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1、人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料第一章有理數(shù)第一課 有理數(shù)數(shù)軸相反數(shù)絕對(duì)值倒數(shù)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,純口勺介*才口后婁文婁攵奪由V一人:打、匕匕有交芻宜不,信c4至I至攵:熱身練習(xí):1.如果+ 20%表示增加20%,那么一6%表示().A.增加14% B.增加6% C.減少6% D.減少26%2.如果小(-§ = 1,則內(nèi)應(yīng)填的實(shí)數(shù)是()A. 2 B. 2 C.二 D. -2 2332的相反數(shù)是2的倒數(shù)是, 11;o4- . 若 lxl=2,y = 3jUk+y=o典例分析:1 .把下列各數(shù)填入表示它所在的數(shù)集中:-16-,0.618,-3.14,260,-2008,-,-0.21,-5% 0
2、37整數(shù)有 分?jǐn)?shù)有負(fù)數(shù)有有理數(shù)有2如果a, b是互為相反數(shù),c, d是互為倒數(shù),x的絕對(duì)值等于2,那么x4 +cdx2 a-b 的值是3 .若惘-3|+(+2)2 =0 ,則加+ 2的值為()A. -4 B. -1 C. 0 D. 4點(diǎn)評(píng):一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是指數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)到 的距離,所以某數(shù)的絕對(duì)值是非負(fù)數(shù)。幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于零,則這幾個(gè)非負(fù)數(shù)同時(shí) 為零。4 .實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖1所示,則a與b的大小關(guān)系是(人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料A. a> bB. a = bC. a< bD<點(diǎn)評(píng):有理數(shù)大小比較:正數(shù)零負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù), 的反而?。粩?shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù)
3、邊的數(shù)總比邊的數(shù)大 5.某T廠不能判斷大0在上一星期的星期 100臺(tái)彩 本星期的星期 a四五六日日生產(chǎn)了 電,下表是 生產(chǎn)情況:增減/輛-1+3-2+4+7-5-10比前一天的產(chǎn)量多的記為正數(shù),比前一天產(chǎn)量少的記為負(fù)數(shù)。請(qǐng)算出本星 期最后一天星期日的產(chǎn)量是 臺(tái),本星期的總產(chǎn)量是 臺(tái),星 期 的產(chǎn)量最多,星期 的產(chǎn)量最少。反饋練習(xí):L如果水位升高3m時(shí)水位變化記作+3m,則水位下降5米時(shí)水位變化記作:2.大于-3且不大于2的所有整數(shù)寫出來(lái)是6將有理數(shù)。,后,2.7, -4,。.14按從小到大的順序排列,用號(hào)連接起來(lái)應(yīng)為4.已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列結(jié)論正確的是()A、b<
4、a B、<0 C、ba>0D、>05.與互為相反數(shù)的是()人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料A. B. C. D.6.若"0, bvO, JL a < b ,試用"V” 號(hào)連接 a , b , a , boz若實(shí)數(shù)八A互為相反數(shù),則下列等式中恒成立的是()Aa-b = 0B a+/? = 0 C ab = 1D ab = 受一個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)相等,則這個(gè)數(shù)是()A.lB.-lC.±lD.士l 和 09.瑞士中學(xué)教師巴爾末成功的從光譜數(shù)據(jù):£ * 今,M 中得到 巴爾末公式,從而打開光譜奧妙的大門。請(qǐng)你根據(jù)以上光譜數(shù)據(jù)的規(guī)律寫 出它的第
5、七個(gè)數(shù)據(jù)家庭作業(yè):1 .如果向東走3米記作+ 3米,那么向西走5米記作 米。2 .一3的絕對(duì)值等于()A.-3B.3C.±3 D.小于 34.在一 2.1和1.1之間的整數(shù)有3 . 一 ;的相反數(shù)是-100的倒數(shù)是。()A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)5 .小明在超市購(gòu)買食品,其包裝袋注明:凈重200±2克,請(qǐng)你判斷小明購(gòu)買的食品,最輕是克.6 .化簡(jiǎn)一(一2)的結(jié)果是(A. -27.點(diǎn)力,B, C,。在數(shù)軸上的位置如圖所示,C. -D. 22其中表示一2的相反數(shù)的點(diǎn)-3-2-10a d r n聲如圖1,在數(shù)軸上表示到原點(diǎn)的距離為3個(gè)單位的點(diǎn)有()人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)
6、學(xué)期末復(fù)習(xí)資料A.。點(diǎn)B.力點(diǎn)C. /點(diǎn)和。點(diǎn)D. B點(diǎn)和。點(diǎn)4 B , C:,-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 K閔9.在-2、0、1、3這四個(gè)數(shù)中比。小的數(shù)是()A . -2B . oC . 1D. 3如果I 4 + 2 I +(-1)2=0,那么(。+嚴(yán)7的值是()A.-2007B.2007 C.-l D.1思考:1L如果avO, - IvbvO,則0,血加按由小到大的順序排列為()A. a V ab V ab2B 4 V ab V abC. ab V ab2 V aD . ab2 <Z a ab12.某種商品的價(jià)格為1000元,降價(jià)10%后又降價(jià)10%,銷售額猛增, 商
7、店決定再提價(jià)20%,提價(jià)后這種商品的價(jià)格為.第二課有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方知識(shí)結(jié)構(gòu)圖加法、卜加減法法則的統(tǒng)一減法乘法、,乘除法法則的統(tǒng)一,有理數(shù)的混合運(yùn)算除法乘方:科學(xué)記數(shù)法熱身練習(xí):1 . 一§的倒數(shù)的相反數(shù)是, 一?的絕對(duì)值是 02 .某天的最高氣溫為6° C,最低氣溫為-2° C,這天的最高氣溫比最低 氣溫高。C3 .若"Ov/?,則下面式子正確的是()A. a+h<0B b-a <0C. ah > 0D. a-b<0生計(jì)算:(1) 43; (2) -32典例分析:L已知A地的海拔高度為- 53米,B地比A地高30米,則
8、B地的海拔高度為A、-83 米 B、-23 米 C、30 米 D、23 米A. ah>0 B . 6/4-/? <0 C. < 1 D . a-b < 0 b反思:有理數(shù)加減乘除的運(yùn)算法則4 .兩個(gè)非0有理數(shù)的和為0,則它們的商是()A、0 B、-1 C、+i D、無(wú)法確定5 .下列計(jì)算結(jié)果是72的是(人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料A9+(3B.(-9)2-(-32) C. -(-2)?x(-3)2 D. -(-22)x(-3)5反思:國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”的建筑面積達(dá)258000m2,它用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng) 為()nA色下面說法中錯(cuò)誤的是().A. 368萬(wàn)精確到萬(wàn)位B.
9、 2.58精確到百分位C. 0.0450有4個(gè)有效數(shù)字i.ooxio4什么是有效數(shù)字?D. 10000保留3個(gè)有效數(shù)字為D. 12 )10,086,g%,g54 字節(jié)9 40。10,093,173,145 字節(jié)9.41 GB羯動(dòng)88 dU81GB反饋練習(xí):L計(jì)算(-2)2 (一2)3的結(jié)果是()A. -4B. 2C. 42 .如果|5-4 + "+3| = 0,則式子;(1-處)的值為A、- C. - D.-78553 .圖5是一臺(tái)計(jì)算機(jī)D盤屬性圖的一部已用頸I 分,從中可以看出該硬盤容量的大小,研演請(qǐng)用科學(xué)記數(shù)法將該硬盤容量表示為()(保留3位有效數(shù)字)A、2.01 X1O10 B
10、、2.02 X1O10nsi lC、2.02xlO9 D、2.018xl0l()生下列判斷正確的是()A. 0.720有三個(gè)有效數(shù)字.B. 3.6萬(wàn)精確到十分位.C. 300有一個(gè)有效數(shù)字.人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料D. 1.61X104精確到百分位.3、對(duì)有理數(shù)a, b,有以下四個(gè)判斷:若,則; 若b,則;若a = -b,則(-Qi,;若v,貝ijavb;其中正確的判斷的個(gè)數(shù)是()A、1B、2C、3D、4家庭作業(yè):1 .若甲地溫度是T6。,乙地溫度是-8。,則甲地比乙地溫度高 O2 .我國(guó)首次載人飛船按一定的軌道沿著地球運(yùn)行14圈,運(yùn)行一圈的路程 約為42000千米,請(qǐng)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示
11、這次載人飛船運(yùn)行14圈的路 程.3 .近似數(shù)5.01x1"有 個(gè)有效數(shù)字,精確到 位。生用四舍五入法對(duì)數(shù)5664935取近似值,保留三個(gè)有效數(shù)字,結(jié)果是( )A、566 B、5660000 C、5.66X106 D、5.67X1065 .若W0,貝I等式向+問=卜+母成立的條件是.6 .下列各式中,正確的是()A、(-2)2>(-3)2B、-22 > -32C、(-2)3 < -32D、-22 < -32Z計(jì)算:| +8 | - | -7 | + (- I)2004 - 23- 10+8 +(-2尸-(-4)x(-3)人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料思考:8.
12、計(jì)算:(-2)由+(-2)即的結(jié)果是A、1B、一2C、-22001D、22(X),9.若(-見)”>0,則下列結(jié)論正確的是(<0D.6 < 0,” > 0io.有理數(shù)a、b、C在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)4的結(jié)果是.第三課 有理數(shù)的加減乘除乘方混合運(yùn)算熱身練習(xí):L 計(jì)算:(- 10) -1)x543X)-9 + 5x(-6)-124-(-6)2 ( 3)+( 8)典例分析:L計(jì)算:(377一+ 1.4 12 6x(-60)(一0.5) -3 ; + 2.75 一卜7 gY)X(V)X (一得)得義(-1|)-814-2-1x149(_2尸+18_(_3”2 + 4-22
13、+3x(-1/-(-4)x5反思:運(yùn)算順序是怎樣的?有哪些簡(jiǎn)便運(yùn)算?2 .日常生活中我們使用的數(shù)是十進(jìn)制數(shù)(即數(shù)的進(jìn)位方法是“逢十進(jìn)一”), 而計(jì)算機(jī)使用的數(shù)是二進(jìn)制數(shù),即數(shù)的進(jìn)位方法是“逢二進(jìn)一”。二進(jìn)制 數(shù)只使用0、1兩個(gè)數(shù)字,如二進(jìn)制數(shù)1101記作1101,1101 通過 式子1X2, +1X22 +0X21+1可以轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)13。仿照上面的轉(zhuǎn)化 方法,將二進(jìn)制數(shù)moi轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)為A. 4 B. 25 C. 29 D. 33反饋練習(xí):L計(jì)算:25+卜2|+ (-) -22-52+ (1) 2X (-3) 34- (- 1) 20092.計(jì)算:(-4)20i0X(-0.25)201
14、1=()A. -4 B. -1 C. -0.25 D. -20113 .若Q2|與(y+7互為相反數(shù),求),的值4 .規(guī)定:ab = a°+b, a0b = (a + b)(a b) 9若m是最小的質(zhì)數(shù),n是大于10的最小的合數(shù),貝(j m ® (m - n) =, m (in ® ) =家庭作業(yè):L計(jì)算(-2_+11 _ 4 2)4-(-111)126824(-10)3 + (-4)2-(1-32)x24大+ (5-x 二 08) + 5 =F (1 11 /2551-1 l-0.5x-I x2-(-3)J2 .若-2)2+|y + l|=0,則 x+y 等于(
15、)A. 1B. -1C. 3D. -3思考:3 .若(2x? - x -1)3 = a0 +a(x +a,x2 +a3x5 +a4x4 +a5x5 +a6x6 9貝!j + 23 + a5 =, a2 + % +。6 =4 . (1)如果|2|=2,求x,并觀察數(shù)軸上表示x的點(diǎn)與表示2的點(diǎn)的距離。(2)在(1)的啟發(fā)下求適合條件| 1 I V3的所有整數(shù)x的值。第二章整式第一課單項(xiàng)式多項(xiàng)式熱身練習(xí):1 .甲數(shù)的5倍比乙數(shù)少1,已知乙數(shù)是X,則甲數(shù)是 02 .整式2 +仇絲1,-7,小如學(xué)中,單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)是() r 42A. 2 B. 3 C. 4 D. 5m2n3 .單項(xiàng)式一亍的系數(shù)是,次數(shù)是
16、 o生下面運(yùn)算正確的是()A. 3a +6b = 9ab B.M% 3)J=0 C. 84 = 2a D. y2 - - >,2 =236典例分析:A 一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位數(shù)字是J十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字小1,則這個(gè)兩位數(shù) 是()A + B. m 1 + mC. + + D2 .下列計(jì)算正確的是()A. 3/ + x' = 3x(>B. 7ab-6ba = 0,1 ,4 2vy vx = - xyC. :55'D. 4t/2 + 3b2 + 2ab-46/2 -3b2 = ab3 .單項(xiàng)式-半的系數(shù)是,次數(shù)是-8 生下列各式與一 2 x2y成同類項(xiàng)的是()A、3B、32C、-
17、x2yD、一x2 5. (1)觀察下列各圖,第個(gè)圖中有1個(gè)三角形,第個(gè)圖中有3個(gè)三角形,第個(gè)圖中有6個(gè)三角形,第個(gè)圖中有 個(gè)三角形,,根據(jù)這個(gè)規(guī)律可知第X個(gè)圖中有 個(gè)三角形(用含正整數(shù)力的式子表示).(2)問在上述圖形中是否存在這樣的一個(gè)圖形,該圖形中共有25個(gè)三 角形?若存在請(qǐng)畫出圖形;若不存在請(qǐng)通過具體計(jì)算說明理由.(3)在下圖中,點(diǎn)B是線段的中點(diǎn),。為延長(zhǎng)線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),記的面積為& , 的面積為的面積為S3 .試探索S、S2、&之P間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.K反饋練習(xí):43c。L單項(xiàng)式一率的系數(shù)是和次數(shù)是2.下列各單項(xiàng)式中,不是同類項(xiàng)的是A. X%與2y3xB. -7.
18、 2a?與2. 7a2C. 25與52D. 一:a2b2c與8a223把多項(xiàng)式2加2-5,辦_7 + a%3按字母人的降得排列,排在第三項(xiàng)的是 0生多項(xiàng)式21一凸,2_3町+ x i是次項(xiàng)式5 .多項(xiàng)式/_3依,-3),2+6個(gè)-8不含項(xiàng),則k=;6 .一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字是b ,個(gè)位數(shù)字是8,則這個(gè)兩位數(shù)可表示為()A.B. 10a +8 C. 10b +8 D a7 .觀察下列各式,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?3x5=15,而 15 = 42-1。5X7 = 35,而35=611 X 13= 143,而 143=122-1將你猜想到的規(guī)律用只含一個(gè)字母的式子表示出來(lái):家庭作業(yè):1 .若A是六次多項(xiàng)式
19、,B也是六次多項(xiàng)式,則一定是()A.六次多項(xiàng)式B.次數(shù)不低于六的整式C.次數(shù)不高于六的整式D,十二次多項(xiàng)式2 .已知2x3)7和-是同類項(xiàng),則式子4m+32的值是()A.36B.-20C.28D.-283 .一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字是x,個(gè)位上的數(shù)字是比十位數(shù)的數(shù)字大3, 這個(gè)兩位數(shù)是 .生與_勿力是同類項(xiàng)的為()A. 2ncB. 2ab2C. abD. -2abc§.若單項(xiàng)式rF是3次單項(xiàng)式,貝心的值等于 思考:6 .如圖,平面內(nèi)有公共端點(diǎn)的八條射線、 、,從射線開始按逆時(shí)針方向依次在 射線上寫上數(shù)字1、2、3、4、5、6、7、8、 規(guī)律,數(shù)2011在射線 A. ± B.
20、 ± C.上 D.上7 .若 2009, -2010,則a2+2b2+3ab =第二課整式的加減熱身練習(xí):1 .用火柴棍象如圖這樣搭三角形:你能找出規(guī)律猜想出下列兩個(gè)問題嗎? ZV AZ A7V(1)搭7個(gè)需要 根火柴棍;(2)搭n個(gè)三角形需要 根火柴棍。3.單項(xiàng)式一?的系數(shù)是,多項(xiàng)式一字+31的次數(shù)是.-552 .若“產(chǎn)+與一丹8是同類項(xiàng),則*=3 .化簡(jiǎn):8y - 3(3y + 2) = 典例分析:L某公園準(zhǔn)備修建一塊長(zhǎng)方形草坪,長(zhǎng)為3。米,寬為20米.并在草坪上 修建如圖所示的十字路,已知十字路寬x米,回答下列問題: (1)修建的十字路面積是多少平方米?(2)如果十字路寬2米,
21、那么草坪(陰影部分)的面積是多少?2.先化簡(jiǎn)再求值:2力-:("-4"2)+&g-其中4 = 1, b=- 2-33代數(shù)式/+X + 3的值為4,則代數(shù)式3-2/-2'的值為反饋練習(xí):L已知: A = 2x2 + 3xy-2x- 9 B = -x2 +xy-(1)求34+6B的值;(2)求25B的值。2 若 3/-2 = 0,貝I5 + 2。- 6/=.家庭作業(yè):L當(dāng)m =時(shí),Xb與一X蝠同類項(xiàng).2 .合并同類項(xiàng):-田-(2x + 3),)3 .化簡(jiǎn):2(8“ - 3y) - (4x + 3y - z) + 2z生先化簡(jiǎn)再求值:3a2- 7整一2 (摩一3x
22、) -2x,其中一2思考:5.生活中處處有數(shù)學(xué),表一是2010年元月的日歷表,用一個(gè)正方形框出 3X3=9個(gè)數(shù)(如圖).(1)在表一中框出九個(gè)數(shù)之和最大的正方形;(2)設(shè)正方形內(nèi)九個(gè)數(shù)字之和是P,方框正中心的數(shù)為a,試找出P與 a的數(shù)量關(guān)系,并證明這個(gè)結(jié)論;二三四(3)將自然數(shù)1至2010按表二的方式排列,框出九個(gè)數(shù)其和能為 2010嗎?若能,求出該方框中的最小數(shù);若不能,請(qǐng)說明理由.in 1119走一第三章一元一次方程第一課方程解 等式的基本性質(zhì)熱身練習(xí):L下列四個(gè)式子中,是方程的是()A.l+2 + 3+4=10B.2A-3 C.2x = lD.|2-3| = l2 .如果y+3 = 0是
23、關(guān)于y的一元一次方程,那么力=.3 .方程3x+ 12 = 0的解是.4 .若2是方程342的解,則m的值為()A. 1 B. -1 C. 2D. -2典例分析:L若方程(a-1) x同一2 = 3是關(guān)于x的一元一次方程,則a的值為2已知2是方程24的一個(gè)解,則 o3下列方程中以1為解的方程是()A、1) = 1B、2y -1 = 4 - 3yC、3-(x-l) = 4D、5r-2 = r-l4.下列各式中,不正確的是()a _ bA.若。=匕 則,仍B.若。=匕,則,+1 c2 +1C.若“b = b2,貝|Ja=Z?D.若。+ b = 2Z?,貝反思:等式的基本性質(zhì)是什么?5.甲、乙兩隊(duì)工
24、人共50人,從甲隊(duì)抽調(diào)4名工人到乙隊(duì)后,甲隊(duì)現(xiàn)有工人數(shù)比乙隊(duì)現(xiàn)有工人數(shù)的一半多2人,甲隊(duì)原有工人數(shù)是()A. 18 B. 22 C. 23 D.以上答案都不對(duì)拓展練習(xí):1 .某班共有x名學(xué)生,其中男生占51%,則女生人數(shù)為 ()A、49 B、51 C、上 D.2 .下列等式是一元一次方程的是A. x24-3x=6B. 2x=4-x-y=0D. x+12=x43 .解方程 4x + 1 = 3x + 5 得,x =生已知x=2是關(guān)于x的方程l+k=k (x+2)的解,則k的值應(yīng)為家庭作業(yè):1.解下列方程:4x + 3(2x 3) = 12(x4)2.下列四個(gè)方程屬于元一次方程的是(A.廠3工 +
25、 5=0B. 5x-3y + 2 = 0C. '一)'2=°D.)' = 53 .已知方程2x + 4 = x + 2,那么這個(gè)方程的解是(A. -24 .已知關(guān)于x的方程- 4 = 14* + 2的解是* = 2,則a的值是(A、24B、-24 C、32D、-32一車間有工人72人,一車間人數(shù)比二車間人數(shù)的;還少4人,那么二車 間有多少工人?若設(shè)二車間人數(shù)為一依題意可列方程 O6.如果24 3,那么代數(shù)式41的值是.下列方程中,解為-2的方程是()A. 25=1 X B. 3 2(x 1)=7 x C. x5=5x D. 1 x8.某品牌西裝進(jìn)價(jià)為800元,
26、售價(jià)為1200元,后由于該西裝滯銷積壓,商家準(zhǔn)備打折出售,若保持5%的利潤(rùn)率,則應(yīng)打A. 6折B. 7折C. 8折D. 9折思考:10.若 l3一貝IJr一3(目+( =第二課解方程熱身練習(xí):L若關(guān)于x的方程4m 3x=l的解是3,則m的值為 2.方程2 (x+1) =4 8的解是()A. - B. -3 C. 5 D. -54典例分析:6解下列方程。x-1 c x + 2、x-=2-(1) 25解:去分母,得 ()去括號(hào),得 ()移項(xiàng),得 ()合并同類項(xiàng),得 ()系數(shù)化為1,得 ()(注:請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填理論依據(jù))(2) 一 = 1拓展練習(xí):4 .把方程3(»4) = 5去括號(hào)后,正確
27、的結(jié)果是()A. 2x l - 3x + 4 = 5B. 2x-2-3x-4 = 5C. 2x-2-3x-12 = 5D. 2x-2-3a + 12 = 55 .在解方程J =時(shí),去分母后正確的是()-35A. 5x= 15 3(x 1)B. x= 1 (3 x 1)C. 5x= 1 - 3(x 1)D. 5 x=3 3(x 1)r 工口xl.x + 2x 3 5x 4 36.解方程:x= 1 =一-23432家庭作業(yè):2(x - 2) - 3(4x -1) = 9(1 - x)1 .解方程:2(3-x) = -4(x-5)1 - 2x 3x + l3 = 7O.lx-O.2 x+ _ 30.
28、02 " -6J "2 .在解方程一浮 =1時(shí),去分母正確的是() A.3(a-1)-2(2+3a)=1B.3(x-1)-2 (2x+3) =6C.3x 1 4.v +3= 1D. 3工-1 4x+3 = 63 .在某月歷表中,豎列相鄰的三個(gè)數(shù)的和為39,則該列第一個(gè)數(shù)是 ( )A. 6B. 12C. 13D. 144 .若將一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)后所得的新兩位數(shù)是其數(shù)字和的3倍,則原兩位數(shù)是多少?人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料第三課實(shí)際問題熱身練習(xí):L種一批樹苗,如果每人種10棵,則剩6棵樹苗未種;如果每人種12棵,則缺6棵樹苗.有 人種樹;2 .某地下管道
29、由甲工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)需要12天,由乙工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)需要 18天,如果由兩個(gè)工程隊(duì)從兩端同時(shí)相向施工,要 天可以鋪好。反思:解實(shí)際問題有哪些步驟?典例分析:3 .列方程解答:一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛,用了 2小時(shí);從乙碼頭 返回甲碼頭逆流行駛,用了 2.5小時(shí).已知水流的速度是3千米/時(shí),求船在 靜水中的平均速度.反思題:一架飛機(jī)飛行在兩個(gè)城市之間,風(fēng)速為每小時(shí)24千米,順風(fēng)飛 行需要2小時(shí)50分鐘,逆風(fēng)飛行需要3小時(shí),求兩城市間距離。人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料4 .我省某地生產(chǎn)的一種綠色蔬菜,在市場(chǎng)上若直接銷售,每噸利潤(rùn)為1000 元,經(jīng)粗加工后銷售,每噸利潤(rùn)可達(dá)4500元,經(jīng)精加工
30、后銷售每噸獲利 7500元。當(dāng)?shù)匾患肄r(nóng)工商企業(yè)收購(gòu)這種蔬菜140噸,該企業(yè)加工廠的生 產(chǎn)能力是:如果對(duì)蔬菜進(jìn)行粗加工,每天可以加工16噸,如果進(jìn)行細(xì)加 工,每天可以加工6噸,但兩種加工方式不能同時(shí)進(jìn)行。受季節(jié)條件限制, 企業(yè)必須在15天的時(shí)間將這批蔬菜全部銷售或加工完畢,企業(yè)研制了三 種可行方案。方案一:將蔬菜全部進(jìn)行粗加工;方案二:盡可能多的對(duì)蔬菜進(jìn)行精加工,來(lái)不與進(jìn)行加工的蔬菜,在市場(chǎng) 上直接銷售;方案三:將一部分蔬菜進(jìn)行精加工,其余蔬菜進(jìn)行粗加工,并恰好用15 天。你認(rèn)為哪種方案獲利最多?為什么?拓展練習(xí):。.七年級(jí)舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,學(xué)校購(gòu)買日記本和練習(xí)本,獎(jiǎng)品共花65.6元,已知日記本每本
31、2.4元,練習(xí)本每本0.7元,練習(xí)本比日記本多14本,則購(gòu)買日記本和練習(xí)本各多少本?6暑假,某校初一年級(jí)(1)班組織學(xué)生去公園游玩。該班有50名同學(xué)組 織了劃船活動(dòng)。(1)他們一共租了 1。條船,并且每條船都坐滿了人,那么大、小船各租了幾只?(2)他們租船一共花了多少元錢?佇J劃船須知大船最多坐6人舄文川4d人,家庭作業(yè):L班委會(huì)決定由小敏、小聰兩人負(fù)責(zé)選購(gòu)圓珠筆、鋼筆共22支,送給山 區(qū)學(xué)校的同學(xué),他們?nèi)チ松虉?chǎng),看到圓珠筆每支5元,鋼筆每支6元,若人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料他們購(gòu)買圓珠筆、鋼筆剛好用去了 120元,問圓珠筆、鋼筆各買了多少支?2用一根長(zhǎng)60 m的繩子圍出一個(gè)矩形,使它的
32、長(zhǎng)是寬的1.5倍,長(zhǎng)和寬各 應(yīng)是多少?3.某校計(jì)劃購(gòu)買20張書柜和一批書架(書架不少于20只),現(xiàn)從A、B兩 家超市了解到:同型號(hào)的產(chǎn)品價(jià)格相同,書柜每張210元,書架每只70元,A超市的優(yōu)惠政策為每買一張書柜贈(zèng)送一只書架,B超市的優(yōu)惠政策為所有商品 八折。(1)若規(guī)定只能到其中一個(gè)超市購(gòu)買所有物品,什么情況下到A超 市購(gòu)買合算?(2)若學(xué)校想購(gòu)買20張書柜和100只書架,且可到兩家超市自由 選購(gòu).你認(rèn)為至少要準(zhǔn)備多少貨款,請(qǐng)用計(jì)算的結(jié)果來(lái)驗(yàn)證你的說法。4.中國(guó)移動(dòng)長(zhǎng)沙分公司開設(shè)適合普通用戶的兩種通訊業(yè)務(wù)分別是:人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料“縣縣通”用戶先繳25元月租,然后每分鐘通話費(fèi)用0
33、.2元;“神州行”用戶不用繳納月租費(fèi),每分鐘通話64元。(1)設(shè)一個(gè)月內(nèi)通話時(shí)間約為x分鐘,這兩種用戶每月需繳的費(fèi)用是多少 元?(用含X的式子表示)(2) 一個(gè)月內(nèi)通話多少分鐘,兩種移動(dòng)通訊方式費(fèi)用相同?(3)若李老師一個(gè)月通話約80分鐘,請(qǐng)你給他提個(gè)建議,應(yīng)選擇哪種移 動(dòng)通訊方式合算一些?請(qǐng)說明理由。第四章圖形認(rèn)識(shí)初步第一課幾何圖形直線 射線線段熱身練習(xí):1 .下列說法正確的是()A.直線和直線是兩條直線;B.射線和射線是兩條射線;人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料c,線段和線段是兩條線段;D,直線和直線a不能是同一條直線。2 .若如圖的平面展開圖折疊成正方體后,相對(duì)面上兩個(gè)數(shù)都互為相反數(shù),則
34、(第2題)B.)D.3 .如下面的幾何體從上面看得到的平面圖是(A.典例分析:生如圖,= D為的中點(diǎn),DC = 2cm ,求的長(zhǎng).ADB C§.畫一畫如下圖所示,河流L兩旁有兩個(gè)村莊A、B,現(xiàn)要在河邊修一個(gè)水泵站,同時(shí)向A、B兩村供水,問水泵站修在什么地方才能使所鋪設(shè)的管道最短?試在圖中標(biāo)出水泵站(用點(diǎn)P表示)的位置,并說明這樣做的理由。 B拓展練習(xí):6 .下列說法中,正確的是A.直線與直線是同一條直線B.射線與射線是同一條射線C.延長(zhǎng)線段到點(diǎn)C,使=D.畫直線=57 .小朋友在用玩具槍瞄準(zhǔn)時(shí),總是用一只眼對(duì)準(zhǔn)準(zhǔn)星和目標(biāo),用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為:”如圖4所示的立方體,如果把它展開,可以是下
35、列圖形中的()(A) ( B) ( C) (D)9.如下圖所示,點(diǎn)C是線段上的一點(diǎn),點(diǎn)D是線段的中點(diǎn),若=10, =6,則=O I1 -11AC D B家庭作業(yè):1 .如下圖,下列四個(gè)幾何體中,它們各自分別從正面、左面和上面看,得到的平面圖形有兩個(gè)相同,而另一個(gè)不同的幾何體是()2 .小明在正方體盒子的每個(gè)面上都寫了一個(gè)字,其平面展開圖如下圖所示, 那么在該正方體盒子的表面,與“祝”相對(duì)的面上所寫的字應(yīng)是書店%/3 .如圖,從學(xué)校A到書店B最近的路線是號(hào)路線,其道理用幾何知識(shí)解 釋應(yīng)是.5 . 如圖,是一個(gè)幾何體從正面、左面、上面看得到的平面圖形,下列說法錯(cuò)誤的是()A.這是一個(gè)棱錐B.這個(gè)幾何體有4個(gè)面C.這個(gè)幾何體有5個(gè)頂點(diǎn)D.這個(gè)幾何體有8條棱6 .如圖,是用若干個(gè)小立方塊搭成的幾何體從不同方向看 到的平面圖形,則搭成這個(gè)幾何體最少需要 口 呻: 立方塊.r從正面看 從上面看(第 6 JS)7 .下列說
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