2019幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

1、2019 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 尊師重教是中國的傳統(tǒng)，早在公元前 11 世紀(jì)的西周時(shí) 期，就提出弟子事師，敬同于父。教師節(jié)，旨在肯定教師為 教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。2019 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 （ 一） 活動(dòng)目標(biāo)：1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談，使幼兒 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，并了解教師的意義。2、幼兒會(huì)用，老師，您好，老師您辛苦了等語言表達(dá) 對(duì)老師的愛。3、教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活 印象，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié)，促進(jìn)幼兒 創(chuàng)新能力的發(fā)展。4、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒 尊敬老師的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂2

2、、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置我們幼兒園的老師照 片展，認(rèn)識(shí)了解老師的工作。3、教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照 片入園。4、制作幼兒家長(zhǎng)教師照片展和幼兒園我們的老師照片 展。 （工作照 ）活動(dòng)過程：班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲每當(dāng)我走過老師的窗前 各班開展主題教學(xué)活動(dòng)老師，您好 ! 1、通過參觀幼兒家長(zhǎng)教師照片展和我們的老師照片展， 幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解 幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單繪畫出教師的形象。從而了解 教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的 家長(zhǎng)。制作教師節(jié)主題墻，活動(dòng)結(jié)束 .2019 幼兒園教師節(jié)

3、活動(dòng)方案 （ 二）一、指導(dǎo)思想： 為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)， 暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛 崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí)， 提高教育能力， 改進(jìn)教育方法， 增進(jìn)家園聯(lián)系，在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際，我園工會(huì)將 舉行我心目中優(yōu)秀幼兒教師 為主題的慶祝教師節(jié)主題活 動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、家長(zhǎng)調(diào)查問卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放我心目中的優(yōu)秀幼兒 教師調(diào)查問卷。2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞教師節(jié)組織幼兒討論， 共同描述我喜歡的老師形象。3、教師演講：圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題， 分年級(jí)組組織教師展開演講比賽 （ 小、中、大班各一組，行 政教輔為一組、分園教職工為一

4、組 ） ，每組推選兩名優(yōu)勝者 參加園級(jí)比賽。 （ 可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢 想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象 ）三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。四、活動(dòng)流程：（ 一 ） 、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段 （8 月 32 日 8 月31 日 ）1、召開工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。3、制作我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問卷并上報(bào)園長(zhǎng) 室審核。4、印制調(diào)查問卷。（ 二 ） 、中期：調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段 （9 月 1 日 7 日 ）1、9 月 1 日，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷。2、9 月 3 日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。3、9 月 7 日，組織幼兒訪談，

5、討論幼兒心目中的好老師 形象。4、9 月 7 日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參 加園級(jí)比賽。（ 三 ） 、后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。 （9 月 7 日 9 月14 日 ）1、9 月 7 日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。2、9 月 10 日，舉辦園級(jí)教師演講比賽。3、9 月 13 日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。4、9 月 14 日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。五、評(píng)選辦法：1、成立我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 演講比賽評(píng)選小組， 組長(zhǎng)：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金 娥。2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名， 頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。六、工作安排：黃金秀：1、撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)

6、放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各 項(xiàng)工作。2、召開工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。 呂：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。王 ：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書的制作。 ?。贺?fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照 （ 活動(dòng)整個(gè)過程 ） ，保留原 始資料。朱：提供證書。 環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過程。各年級(jí)組組長(zhǎng)：1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金 秀處。2019 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 （ 三）、指導(dǎo)思想：為迎接第 32 個(gè)教師節(jié)的來臨， , 蔚斗分園的全體教職工 們舉辦第 32 個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng) , 主要以不同形式向全體

7、較 職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制 定實(shí)施方案如下：二、活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之 間的情感。2. 借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。3. 提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公 益活動(dòng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、互敬互愛活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：田智敏2、心系開幼公益活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：邱文紅3、訴說心聲教師座談會(huì)活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照 負(fù)責(zé)人：嚴(yán)盈盈、曹娜四、參加對(duì)象： xx 分園全體教職工五、活動(dòng)時(shí)間： 2019 年 9 月 10 日教師節(jié)前后六、活動(dòng)內(nèi)容：第 1 項(xiàng)活動(dòng)：開展互敬互愛活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教 師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行張張賀卡 傳真情、句句祝福暖人心的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的 友情在這里釋放，讓我們 1 起懷念， 1 起感謝， 1 起關(guān)注， 1 起祝福 ! 為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項(xiàng)活動(dòng)：開展心系開幼我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園 所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。第三項(xiàng)活動(dòng)：開展訴說心聲的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分 園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座 談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。 其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊