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文檔簡(jiǎn)介
1、家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言2019 年我們自身的資源是有限的, 但我們周圍的資源是無限的, 要想成功的人,就要有這種想法:從現(xiàn)在開始,運(yùn)用自身的資源,運(yùn)用周圍的資源,運(yùn)用一切可利用的資源要做到這一點(diǎn)并不難。 以下是橙子給大家?guī)淼膸灼议L(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿,供大家參考借鑒。家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 ( 一)快樂的暑假已經(jīng)過去, 收獲的秋天來到了,經(jīng)過一個(gè)暑假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。同時(shí)我們也真誠(chéng)希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助, 讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好 ! 相信在我們的共同努力下,孩子們一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng),度過他們黃金般的童年。開學(xué)了,我們又相會(huì)在這美麗的幼兒
2、園, 共同迎接又一個(gè)新的開始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、 健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛, 我們的小家愈加溫馨, 我們生活的色彩將變得更加絢麗 !新學(xué)期伊始,進(jìn)入大班下學(xué)期的我們,那是一個(gè)嶄新的階段。在幼小銜接期,對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)、 知識(shí)面的涉及范圍等都有了新的要求,不過,老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂與自信,會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。家長(zhǎng)朋友們,最想和您說:相信老師、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子, 讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng),讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。 用快樂和自信托起的小鳥, 從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助, 讓我們一起來關(guān)
3、注我們共同的孩子,使他們?cè)跉g迎寶寶們回來 ! 知道嗎 ?老師很想念你們, 想念你們的笑, 盼望早點(diǎn)見到你們。你們呢 ?也想念老師嗎 ?新學(xué)期里,我們也真誠(chéng)希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和幫助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好 !播種一種信念, 收獲一種行動(dòng) ; 播種一種行動(dòng), 收獲一種習(xí)慣 ; 播種一種習(xí)慣,收獲一種性格 ; 播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們同心同德,協(xié)手并肩,耕耘信念,耕耘希望,耕耘熱情,耕耘活力,耕耘愛心,耕耘頑強(qiáng) 樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,大一班是我們小朋友的樂園。 快樂的假期結(jié)束了, 歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。祝愿孩子們、家長(zhǎng)
4、們、以及我們自己在新的學(xué)期里, 快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天 !新寶寶們,上幼兒園啦 ! 你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。 這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了, 也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn), 幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。 這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們, 還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢! 相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中,體驗(yàn)到幼兒園的快樂。家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 ( 二)本班有幼兒 58 名,其中男小朋友 X 名,女小朋友 X 名,有 3 名新生,兩名從小班升上來的學(xué)生。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,孩子們
5、除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外, 在園生活是快活而充實(shí)的。 孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們教育活動(dòng),孩子的行為習(xí)慣,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng), 孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助, 形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,喜歡參加各種活動(dòng)。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班, 在身心個(gè)方面都有了很大的變化, 特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步,我們對(duì)他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。三、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)健康:1 、 身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。2 、 在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。3 、 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。4 、 逐步形
6、成自我保護(hù)和安全的意識(shí), 知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。5 、 能積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活。6 、 能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。語言:1 、樂意與人交談,講話有禮貌。2 、能集中注意里傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容。3 、能清楚地說出自己想說的事。4 、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對(duì)書籍、閱讀和書寫感興趣。5 、會(huì)說普通話。在家和在園都能說普通話 ; 能督促家長(zhǎng)也要使用普通話,當(dāng)好普通話的宣傳使者??茖W(xué):1 、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng), 有好奇心,和求知欲。2 、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題,尋求答
7、案。3 、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。4 、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。5 、愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保的意識(shí)。6 、保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)周邊的動(dòng)植物,有一個(gè)美好的生活環(huán)境,讓大家都能健康快樂的成長(zhǎng)、生活。社會(huì):1 、 能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。2 、 能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,有同情心。3 、 理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。4 、 能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。5 、 熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。藝術(shù):1 、 對(duì)環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美,喜歡并有初步的感受力。2
8、、積極、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。3 、 能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。 表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。4 、 發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力:利用生活中的廢舊物品,經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品,美化我們的生活和環(huán)境。四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容( 見墻面 )五、重點(diǎn)宣傳“甲型H1NI 流感的防控知識(shí)” ( 見資料 )六、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作,取得家長(zhǎng)的配合1 、衛(wèi)生習(xí)慣、教育幼兒講衛(wèi)生,每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈,勤剪指甲、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時(shí)要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次,因?yàn)?3 樓水壓小,有可能沒有水,孩子在樓上上廁所后氣味難聞,影響
9、環(huán)境。2 、安全教育幼兒離家時(shí)請(qǐng)檢查身上所帶物品,要求什么都不讓帶 ( 除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學(xué)習(xí)用品 )幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接, 如果換人了請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,入園是必須送到教師門口,并關(guān)注家園聯(lián)系欄,離園是要早一點(diǎn),因?yàn)樵诓賵?chǎng)上放學(xué)老師照顧不過來。3 、保險(xiǎn)工作今年的保險(xiǎn)在中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司,保費(fèi) 30 元。萬一孩子出現(xiàn)了意外事故請(qǐng)及時(shí) (24 小時(shí)之內(nèi) ) 向保險(xiǎn)公司報(bào)告。領(lǐng)取相關(guān)的表格到園長(zhǎng)處蓋章。治療地點(diǎn):縣醫(yī)院和中醫(yī)院報(bào)銷金額 ( 保險(xiǎn)單上有 )4 、教學(xué)工作語言:書寫拼音要規(guī)范( 演示 23 個(gè)聲母的寫法 )計(jì)算:占格的格式 ( 演示 )注意:作業(yè)不是越多越好,要看孩子
10、的能力與興趣5 、幼兒的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)和農(nóng)合醫(yī)保的事宜不管幼兒參與那種保險(xiǎn)都要把證件交到老師這里登記家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 ( 三)各位爸爸媽媽:首先,我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì), 這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持, 對(duì)你孩子的一種關(guān)心, 正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲謝謝你們的熱情支持。 同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年, 也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩
11、子各方面的能力 ; 作為家長(zhǎng),我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多, 學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況, 帶著這些我們共同的目標(biāo), 就開始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧。(一) 班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。(二) 班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生,現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù) 35,其中男生 21 名,女生 14 名。經(jīng)過中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們?cè)诔R?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高, 在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候, 規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了, 但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動(dòng)作,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽,喜歡在下面自由的交談,傾聽習(xí)慣很不好,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋等等; 孩子們之間也缺
12、乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚,課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾, 發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問題的能力還需加強(qiáng) ; 、(三) 游戲:一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀, 現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈,這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個(gè)人,你們開始行動(dòng)吧!游戲規(guī)則:家長(zhǎng)人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個(gè)圈,這個(gè)圈是可以通過一個(gè)人的。( 游戲總結(jié) ) 看看有沒有成功的, 請(qǐng)家長(zhǎng)說一說這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。(四) 總結(jié):這好比我們的孩子,潔白無暇,在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時(shí),就會(huì)像很多的辦法, 在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,第一種是:在
13、動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下,但是只是一會(huì),在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長(zhǎng)剪 ; 第二種是沒有考慮什么,先剪了再說,成不成功看天意 ; 第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動(dòng)手,在過程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下 ; 你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開始是一樣, 有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過深思熟慮, 到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局, 有些家長(zhǎng)沒有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排,邊做邊學(xué) ; 另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會(huì)有回報(bào)的。(五) 幼小銜接問題,需要我們與您共同努力的方向。(六) 活動(dòng)總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,但是我們一直
14、在努力做到最好,我們對(duì)孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解 !家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 ( 四)各位家長(zhǎng)、各位老師:大家晚上好 !我是六 (2) 班學(xué)生趙如水的媽媽,首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝! 學(xué)生的成績(jī)離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。我的孩子盡管算不上特別優(yōu)秀,成績(jī)并非遙遙領(lǐng)先,出類拔萃,但是我覺得她學(xué)得輕松, 并且各方面都有比較長(zhǎng)足的發(fā)展,很值得我驕傲。作為一個(gè)獨(dú)生女,是家里的寵兒,嬌慣難免,但是她卻很是懂事,遇事冷靜,從來不會(huì)任性,更不會(huì)無理取鬧。孩子寄托著我們的希望, 我相信每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子有著很高的期望值,也對(duì)學(xué)校的教育乃至老師有著高標(biāo)準(zhǔn)的要
15、求。 老師固然重要,但是作為家長(zhǎng),我覺得我們對(duì)孩子的影響更深。眾所周知,家長(zhǎng)是孩子的首任老師, 孩子從呱呱墜地到牙牙學(xué)語, 再到背著書包步入學(xué)堂,每一步都是父母的引導(dǎo),家長(zhǎng)的言談舉止、行為習(xí)慣無形中便灌輸給了孩子,并形成烙印。我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非, 一旦做錯(cuò)了事情從來不會(huì)去遷就,學(xué)會(huì)做人應(yīng)該是給她上的第一課。她善良、自信、大度、寬容 很高興,她能成為一個(gè)陽(yáng)光女孩。此時(shí)的她,能有一個(gè)正確的人生觀和一個(gè)樂觀向上的性格,這便是她成長(zhǎng)歷程的最大收獲!在學(xué)習(xí)上,我始終以讓孩子把學(xué)當(dāng)作一件樂事為本, 如果當(dāng)作負(fù)擔(dān)那是走不動(dòng)的。 我家孩子從不會(huì)走路已經(jīng)開始認(rèn)字, 兩周歲的時(shí)候已經(jīng)能認(rèn)識(shí) 2
16、00 多字了吧 ! 對(duì)于她來說,識(shí)字充滿了趣味,入學(xué)后,盡管她比咱們班孩子小著 1 歲,卻絲毫不覺吃力。 我覺得倒不是認(rèn)識(shí)了那些個(gè)字在墊底,而是她已逐漸養(yǎng)成了一個(gè)樂學(xué)的習(xí)慣。對(duì)于孩子的教育,我從來多鼓勵(lì)、少批評(píng),以減輕孩子的精神壓力,即使她偶爾考砸了,我也從未因?yàn)槌煽?jī)大發(fā)雷霆的,及時(shí)查漏補(bǔ)缺才是考試的根本目的所在。我家孩子喜歡看書,除了經(jīng)常帶她逛書店,我還訂了兩份雜志,開拓她的課外知識(shí)面。從文章中,我感覺她不僅僅是學(xué)會(huì)了作文,更學(xué)會(huì)了做人。很多時(shí)候連我都驚異于她的言談, 她對(duì)事物的看法以及她良好的心態(tài)。我想,這都得益于書本中的文字。我們和孩子是母女 ( 子) 、父子( 女) 的關(guān)系,但絕不是君
17、臣,高高在上的權(quán)威家長(zhǎng)是無法走進(jìn)孩子的心靈空間的。 更多的時(shí)候我和女兒更像是朋友,她在我面前會(huì)肆無忌憚地開玩笑,這樣,絲毫不會(huì)影響她對(duì)我的尊重,對(duì)我的愛,相反,她會(huì)更樂于將自己的心事對(duì)我傾訴。小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,真快 ! 最近一段我覺得她長(zhǎng)大不少,學(xué)習(xí)上更主動(dòng)了,獨(dú)立性更強(qiáng)了,并能理解父母的不易,在生活上從不挑吃挑穿 這一切都令我欣慰。家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿 ( 五)尊敬的各位家長(zhǎng):你們好 ! 在這次家長(zhǎng)會(huì)開始前,首先,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎, 相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí), 生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?、沒時(shí)間與我們 (women)老師交流孩子在
18、家或在園的情況,借此機(jī)會(huì),感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)議, 望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們 (women)的工作??赡苡泻芏嗉议L(zhǎng)對(duì)我比較陌生,自我介紹一下,我姓朱,本學(xué)期擔(dān)任大 1 班班主任,另一位是莫老師, 我們一起負(fù)責(zé)大 1 班的教學(xué)及保育工作。開學(xué)以來因?yàn)橛心銈兊闹С?、配合,孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步,望今后我們繼續(xù)配合、 共同努力讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都能更上一層樓 ! 今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:一、安全問題幼兒園的安全工作是我園的重之重, 長(zhǎng)期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。 為了保證幼兒的安全, 我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒
19、能在幼兒園里學(xué)得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題: 1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,帶班時(shí)做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。( 班主任工作 ) 玩游戲時(shí)有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),注意孩子們的一舉一動(dòng), 防止撞傷跌傷。 當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長(zhǎng)或( 爺爺奶奶) 總是過于擔(dān)心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負(fù)了,導(dǎo)致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決,其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?,F(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長(zhǎng)不用過于擔(dān)心, 我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決
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