng)設(shè)置裝備擺設(shè)的感化 , 嚴(yán)禁亂拿、亂花、亂丟、亂放等不負(fù)義務(wù)的行動(dòng) .(4) 確切增強(qiáng)活動(dòng)室的治理 , 充沛發(fā)揚(yáng)活動(dòng)室的

8、感化 .嚴(yán)峻施行公用 室的保存責(zé)任制和誰毀壞誰補(bǔ)償?shù)臏?zhǔn)繩 .(5) 增強(qiáng)用電用水和平常檢驗(yàn)治理 , 保持節(jié)約勤儉 , 阻擋鋪張浪擲 , 起勁為校舍勤儉一滴水 ,一度電, 一分錢.(6) 創(chuàng)建施行請(qǐng)購、審批、報(bào)銷、領(lǐng)用軌制 , 標(biāo)準(zhǔn)物流進(jìn)程操縱 , 強(qiáng) 化行政堆棧治理 .(7) 倡議精良民風(fēng) , 愛護(hù)校舍辦法、設(shè)置裝備擺設(shè) , 愛護(hù)花卉、樹木 .3、重點(diǎn)抓好食堂治理事情 .(1) 當(dāng)真進(jìn)修、貫徹校舍食堂與門生集體用餐衛(wèi)生治理劃定 .(2) 根據(jù)食堂治理軌制 ,增強(qiáng)食堂事情各環(huán)節(jié)的治理與監(jiān)視 . 并依據(jù) 實(shí)踐情形不息健全食堂治理軌制、標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)操縱步伐 .(3) 增強(qiáng)查抄監(jiān)視和民主治理 , 經(jīng)常到食

9、堂查抄辦事立場(chǎng) , 衛(wèi)生情形、 炊事的數(shù)目和品質(zhì)、就餐情形、發(fā)明題目實(shí)時(shí)褒揚(yáng)進(jìn)步前輩 ,品評(píng)落伍 .(4) 活期構(gòu)造食堂從業(yè)職員進(jìn)修無關(guān)食物衛(wèi)生的根底常識(shí)、基礎(chǔ)請(qǐng) 求, 進(jìn)修相干法令法例 , 使每一個(gè)食堂事情職員通曉“法令法例” ,并比 較平常事情當(dāng)真落實(shí) , 同心協(xié)力進(jìn)步辦事事情品質(zhì) .(5) 樹立食物平安第一認(rèn)識(shí) , 嚴(yán)峻把好食物衛(wèi)生關(guān) ,看重和增強(qiáng)飲食 衛(wèi)生工作臺(tái)帳 ,采用平安防范步伐 ,明確義務(wù) ,做好防火、防盜、防毒事 情,并要準(zhǔn)時(shí)掃除 ,做好保潔事情 .(6) 當(dāng)真踴躍聽取師生看法反饋 , 請(qǐng)求食堂起勁依據(jù)實(shí)踐情形盡可 能饜足師生請(qǐng)求 .20xx 校舍后勤事情規(guī)劃二 后勤事情是校舍

10、團(tuán)體事情的首要方面 , 是校舍統(tǒng)統(tǒng)事情睜開的首要根底 . 特別是在“一費(fèi)制”的實(shí)行 , 理想經(jīng) 費(fèi)非常嚴(yán)重的情況下 ,校舍要生活 ,整體要進(jìn)展 ,增強(qiáng)后勤事情就顯得非.>tz,. I ir常首要.一、指示思維以校舍事情計(jì)劃為指示 , 以教導(dǎo)教授教養(yǎng)為中央事情、辦事師生工 作和生存為目標(biāo) , 以開源撙節(jié)、節(jié)約持校為事情的起點(diǎn) . 進(jìn)步解放思 維,立足于校舍理想 ,著眼于久遠(yuǎn)進(jìn)展 ,保持準(zhǔn)繩 ,開辟立異 ,為教導(dǎo)教授 教養(yǎng)供應(yīng)充沛的物資根底和無力的后勤保證 .二、慣例性事情1、當(dāng)真進(jìn)修無關(guān)目標(biāo)、政策及校舍的各項(xiàng)規(guī)章軌制 , 進(jìn)步營業(yè)水 和藹治理才能 .2、當(dāng)真制訂事情規(guī)劃, 各項(xiàng)事情按計(jì)劃的

11、制訂和慢慢推動(dòng) .3、依據(jù)每年級(jí)、每班人數(shù)做好教材、簿冊(cè)發(fā)放事情.4、對(duì)外處置好有關(guān)外事聯(lián)絡(luò)、歡迎事情.5、連續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)視力度 ,正當(dāng)拾配菜肴 , 保障飯菜的品質(zhì) , 進(jìn)步滿意度 , 力圖把食堂辦成師生合意的食堂.6、對(duì)內(nèi)保持逐日巡查校園至多一次 , 對(duì)校舍平安、綠化、衛(wèi)生、 校舍、設(shè)置裝備擺設(shè)等增強(qiáng)治理 , 對(duì)發(fā)明的題目實(shí)時(shí)做好處置和反饋 . 校舍各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修 , 在最短的時(shí)間內(nèi)培修 . 每個(gè)月兌現(xiàn)班 級(jí)、睡房、處室等財(cái)富毀壞補(bǔ)償軌制 .三、事情計(jì)劃與使命（ 一 ） 美滿財(cái)政事情1 、當(dāng)真理財(cái) , 做到帳目清晰、標(biāo)準(zhǔn)、地下 . 嚴(yán)峻執(zhí)行財(cái)政手續(xù) , 做 好種種帳目 , 并活

12、期向教員地下校舍財(cái)政運(yùn)轉(zhuǎn)情形 , 自發(fā)接收下級(jí)主管 部分檢察和全校教員監(jiān)視 .2、標(biāo)準(zhǔn)免費(fèi) , 確保各項(xiàng)資金定時(shí)足額到位 , 決不超標(biāo)準(zhǔn)免費(fèi) , 不乘 車免費(fèi), 并于開學(xué)報(bào)名時(shí)地下各項(xiàng)免費(fèi)規(guī)范 , 自發(fā)接收社會(huì)監(jiān)視 .3、正當(dāng)開銷 ,確保校舍各項(xiàng)事情失常運(yùn)行 . 校舍生產(chǎn)性開銷由相干 處室提出計(jì)劃 , 由校長審批 , 校舍對(duì)立購置 . 嚴(yán)峻操縱非生產(chǎn)性開銷 . 校 舍龐大開銷須提請(qǐng)校舍校委會(huì)接頭經(jīng)由過程 , 報(bào)校舍向?qū)徟?.4、明確職責(zé) ,嚴(yán)峻手續(xù) .校舍各項(xiàng)開銷報(bào)銷發(fā)票時(shí) ,必需施行以下 步伐：當(dāng)事人簽證 , 主管向?qū)Ш藢?shí) , 校長批準(zhǔn)方可報(bào)銷 .根絕先斬后湊 , 無計(jì)劃開銷 . 絕對(duì)保持

13、校長“一支筆”審批軌制 .5 、強(qiáng)化校舍資金治理 , 操縱校舍資金外流 , 校舍資金不調(diào)用 , 不借 出.6、針對(duì)校舍面對(duì)生活與進(jìn)展 , 同時(shí)還要逐年歸還債權(quán) .（ 二 ） 財(cái)富財(cái)物1 、進(jìn)一步美滿購物、保存、保護(hù)、應(yīng)用等財(cái)富保存軌制, 做到賬賬符合、賬物符合 , 同時(shí)做到手續(xù)標(biāo)準(zhǔn)、單據(jù)齊備 . 并抓好庫存物品的 治理, 做到物品擱置有序、防火防盜 . 經(jīng)常使用物質(zhì)要適當(dāng)庫存 ,以備不 斷之需.2 、校舍財(cái)物實(shí)施“誰應(yīng)用、誰保存、誰負(fù)責(zé)”的治理軌制, 領(lǐng)物掛號(hào)署名,還物消號(hào), 避免財(cái)富散失、毀壞 .3、課堂、睡房、辦公室、食堂財(cái)富由各班主任、科室負(fù)責(zé)人落實(shí) 義務(wù). 每期開學(xué)時(shí)培修、掛號(hào) ,采用

14、一月一查一記錄 , 由后勤牽頭 ,對(duì)無 關(guān)題目實(shí)時(shí)處置 , 毀壞、遺失大眾財(cái)物的由各負(fù)責(zé)人實(shí)時(shí)補(bǔ)償或培修 , 否則將更加懲罰 . 培修采用自購對(duì)象 , 校園的簡略培修由門衛(wèi)同道擔(dān)任、 睡房的由任先生擔(dān)任 .4、處室、實(shí)驗(yàn)室財(cái)富、教授教養(yǎng)用品、圖書室財(cái)富均由各負(fù)責(zé)人 落實(shí)義務(wù) ,要有一式兩份的登記冊(cè) , 一份交校舍存檔 . 統(tǒng)統(tǒng)物品不得隨便 借出：毀壞或喪失均由各責(zé)任人擔(dān)任 .5、校舍財(cái)富天然毀壞、喪失的由財(cái)富保管員寫出書面呈報(bào), 由總務(wù)處核實(shí) , 報(bào)校長核定可登記刊出 .6、寢課堂財(cái)富開學(xué)初清點(diǎn)到班 ,擔(dān)保一年 ,門窗、玻璃、黑板屬工 資毀壞的 ,照價(jià)補(bǔ)償或購置、修繕還原 ,學(xué)年完結(jié) ,班主任

15、會(huì)同校舍盤點(diǎn)7、校舍所發(fā)物品 ,學(xué)年完結(jié)清收 ,爭(zhēng)奪輪回應(yīng)用 .（ 三 ） 增強(qiáng)校園規(guī)范化設(shè)置裝備擺設(shè) , 不息改良辦學(xué)前提1、在根底設(shè)置裝備擺設(shè)方面 , 本年度的起勁偏向是徹底便宜采買 .2、在校園綠化治理方面 , 牢固現(xiàn)有結(jié)果 ,加大治理力度 , 確保校園 溫馨清新 .3. 本著少費(fèi)錢 ,多服務(wù),辦好事的準(zhǔn)繩 ,實(shí)事求是 ,注意實(shí)效 ,不息進(jìn) 步校園文明咀嚼 ,優(yōu)化育人環(huán)境 .4、活期查抄保護(hù)校舍電路、用電辦法、校舍平安, 實(shí)時(shí)排除平安隱患.四、開創(chuàng)性事情1、起勁營建幽美的校園環(huán)境 ,加強(qiáng)對(duì)樹木、花卉的種植與治理 . 增 強(qiáng)樓內(nèi)、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生治理 , 出力制造精良的育人環(huán)境 , 進(jìn)一步污 染、綠化、丑化校園 .2、增強(qiáng)辦事認(rèn)識(shí) , 增強(qiáng)與其他部分的相同 , 力圖精細(xì)化治理 .3、將部分會(huì)電工的九年級(jí)門生構(gòu)成小組舉行簡略培修 . 校務(wù)辦后勤事情比擬忙碌不少工作因其部分事情開展轉(zhuǎn)變而要做 出響應(yīng)調(diào)解 .總之, 本學(xué)期后勤辦要緊緊依據(jù)校舍實(shí)踐情形起勁校舍教 導(dǎo)教授教養(yǎng)第一線供應(yīng)優(yōu)質(zhì)辦事保證校舍各項(xiàng)事情的有序開展事情規(guī) 劃歷程仲春：1、開學(xué)