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文檔簡介

1、七下語文課堂作業(yè)本答案(滬教版)第一單元1從百草園到三味書屋 1 .撒枇啄罩2.人跡罕至人聲鼎沸3.不必說她名人輩出,有深厚的歷史 文化底蘊;也不必說她物產(chǎn)豐富,有 享譽世界的西湖龍井、紹興黃酒、金華火腿等;單是她那優(yōu)美的自然風(fēng)光,江南水鄉(xiāng)的秀美神韻,她浙江就足以令人向往。4,按斑螫拔何首烏摘覆盆子5.不能?!案Z”比"停”和"飛”更形象生動o "伏”字生動地寫出了黃蜂肥胖的可愛形象;“竄”字不但生動地 寫出了叫天子的輕捷機靈,也寫出了兒童的羨慕之情。6.示例:蝴蝶在這里翩翩起舞,蜻蜓在這里表演空 中雜技。7.對百草園各種景物和活動的喜愛、懷念之情,并以對百草園自由

2、歡樂生活的喜愛對比襯托對三 味書屋枯燥無味生活的不滿。(言之 有理即可)8.示例:(1)魯迅(18811936),中國偉大的文學(xué) 家、思想家、革命家。原名周樹人,字 豫才,浙江紹興人。1918年發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話小說狂 人日記,奠定了新文學(xué)運動的基石。出版的作品集有:小說集吶喊、彷徨,歷史小說集 故事新編,散文詩集野草,散文集朝花夕拾,雜文集 熱風(fēng)' 華蓋集' 華蓋集續(xù)編' 而已集' 三閑集' 二心集、南腔北調(diào)集、且介亭雜文、墳等。(2)示例:狂人日記中國現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話小說,新文學(xué)運動的奠基之作,形象深刻地揭露了封建制度的“吃人”本質(zhì)。(3

3、)示例:閏 土:舊社會深受肉體與精神雙重折磨的典型農(nóng)民形象。2爸爸的花兒落了 1 .徘徊涯零2.靜默靜靜3.示例:高山大海廣博而莊嚴4.這里就數(shù)我 大了,我是小小的大人。/我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。/我已不再是小孩子。5,不能改。原句采 用反復(fù)手法,強調(diào)了 “我”當時焦急、急迫的心情。6.畢業(yè)典禮結(jié)束后,“催著自己,我好像怕趕不上 什么事情似的“,“我”急切的心情“我”進家門后看到“旁邊恐怕也是一種預(yù)感,暗示父親即將離世。 的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝 子,散散落落的,很不像樣”,也是以花喻人,把即將喪父的傷痛推到極致?!笆駱浯笈璧紫乱灿袔琢]有長成的小石榴”,更是預(yù)示著父親將

4、要永遠離開未長大的“我們” 了,充滿著無限的悲傷。7.這句話一語雙關(guān),一是實指爸爸種的夾竹桃的垂落,二是象征愛花的爸爸的 離世。此句含而不露,哀而不傷。8.略(言之成理即可)3丑小鴨 1.潮一嘲倫一淪曲一屈橫一恒2.示例:“呼呼” “嘩嘩” “滴滴答答” “唧唧喳喳” 3,示例:蘋果樹上綴 滿了小白花,星星點點的,像天空中的明星在閃爍。4.被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管 養(yǎng)鴨場5.示例:的那個女傭人踢和在冬天受苦。潔白的/美麗的/高貴的/受 人喜愛的等6.因為丑小鴨向往美好,追求幸福,所以他拼死也要飛向高貴的天鵝,寧可在對美好的不懈追 求中死去。7.示例:只要你有理想,有追求,并為目標努力奮斗8.示例:海的女兒故事梗概略小美人 魚表達了對“人”的靈魂的高度肯定1.涉足尷尬困惑2. (1)屹立(2)聳立(3)肅立(4)佇立3.提示: 能寫出幽寂的意境即可。4.假如/生活/欺騙了你,不要/悲傷,不要/心急!憂郁的日子里/需要鎮(zhèn)靜:相 信吧,快樂的日子/將會來臨。5.那些在生活中遭遇艱難困苦甚至不幸而身處逆境的人。6.一方面,它強 調(diào)一種積極樂觀的人生態(tài)度;另一方面,它告訴我們?nèi)松捏w驗應(yīng)該是豐富多彩的,各種體驗(即使是痛 苦的)都是寶貴的人生財富,都有助于把握人生。7.示例:假如生活欺騙了你,不要氣餒,不要消沉!失 敗的日子里需要奮斗:相信吧,成功的日子將會來臨。8.詩

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