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1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書劃書背景歌曲:如生命等待 姓名:姓名:* * * *性別:性別:* *所在學(xué)校及學(xué)院:所在學(xué)校及學(xué)院:* * * *班級及專業(yè):班級及專業(yè):* *級會計(jì)專業(yè)級會計(jì)專業(yè)前前 言言 大學(xué)生職業(yè)職前生涯規(guī)劃是為我們的夢想插上了大學(xué)生職業(yè)職前生涯規(guī)劃是為我們的夢想插上了飛向藍(lán)天的翅膀,讓我們的人生道路上比別人更勝人一飛向藍(lán)天的翅膀,讓我們的人生道路上比別人更勝人一籌?;I。 如果人們不能為自己制定好一個(gè)好的目標(biāo)、一如果人們不能為自己制定好一個(gè)好的目標(biāo)、一個(gè)好的方向。那么他就像大海中沒有航向的帆船一樣,個(gè)好的方向。那么他就像大海中沒有航向的帆船一樣,永遠(yuǎn)到達(dá)不了??康拇a
2、頭。只能就此沉沒永遠(yuǎn)到達(dá)不了停靠的碼頭。只能就此沉沒. the table of career planning 自我認(rèn)知自我認(rèn)知短期目標(biāo)短期目標(biāo)職業(yè)認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知職業(yè)定位職業(yè)定位中期目標(biāo)中期目標(biāo)長期目標(biāo)長期目標(biāo)評估調(diào)整評估調(diào)整第第一一章章 自自我我認(rèn)認(rèn)知知 我認(rèn)為我是一個(gè)很有上進(jìn)心人。我相我認(rèn)為我是一個(gè)很有上進(jìn)心人。我相信,我的人生將會精彩而且輝煌;我堅(jiān)信,信,我的人生將會精彩而且輝煌;我堅(jiān)信,有夢想才有未來。只要實(shí)力多大,夢想就有夢想才有未來。只要實(shí)力多大,夢想就有多大。有多大。 在選擇就業(yè)的路程上,我們只有比別在選擇就業(yè)的路程上,我們只有比別人擁有了更多的知識、更多的能力才能比人擁有了更多
3、的知識、更多的能力才能比別人更勝一籌。別人更勝一籌。 1.1.個(gè)人基本情況:個(gè)人基本情況:2.個(gè)人興趣個(gè)人興趣: 興趣是一個(gè)人的老師,是做事情的興趣是一個(gè)人的老師,是做事情的原始的動力。原始的動力。 我喜歡我的專業(yè),因?yàn)樗憻捔宋业奈蚁矚g我的專業(yè),因?yàn)樗憻捔宋业牟鸥桑囵B(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)。才干,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)。對工作負(fù)責(zé)熱情,能夠吃苦耐勞,同時(shí)善于處對工作負(fù)責(zé)熱情,能夠吃苦耐勞,同時(shí)善于處理別人提出的問題和一些新奇的想法。也總愛理別人提出的問題和一些新奇的想法。也總愛試圖找運(yùn)用理論分析一些問題;對一個(gè)觀點(diǎn)或試圖找運(yùn)用理論分析一些問題;對一個(gè)觀點(diǎn)或形勢能做出比較獨(dú)立準(zhǔn)確的分析,會提出
4、比較形勢能做出比較獨(dú)立準(zhǔn)確的分析,會提出比較針對性的問題,同時(shí)能夠設(shè)想出實(shí)現(xiàn)的步驟和針對性的問題,同時(shí)能夠設(shè)想出實(shí)現(xiàn)的步驟和需要注意的事項(xiàng)。需要注意的事項(xiàng)。 3.3.個(gè)人特質(zhì)個(gè)人特質(zhì)適合干什么適合干什么第二章第二章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合優(yōu)勢因數(shù)優(yōu)勢因數(shù)弱勢因數(shù)弱勢因數(shù) 頭腦靈活頭腦靈活, ,想象力較強(qiáng)想象力較強(qiáng) 有時(shí)過于理性有時(shí)過于理性, ,會忽略別人會忽略別人的感受的感受工作有毅力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)工作有毅力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡傳統(tǒng)的工作,偶爾不喜歡傳統(tǒng)的工作,偶爾會有厭倦心理會有厭倦心理具有不錯的創(chuàng)造力具有不錯的創(chuàng)造力, ,領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)導(dǎo)能力,人際關(guān)系處理的不錯力,人際關(guān)系
5、處理的不錯 1.1.職業(yè)目標(biāo)的確定:職業(yè)目標(biāo)的確定: 我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,我希望能我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,我希望能最終成為高級會計(jì)人才。最終成為高級會計(jì)人才。職業(yè)定位的職業(yè)定位的swotswot分析如下:分析如下: 就業(yè)路線:就業(yè)路線: 初級會計(jì)師初級會計(jì)師-中級會計(jì)師中級會計(jì)師-高級會計(jì)高級會計(jì)師師 第三章第三章 具體實(shí)施具體實(shí)施一、短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:一、短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:1.1.大學(xué)期間:大學(xué)期間:1 1)學(xué)好各科專業(yè)知識,同時(shí)掌握經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識。)學(xué)好各科專業(yè)知識,同時(shí)掌握經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識。2 2)英語已過)英語已過6 6級,計(jì)算機(jī)已過二級。
6、級,計(jì)算機(jī)已過二級。3 3)積極準(zhǔn)備考多種證書。)積極準(zhǔn)備考多種證書。4 4)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息7) 7) 假期到小公司打工假期到小公司打工( (找專業(yè)相符合的工作找專業(yè)相符合的工作) )積累工作經(jīng)驗(yàn)積累工作經(jīng)驗(yàn). .二、中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:二、中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:2.2.大學(xué)畢業(yè)的五年:大學(xué)畢業(yè)的五年:考研究生,找一個(gè)好的工作。考研究生,找一個(gè)好的工作。三、長期計(jì)劃:三、長期計(jì)劃:1 1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識. .2 2)努力工作,積極
7、博取提升的機(jī)會。)努力工作,積極博取提升的機(jī)會。3 3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。4 4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。5) 5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足, ,并不大的予以改正并不大的予以改正. .6) 6) 建立良好的交際網(wǎng)。建立良好的交際網(wǎng)。第四章評估調(diào)整第四章評估調(diào)整 社會是不斷變化的,而且是不斷地發(fā)展壯社會是不斷變化的,而且是不斷地發(fā)展壯大,所以對我的職業(yè)規(guī)劃有時(shí)候也需要要做出大,所以對我的職業(yè)規(guī)劃有時(shí)候也需要要做出做出一些細(xì)微的調(diào)整,但總體不會有太大的改做出一些細(xì)微的調(diào)整,但總體不會有太大的改動。動。 如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的執(zhí)行,將會按照下面的計(jì)劃的執(zhí)行,將會按照下面的發(fā)展路徑發(fā)展:發(fā)展路徑發(fā)展:大學(xué)畢業(yè)后,沒有考上研究生,則:大學(xué)畢業(yè)后,沒有考上
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